Unidad nueve vargas y ucros
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Este documento presenta las calificaciones de un estudiante en cuatro categorías: rotar objetos, reflejar objetos, posición de objetos e inclinar objetos.
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unidad9
Este documento trata sobre rotar, reflejar, posicionar e inclinar objetos geométricos. Describe diferentes transformaciones como rotación, duplicación y combinación de posiciones e inclinaciones de figuras.
Transformacion xd
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y sus actividades para construir el futuro. Menciona a Sebastian Camilo Garcia y las habilidades de rotar y reflejar objetos.
Variables scratch
Las variables en Scratch permiten almacenar números o texto y usarlos en programas. Scratch soporta variables globales que pueden usarse en cualquier parte del proyecto, así como variables específicas a objetos que solo pueden usarse con ese objeto en particular.
unidad 8
Este documento presenta una unidad didáctica sobre dar forma a objetos en 3D. La unidad incluye instrucciones sobre cómo intersectar objetos mediante la unión de sus geometrías y recortar objetos para modificar su forma quitando parte de su geometría.
Brayan c y caicedo c
El documento habla sobre las lecciones de matemáticas en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Trata temas como rotar objetos, reflejar objetos, la posición de objetos y transformar objetos.
Variables
Las variables son nombres que representan valores que pueden cambiar durante la ejecución de un programa. Scratch usa variables para almacenar números enteros que pueden ser modificados mediante bloques de programación para controlar el flujo y comportamiento de los sprites. Las variables en Scratch se definen con el bloque "definir una variable" y se actualizan con bloques "cambiar variable por #".
Addd var
Juan Camilo Ladino Vallejo es un estudiante del Colegio Nicolás Esguerra con el número de identificación 802. El documento contiene información básica sobre un estudiante incluyendo su nombre, número de identificación y el colegio al que asiste.
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trabajo
Este documento contiene información sobre el colegio nacional nicolas esguerra y los nombres de dos estudiantes jnathan daniel muriilo suarez y sebastian ortegon garzon asi como el numero 801.
interacion
El documento describe dos secuencias de interacción con objetos en un escenario. La primera involucra mover un objeto de derecha a izquierda mientras habla o piensa. La segunda involucra hacer que un objeto persiga el mouse en el escenario.
Secuencias scrath
Este documento presenta tres secuencias sobre el uso de Scratch. La primera secuencia explica que una secuencia son los pasos a seguir por un objeto y cómo pensar sistemáticamente en las acciones. La segunda secuencia enseña a controlar un objeto con los cuatro cursores. La tercera secuencia resuelve un problema mostrando cómo cambiar el disfraz de un objeto mientras se desliza.
variables
Las variables en Scratch permiten almacenar números o texto y usarlos en programas. Las variables globales y específicas a objetos pueden almacenarse y utilizarse para edificar futuros.
P. p. 7
El documento presenta instrucciones paso a paso para alinear y distribuir objetos en CorelDraw X5. Explica cómo alinear objetos siguiendo los pasos mostrados en una imagen para ubicarlos en la posición deseada, y también cómo distribuir objetos siguiendo los mismos pasos de alineación.
Colegio nacional nicolás esguerra
El documento presenta la información de dos estudiantes, Steven Tovar y Daniel Valero, del Colegio Nacional Nicolás Esguerra en los cursos 806 con el profesor John Caraballo. Se describirá el movimiento de unos dados mágicos mediante teclas.
Iteraciones o looping
El documento habla sobre las iteraciones o bucles en Scratch y cómo se pueden usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones. Explica tres problemas resueltos: 1) animar un objeto rebotando, 2) hacer que un objeto siga el cursor mientras otro se mueve independientemente, y 3) hacer que dos objetos sigan al cursor al mismo tiempo.
Variables scratch266
El documento describe cómo usar bloques de variables en Scratch para crear y almacenar variables numéricas, así como insertar una variable. Permite definir y usar variables para almacenar información como números que pueden ser utilizados en un proyecto de Scratch.
unit 9
El documento hace referencia a un colegio en Colombia y a un estudiante llamado Marlon Alexis Herrera Esparcea que cursa el grado 801. El colegio tiene como lema "Edificamos futuro" y el estudiante parece estar involucrado en un proyecto para transformar objetos.
unit 9
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variables scratch
Las variables en Scratch permiten almacenar números o textos y usarlos en los programas. Los bloques de variables permiten crear y modificar variables globales o específicas a un objeto para respaldar su uso en los programas Scratch.
Pagina wEb 3
Este documento proporciona información sobre etiquetas HTML para formato de texto como <font>, <b>, <p>, <div>, <h1>, y <marquee>. Explica cómo usar estas etiquetas para cambiar el estilo, tamaño y alineación del texto, agregar párrafos y encabezados, y crear una marquesina de desplazamiento. También incluye un ejemplo de código HTML que utiliza estas etiquetas.
Colegio nacional nicolas esguerra html
El documento proporciona instrucciones básicas sobre cómo crear una página web, incluyendo etiquetas HTML como <HTML>, <HEAD>, <TITLE>, <BODY>, cómo guardar el archivo con la extensión .HTML, y cómo editar el archivo con Bloc de Notas. También menciona colores hexadecimales y cómo obtener el resultado de color con ese código.
EVIDENCIA DE BASE DE DATOS
El documento presenta las tablas de una base de datos de una empresa llamada "Donde Fercho" que incluye información de clientes, empleados, facturas, servicios y formularios. La base de datos contiene tablas para clientes, empleados, facturas, servicios e informes.
Normas icontec total mente completadas
El documento presenta una plantilla para la elaboración de informes y trabajos académicos siguiendo las normas ICONTEC. Incluye secciones como portada, índice, introducción, objetivos, desarrollo y conclusiones. Además, proporciona ejemplos de tablas, figuras y anexos.
Normas icontec26 08 15 torre ........
Este documento presenta las instrucciones para crear una plantilla de informe siguiendo las normas ICONTEC. Incluye secciones como portada, índice, introducción, objetivos, desarrollo y conclusión. El propósito es facilitar la elaboración de informes de manera ordenada y estandarizada.
Normas icontec26 08 15 torre
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo estructurar un informe académico de acuerdo con las normas ICONTEC. Incluye secciones sobre la portada, índice, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones y referencias. El propósito es servir como plantilla para que los estudiantes organizen la información de sus propios trabajos de forma ordenada y coherente.
las consultas en access
Este documento presenta una plantilla para la elaboración de informes y trabajos académicos siguiendo las normas ICONTEC. Incluye secciones como portada, índice, introducción, objetivos, marco teórico, metodología, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Proporciona ejemplos y explicaciones breves sobre cada elemento para facilitar la organización de documentos académicos.
Normas icontec (objetivos pg 13)
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de una plantilla de informe siguiendo las normas ICONTEC. Incluye secciones como portada, índice, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones y bibliografía. El propósito es guiar al usuario en la estructuración adecuada de un informe académico.
Normas icontec (objetivos pg 14)
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de una plantilla de informe siguiendo las normas ICONTEC. Incluye secciones como portada, índice, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones, recomendaciones y bibliografía. El propósito es guiar al usuario en la estructuración adecuada de un informe académico.
normas icontec (Planteamiento de problema y glosario)
Este documento proporciona una plantilla para la elaboración de informes y trabajos académicos de acuerdo con las normas ICONTEC. Incluye secciones como portada, índice, introducción, objetivos, marco teórico, metodología, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Proporciona ejemplos de cómo incluir cada sección y lista de tablas, figuras y anexos.
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