Descargar para leer sin conexión
Subido porMagno Yupanki
1,553 vistas
UNIDAD TRES.pdf
La Educación contemporánea ha venido sufriendo importantes cambios determinados por un conjunto creciente de factores que tienen que ver con los impactos que sufre en su continua aplicación al entorno sociocultural y económico. La actividad evaluativa es un proceso central del proceso de enseñanza y aprendizaje, siendo que la misma está orientada a ampliar los conocimientos teóricos y dar solución a problemas teóricos y prácticos, no es posible concebir al PEA., sin actividad evaluativa. Toda vez que la evaluación educativa adquiere funciones de orientación, proyección y creación; tributa en la identificación de los aspectos negativos como positivos que permiten el conocimiento y ofrece la posibilidad de iniciar un camino para el abordaje del proceso educativo.
