El documento presenta información sobre el Campus León de la Universidad de Ciencias Comerciales. Ofrece cinco programas de pregrado y varios programas de posgrado. Cuenta con profesores calificados e infraestructura adecuada. El objetivo es formar profesionales capaces de contribuir al progreso de Nicaragua.
El nuevo sistema de formación profesional en AndalucíaAenoa
El documento propone un nuevo sistema de formación profesional en Andalucía para mejorar la empleabilidad y competitividad. Actualmente hay muchos universitarios sin trabajo y pocos técnicos medios en España comparado con Europa. El nuevo sistema promoverá la formación dual que permite trabajar y estudiar al mismo tiempo, con tutores en la empresa y la escuela. Se creará una red de centros de formación profesional y un registro para mejorar la planificación de la oferta formativa basada en las demandas del mercado laboral.
La Universidad del Quindío ofrece un programa de Contaduría Pública en su Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. El programa tiene como misión formar profesionales con idoneidad ética comprometidos con el desarrollo sostenible. Ha graduado más de 1,000 estudiantes y recibió acreditación de alta calidad por seis años. La universidad también está construyendo un nuevo bloque de cinco pisos para la facultad.
La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad del Quindío ofrece el programa de Contaduría Pública. El programa ha graduado más de 1,000 estudiantes desde 2006 y recibió una acreditación de alta calidad por 6 años en 2015. La universidad está construyendo un nuevo bloque de 5 pisos para la facultad con una inversión de más de 6 mil millones de pesos.
149 universitarios de Castilla y León se beneficiarán de las becas ‘Santander...BANCO SANTANDER
El documento anuncia que 149 estudiantes universitarios de Castilla y León recibirán becas Santander-CRUE-CEPYME para realizar prácticas profesionales en PYMES de la región. El programa ofrece más de medio millón de euros en becas para las universidades de Castilla y León hasta 2013 y pretende completar la formación de los jóvenes y acercarles al mundo laboral.
El documento enumera las 14 universidades que existen en Madrid y proporciona una breve descripción de cada una, incluyendo su ubicación, facultades y escuelas. Las universidades incluyen tanto públicas como privadas y ofrecen una amplia gama de titulaciones académicas.
La Escuela Académico Profesional de Economía de la Universidad Nacional de Cajamarca busca formar profesionales líderes en ciencias económicas que promuevan el desarrollo económico sostenible de la sociedad (visión). Su misión es formar profesionales competentes con espíritu empresarial, dominio de la investigación científica y compromiso con la sociedad.
Este documento presenta un estudio de segmentación de mercado realizado por estudiantes de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales "ECCI" para analizar factores que influyen en la decisión de los estudiantes al elegir una universidad. La ECCI desea aumentar su matrícula mediante una mejor comprensión de las necesidades y preferencias de los estudiantes potenciales. El estudio analiza el contexto interno y externo de la ECCI para identificar fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora en su estrategia de mercadeo.
Este documento presenta un estudio de segmentación de mercado realizado por estudiantes de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales "ECCI" para analizar factores que influyen en la decisión de los estudiantes al elegir una universidad. La ECCI desea aumentar su matrícula mediante una mejor comprensión de las necesidades y preferencias de los estudiantes potenciales. El estudio analiza el contexto interno y externo de la ECCI para identificar fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora en su estrategia de mercadeo.
El nuevo sistema de formación profesional en AndalucíaAenoa
El documento propone un nuevo sistema de formación profesional en Andalucía para mejorar la empleabilidad y competitividad. Actualmente hay muchos universitarios sin trabajo y pocos técnicos medios en España comparado con Europa. El nuevo sistema promoverá la formación dual que permite trabajar y estudiar al mismo tiempo, con tutores en la empresa y la escuela. Se creará una red de centros de formación profesional y un registro para mejorar la planificación de la oferta formativa basada en las demandas del mercado laboral.
La Universidad del Quindío ofrece un programa de Contaduría Pública en su Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. El programa tiene como misión formar profesionales con idoneidad ética comprometidos con el desarrollo sostenible. Ha graduado más de 1,000 estudiantes y recibió acreditación de alta calidad por seis años. La universidad también está construyendo un nuevo bloque de cinco pisos para la facultad.
La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad del Quindío ofrece el programa de Contaduría Pública. El programa ha graduado más de 1,000 estudiantes desde 2006 y recibió una acreditación de alta calidad por 6 años en 2015. La universidad está construyendo un nuevo bloque de 5 pisos para la facultad con una inversión de más de 6 mil millones de pesos.
149 universitarios de Castilla y León se beneficiarán de las becas ‘Santander...BANCO SANTANDER
El documento anuncia que 149 estudiantes universitarios de Castilla y León recibirán becas Santander-CRUE-CEPYME para realizar prácticas profesionales en PYMES de la región. El programa ofrece más de medio millón de euros en becas para las universidades de Castilla y León hasta 2013 y pretende completar la formación de los jóvenes y acercarles al mundo laboral.
El documento enumera las 14 universidades que existen en Madrid y proporciona una breve descripción de cada una, incluyendo su ubicación, facultades y escuelas. Las universidades incluyen tanto públicas como privadas y ofrecen una amplia gama de titulaciones académicas.
La Escuela Académico Profesional de Economía de la Universidad Nacional de Cajamarca busca formar profesionales líderes en ciencias económicas que promuevan el desarrollo económico sostenible de la sociedad (visión). Su misión es formar profesionales competentes con espíritu empresarial, dominio de la investigación científica y compromiso con la sociedad.
Este documento presenta un estudio de segmentación de mercado realizado por estudiantes de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales "ECCI" para analizar factores que influyen en la decisión de los estudiantes al elegir una universidad. La ECCI desea aumentar su matrícula mediante una mejor comprensión de las necesidades y preferencias de los estudiantes potenciales. El estudio analiza el contexto interno y externo de la ECCI para identificar fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora en su estrategia de mercadeo.
Este documento presenta un estudio de segmentación de mercado realizado por estudiantes de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales "ECCI" para analizar factores que influyen en la decisión de los estudiantes al elegir una universidad. La ECCI desea aumentar su matrícula mediante una mejor comprensión de las necesidades y preferencias de los estudiantes potenciales. El estudio analiza el contexto interno y externo de la ECCI para identificar fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora en su estrategia de mercadeo.
La Escuela Superior Politécnica del Ejército (ESPE) opera una extensión en Santo Domingo de los Tsáchilas para mejorar su oferta educativa y nivel académico. La extensión actualmente ofrece dos carreras: Biotecnología y Tecnologías de la Información y Comunicación, con el objetivo de formar profesionales que contribuyan al desarrollo de la región.
El documento describe la evolución de la educación superior en Panamá. Detalla las cinco universidades oficiales creadas por el estado panameño y once universidades privadas. También lista las catorce universidades panameñas que han obtenido acreditación oficial.
El documento resume la situación presupuestaria de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) en Cochabamba, Bolivia. Más del 80% del presupuesto de la UMSS, equivalente a más de 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal. El rector Juan Ríos se reunió con el viceministro de Presupuesto para pedir un mayor presupuesto, ya que el asignado no alcanza para cubrir los sueldos y mantener la infraestructura, lo que afecta a los estudiantes y
Este documento describe varios ciclos y cursos de una academia preuniversitaria. Ofrece ciclos especiales para estudiantes de modalidades específicas, un ciclo quinto preferencial y uno para sacar las mejores notas. Sus cursos cubren comunicación, matemáticas, cultura general y orientación vocacional. También ofrece ciclos preuniversitarios, intensivos nocturnos y preparación para diferentes áreas como ciencias de la salud, letras, ingeniería y economía. Sus ventajas incluyen pensiones bajas, docentes select
El documento describe el Foro Económico y Empresarial organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Católica de Valencia, en el que participaron empresarios, profesionales y expertos. Además, destaca los grados en Administración y Dirección de Empresas, Economía 'online' y Gestión Económico Financiera de la facultad, que están orientados al desarrollo de la empleabilidad de los estudiantes a través de la adquisición de conocimientos técnicos y habil
Este documento es un formulario de inscripción para un programa de formación complementaria para maestros llamado "PROFOCOM" en 2012. El formulario incluye los datos de la unidad educativa como su código, departamento, distrito y nivel, así como un espacio para incluir los datos de inscripción de los maestros como su número de cédula, nombre, cargo actual y detalles sobre su formación y experiencia.
El documento presenta la oferta educativa de posgrados de la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey, la cual incluye maestrías y especializaciones en áreas como administración y negocios, administración pública, tecnología, innovación, y educación; además de mencionar que cuentan con más de 900 egresados de programas académicos de pregrado y más de 800 estudiantes inscritos en su programa de preparatoria en línea.
La Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey ofrece educación de posgrado en línea de alta calidad en diversas áreas como administración, negocios, tecnología, administración pública, humanidades y educación. Actualmente cuenta con más de 900 egresados y 800 estudiantes de preparatoria inscritos en su programa en línea Prepanet.
El CIDEIH (Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación de las Humanidades) es el Centro de Formación y Enseñanza Virtual de Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación S.L.
Desde nuestra plataforma gestionamos Másters y Cursos on line de especialización y posgrados en el área de las Ciencias Sociales y las Humanidades, avalados y en colaboración con la Universidad de Alcalá de Henares, contando con profesionales de distintas disciplinas y de diversas instituciones públicas y privadas, que aseguran nuestra calidad y rigor científico en los programas propuestos y en la metodología.
El Centro está concebido desde la interdisciplinariedad que fundamenta un amplio y profundo campo de actividades, programas y recursos, que tienen en cuenta y se adaptan tanto al entorno nacional como internacional, y a los distintos perfiles y necesidades de los alumnos.
Se trabaja de forma activa en el diseño y aplicación de las innovaciones en la docencia on line y en la investigación.
Descargar presentación
Se persigue abrir nuevos caminos para el empleo de los estudiantes de Humanidades, así como nuevas maneras de entender las Humanidades por las instituciones y las empresas, y por la sociedad en general, que las necesita para generar sus propios valores.
La misión es la de formar a humanistas de posgrado en relación con el mercado de trabajo, dotándoles de información, contenidos y técnicas aplicadas al campo empresarial e institucional del siglo XXI, acorde con la realidad más inmediata.
Además de los Másters y Cursos avalados y en colaboración con la Universidad de Alcalá de Henares, y los Cursos propios de Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación S.L., existe y le ofrecemos la posibilidad de solicitarnos modelos de formación on Line y semi-presencial a medida, en base a sus intereses y necesidades, asegurándole la mayor calidad y eficacia en los contenidos, metodologías y profesionales.
Este documento presenta el Reglamento de Admisión 2018-I de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Incluye saludos institucionales del Rector y Vicerrectora Académica, así como la misión, visión y normas que rigen el proceso de admisión. Se detallan las áreas y carreras profesionales disponibles, con sus respectivos códigos. Asimismo, define términos clave como postulante, proceso de admisión, vacante, entre otros.
El CBTis No. 4 es una institución pionera en educación tecnológica en México, fundada en 1971, que ofrece carreras en áreas industriales, comerciales y de servicios para contribuir al desarrollo sostenible del país. Cuenta con instalaciones como talleres, laboratorios, biblioteca y cafetería, y ofrece carreras como Laboratorio Clínico, Informática, Electrónica y Mecánica. El director actual es el Ing. Mucio Gabriel Moreno Irigoyen.
El CBTis No. 4 es una escuela pionera en educación tecnológica en México, fundada en 1971. Su misión es formar bachilleres y técnicos profesionales en áreas industriales, comerciales y de servicios para contribuir al desarrollo sostenible del país. Cuenta con oficinas administrativas, tres centros de cómputo, talleres de electrónica, mecánica y secretariado, biblioteca, cafetería, aulas, laboratorios y espacios deportivos. Ofrece carreras en laboratorio clínico,
El documento presenta el nuevo currículum de educación media en Honduras. El currículum busca superar las desigualdades sociales y formar ciudadanos con las competencias necesarias para el éxito profesional. El currículum se centra en el desarrollo de competencias a través de tres ciclos de formación y áreas académicas. Se han logrado avances en la implementación del currículum en diferentes institutos a nivel nacional.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una entidad estatal colombiana encargada de la formación profesional. Fue creada en 1957 para capacitar técnicamente a los trabajadores colombianos y vincularlos al mercado laboral. El SENA recibe el 2% de los aportes parafiscales de las empresas colombianas y ha desarrollado nuevos métodos de aprendizaje como Sofía Plus, Sena Virtual y Blackboard para ofrecer una educación de calidad.
El SENA tiene como visión innovar en estrategias y metodologías de aprendizaje y como misión invertir en desarrollo social y técnico. Sus símbolos institucionales, el escudo y la bandera, reflejan los tres sectores económicos en los que se ubica la institución: industria, comercio y servicios, y primario y extractivo. Su logotipo muestra la formación permanente y centrada en el individuo. Trabajando en equipo, los aprendices del SENA salen como profesionales valiosos para las
The document discusses the relationship between social learning theory and social work. It defines social learning theory as explaining that human behavior is learned through observation and imitation. Social work is defined as work to alleviate social deprivation in a community. The document notes that social learning theory is important for social workers to understand human behavior and utilize practice models. It provides an example of how social workers can apply the theory to issues in schools. The conclusion states that social learning theory provides social workers a way to help clients by reinforcing positive behavior and addressing problems.
The document discusses child marriages, which involve marrying children under the age of 18 for boys and 16 for girls. Child marriages are driven by traditions, lack of education, caste, and socioeconomic status. They psychologically harm children by exposing them to exploitation, lack of access to contraception, domestic violence, and lack of life satisfaction. Efforts are needed through counseling, legislation, and shelters to regress the practice of child marriages and protect children.
The document discusses internship opportunities at Embassy Suites hotels. It describes how interns are given responsibilities to develop their management skills through hands-on experience in hotel operations. Interns participate in activities across the hotel such as housekeeping, front desk work, and analyzing business metrics. The goal is for interns to gain a well-rounded understanding of the hotel industry while developing their ability to work as part of a team and interact with people. Embassy Suites offers various internship levels from property-level positions to corporate roles to attract top hospitality students.
This document lists prices for various beauty and health products available for dropsipping, including skincare items, supplements, and herbal remedies. The products are organized alphabetically from A to V with their respective prices. There are over 175 products listed ranging from RM2 to RM250.
El documento describe varios proyectos y avances tecnológicos de Venezuela, incluyendo el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, el proyecto Canaima para incorporar las TIC en la educación primaria, el satélite Simón Bolívar para obtener mayor independencia tecnológica, la migración a televisión digital abierta para mejorar la recepción y el espectro radioeléctrico, y el satélite Miranda para capturar imágenes diarias que permitan tener un inventario completo del país.
Aqeedah for children- Allah is the creatorShama Khan
The document discusses how everything around us like the sky, sun, moon, stars, clouds, plants, water, food, and other necessities were created by Allah/God and not by humans. It explains how these natural things work regularly and perfectly without fail, unlike man-made objects. It emphasizes that Allah provides for all our needs directly and indirectly and we should be grateful to Him for everything He has given us. It concludes by saying the way to say thank you to Allah is to pray, ask Him for help, and remember Him whenever we see His creations around us.
The document summarizes internship opportunities with Embassy Suites Hotels. It discusses how internships are designed to give students hands-on experience in hotel operations from front desk to revenue management. Interns learn management skills through decision making and oversight of hotel activities. They also develop important soft skills like teamwork by interacting with guests and staff. Top students are eligible for competitive long-term management training programs through the internships.
La Escuela Superior Politécnica del Ejército (ESPE) opera una extensión en Santo Domingo de los Tsáchilas para mejorar su oferta educativa y nivel académico. La extensión actualmente ofrece dos carreras: Biotecnología y Tecnologías de la Información y Comunicación, con el objetivo de formar profesionales que contribuyan al desarrollo de la región.
El documento describe la evolución de la educación superior en Panamá. Detalla las cinco universidades oficiales creadas por el estado panameño y once universidades privadas. También lista las catorce universidades panameñas que han obtenido acreditación oficial.
El documento resume la situación presupuestaria de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) en Cochabamba, Bolivia. Más del 80% del presupuesto de la UMSS, equivalente a más de 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal. El rector Juan Ríos se reunió con el viceministro de Presupuesto para pedir un mayor presupuesto, ya que el asignado no alcanza para cubrir los sueldos y mantener la infraestructura, lo que afecta a los estudiantes y
Este documento describe varios ciclos y cursos de una academia preuniversitaria. Ofrece ciclos especiales para estudiantes de modalidades específicas, un ciclo quinto preferencial y uno para sacar las mejores notas. Sus cursos cubren comunicación, matemáticas, cultura general y orientación vocacional. También ofrece ciclos preuniversitarios, intensivos nocturnos y preparación para diferentes áreas como ciencias de la salud, letras, ingeniería y economía. Sus ventajas incluyen pensiones bajas, docentes select
El documento describe el Foro Económico y Empresarial organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Católica de Valencia, en el que participaron empresarios, profesionales y expertos. Además, destaca los grados en Administración y Dirección de Empresas, Economía 'online' y Gestión Económico Financiera de la facultad, que están orientados al desarrollo de la empleabilidad de los estudiantes a través de la adquisición de conocimientos técnicos y habil
Este documento es un formulario de inscripción para un programa de formación complementaria para maestros llamado "PROFOCOM" en 2012. El formulario incluye los datos de la unidad educativa como su código, departamento, distrito y nivel, así como un espacio para incluir los datos de inscripción de los maestros como su número de cédula, nombre, cargo actual y detalles sobre su formación y experiencia.
El documento presenta la oferta educativa de posgrados de la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey, la cual incluye maestrías y especializaciones en áreas como administración y negocios, administración pública, tecnología, innovación, y educación; además de mencionar que cuentan con más de 900 egresados de programas académicos de pregrado y más de 800 estudiantes inscritos en su programa de preparatoria en línea.
La Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey ofrece educación de posgrado en línea de alta calidad en diversas áreas como administración, negocios, tecnología, administración pública, humanidades y educación. Actualmente cuenta con más de 900 egresados y 800 estudiantes de preparatoria inscritos en su programa en línea Prepanet.
El CIDEIH (Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación de las Humanidades) es el Centro de Formación y Enseñanza Virtual de Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación S.L.
Desde nuestra plataforma gestionamos Másters y Cursos on line de especialización y posgrados en el área de las Ciencias Sociales y las Humanidades, avalados y en colaboración con la Universidad de Alcalá de Henares, contando con profesionales de distintas disciplinas y de diversas instituciones públicas y privadas, que aseguran nuestra calidad y rigor científico en los programas propuestos y en la metodología.
El Centro está concebido desde la interdisciplinariedad que fundamenta un amplio y profundo campo de actividades, programas y recursos, que tienen en cuenta y se adaptan tanto al entorno nacional como internacional, y a los distintos perfiles y necesidades de los alumnos.
Se trabaja de forma activa en el diseño y aplicación de las innovaciones en la docencia on line y en la investigación.
Descargar presentación
Se persigue abrir nuevos caminos para el empleo de los estudiantes de Humanidades, así como nuevas maneras de entender las Humanidades por las instituciones y las empresas, y por la sociedad en general, que las necesita para generar sus propios valores.
La misión es la de formar a humanistas de posgrado en relación con el mercado de trabajo, dotándoles de información, contenidos y técnicas aplicadas al campo empresarial e institucional del siglo XXI, acorde con la realidad más inmediata.
Además de los Másters y Cursos avalados y en colaboración con la Universidad de Alcalá de Henares, y los Cursos propios de Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación S.L., existe y le ofrecemos la posibilidad de solicitarnos modelos de formación on Line y semi-presencial a medida, en base a sus intereses y necesidades, asegurándole la mayor calidad y eficacia en los contenidos, metodologías y profesionales.
Este documento presenta el Reglamento de Admisión 2018-I de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Incluye saludos institucionales del Rector y Vicerrectora Académica, así como la misión, visión y normas que rigen el proceso de admisión. Se detallan las áreas y carreras profesionales disponibles, con sus respectivos códigos. Asimismo, define términos clave como postulante, proceso de admisión, vacante, entre otros.
El CBTis No. 4 es una institución pionera en educación tecnológica en México, fundada en 1971, que ofrece carreras en áreas industriales, comerciales y de servicios para contribuir al desarrollo sostenible del país. Cuenta con instalaciones como talleres, laboratorios, biblioteca y cafetería, y ofrece carreras como Laboratorio Clínico, Informática, Electrónica y Mecánica. El director actual es el Ing. Mucio Gabriel Moreno Irigoyen.
El CBTis No. 4 es una escuela pionera en educación tecnológica en México, fundada en 1971. Su misión es formar bachilleres y técnicos profesionales en áreas industriales, comerciales y de servicios para contribuir al desarrollo sostenible del país. Cuenta con oficinas administrativas, tres centros de cómputo, talleres de electrónica, mecánica y secretariado, biblioteca, cafetería, aulas, laboratorios y espacios deportivos. Ofrece carreras en laboratorio clínico,
El documento presenta el nuevo currículum de educación media en Honduras. El currículum busca superar las desigualdades sociales y formar ciudadanos con las competencias necesarias para el éxito profesional. El currículum se centra en el desarrollo de competencias a través de tres ciclos de formación y áreas académicas. Se han logrado avances en la implementación del currículum en diferentes institutos a nivel nacional.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una entidad estatal colombiana encargada de la formación profesional. Fue creada en 1957 para capacitar técnicamente a los trabajadores colombianos y vincularlos al mercado laboral. El SENA recibe el 2% de los aportes parafiscales de las empresas colombianas y ha desarrollado nuevos métodos de aprendizaje como Sofía Plus, Sena Virtual y Blackboard para ofrecer una educación de calidad.
El SENA tiene como visión innovar en estrategias y metodologías de aprendizaje y como misión invertir en desarrollo social y técnico. Sus símbolos institucionales, el escudo y la bandera, reflejan los tres sectores económicos en los que se ubica la institución: industria, comercio y servicios, y primario y extractivo. Su logotipo muestra la formación permanente y centrada en el individuo. Trabajando en equipo, los aprendices del SENA salen como profesionales valiosos para las
The document discusses the relationship between social learning theory and social work. It defines social learning theory as explaining that human behavior is learned through observation and imitation. Social work is defined as work to alleviate social deprivation in a community. The document notes that social learning theory is important for social workers to understand human behavior and utilize practice models. It provides an example of how social workers can apply the theory to issues in schools. The conclusion states that social learning theory provides social workers a way to help clients by reinforcing positive behavior and addressing problems.
The document discusses child marriages, which involve marrying children under the age of 18 for boys and 16 for girls. Child marriages are driven by traditions, lack of education, caste, and socioeconomic status. They psychologically harm children by exposing them to exploitation, lack of access to contraception, domestic violence, and lack of life satisfaction. Efforts are needed through counseling, legislation, and shelters to regress the practice of child marriages and protect children.
The document discusses internship opportunities at Embassy Suites hotels. It describes how interns are given responsibilities to develop their management skills through hands-on experience in hotel operations. Interns participate in activities across the hotel such as housekeeping, front desk work, and analyzing business metrics. The goal is for interns to gain a well-rounded understanding of the hotel industry while developing their ability to work as part of a team and interact with people. Embassy Suites offers various internship levels from property-level positions to corporate roles to attract top hospitality students.
This document lists prices for various beauty and health products available for dropsipping, including skincare items, supplements, and herbal remedies. The products are organized alphabetically from A to V with their respective prices. There are over 175 products listed ranging from RM2 to RM250.
El documento describe varios proyectos y avances tecnológicos de Venezuela, incluyendo el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, el proyecto Canaima para incorporar las TIC en la educación primaria, el satélite Simón Bolívar para obtener mayor independencia tecnológica, la migración a televisión digital abierta para mejorar la recepción y el espectro radioeléctrico, y el satélite Miranda para capturar imágenes diarias que permitan tener un inventario completo del país.
Aqeedah for children- Allah is the creatorShama Khan
The document discusses how everything around us like the sky, sun, moon, stars, clouds, plants, water, food, and other necessities were created by Allah/God and not by humans. It explains how these natural things work regularly and perfectly without fail, unlike man-made objects. It emphasizes that Allah provides for all our needs directly and indirectly and we should be grateful to Him for everything He has given us. It concludes by saying the way to say thank you to Allah is to pray, ask Him for help, and remember Him whenever we see His creations around us.
The document summarizes internship opportunities with Embassy Suites Hotels. It discusses how internships are designed to give students hands-on experience in hotel operations from front desk to revenue management. Interns learn management skills through decision making and oversight of hotel activities. They also develop important soft skills like teamwork by interacting with guests and staff. Top students are eligible for competitive long-term management training programs through the internships.
Khalid Zakaria elsawaf is an architect based in Egypt with 1 year and 2 months of experience. He received his Bachelor's degree in architecture from Modern Academy for Engineering and Technology in Egypt in July 2016. He is currently seeking new opportunities as an architect or intern in Egypt.
Belal A. Hamaydeh is a qualified marketing operations manager from Riyadh, Saudi Arabia with 2 years of experience marketing VAS and digital products. He has strong business skills in developing digital products and understanding consumer behavior. Belal is adept at analyzing local markets, benchmarking against other markets, and managing all stages of digital product development. Currently he works as an RBT marketing operations manager at Huawei Tech Investment Saudi Arabia, where he plans marketing campaigns and manages products to improve services.
International human rights law developed from communal societies to nation states to protect fundamental human rights. It is formed through treaties between sovereign countries and outlined in documents like the Universal Declaration of Human Rights. Migrants' rights are protected implicitly and explicitly in international agreements like the International Convention on the Protection of the Rights of All Migrant Workers and Members, Convention Relating to the Status of Refugees, and conventions eliminating racial discrimination, discrimination against women, and torture. States have obligations to respect, protect, and fulfill migrants' human rights.
Educational technology refers to the use of technology in education to improve teaching and learning. It involves applying scientific principles to solve practical teaching problems. Educational technology has two main approaches - the hardware approach, which uses physical science and technology to mechanise teaching, and the software approach, which focuses on teaching objectives, principles, methods, and evaluation. The objectives of educational technology are to modernize learning methods, improve teaching and learning conditions, make classroom teaching more effective and scientific, and help solve complex human problems.
O Império Brasileiro durou de 1822 a 1889 e foi dividido em três períodos principais: o Primeiro Reinado sob D. Pedro I, a Regência e o Segundo Reinado sob D. Pedro II. O Primeiro Reinado foi marcado pela centralização política e autoritarismo, enquanto a economia dependia da agricultura de exportação e mão de obra escrava. A Regência foi um período turbulento com insurreições provinciais em busca de maior autonomia. O Segundo Reinado consolidou a centralização política e o crescimento da agricultura e
Este documento resume las características de la sífilis, incluyendo su definición, tipos, patogenia, sintomatología en tres fases, diagnóstico y tratamiento. La sífilis es una enfermedad infecciosa transmitida sexualmente causada por la bacteria Treponema pallidum que se presenta en tres fases: primaria, secundaria y terciaria. El diagnóstico se realiza a través de exámenes microscópicos y pruebas serológicas, y el tratamiento efectivo es la penicilina.
This document summarizes reproductive health issues in Pakistan. It finds that maternal mortality ratios are 340 per 100,000 live births nationally but higher in hospitals (740) and communities (690-281). Prenatal mortality rates are also higher in hospitals (92) than communities (54-67). Domestic violence is commonly reported, with 35-34% of women in Punjab villages and Karachi reporting abuse, and 74% of men seeing it as a common problem. In conclusion, available data shows Pakistan's reproductive health status is poor and progress in improving men's and women's health has been limited.
System theory views social systems like families as interconnected groups that influence each other. It was developed in the 1950s and challenged individual explanations for problems by looking at relationship dynamics within families. Family therapy uses systems theory to understand how changing one part of a family impacts others. There are different approaches like structural and strategic family therapy. The family lifecycle identifies developmental tasks at each stage, and transitions between stages can cause stress. Systems theory informs social work practices like family assessments and decisions about child welfare. It also emphasizes understanding each family's cultural context rather than stereotypes.
La Universidad Alas Peruanas (UAP) es una institución educativa privada con visión de ser una institución de calidad, solidaria y defensora de la justicia social. Ofrece programas de pregrado en áreas como administración, turismo, contabilidad, ingeniería, derecho, enfermería y odontología. Cuenta con más de 15 filiales a nivel nacional y busca formar profesionales con valores éticos que contribuyan al desarrollo del país.
Ofertas educativas en educación superior en San Luis Potosí JorgePosada28
Este documento presenta una descripción general de las principales instituciones educativas públicas y privadas de educación superior en San Luis Potosí, México. Describe brevemente la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 241, el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí, la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí, la Universidad Potosina, la Universidad Tangamanga, y la Universidad del Centro
Este documento presenta una guía para estudiantes ingresantes a la Universidad Nacional del Callao. Explica brevemente la historia de la universidad y sus facultades. También resume los derechos y deberes de los estudiantes según el estatuto de la universidad, así como los procedimientos internos de la oficina de registros académicos. Finalmente, proporciona un índice de contenidos detallado de la guía.
Universia y CUNEF apuestan por la orientación laboral de los universitariosBANCO SANTANDER
Employment Club Universia se trasladará hasta el Campus de CUNEF en su apuesta por la empleabilidad de los universitarios, ofreciéndoles formación práctica para su inserción en el mundo laboral. Se trata de una iniciativa conjunta de CUNEF y Universia, que cuenta con el apoyo de Banco Santander para todas sus actividades, y que estará dirigida a universitarios de tercer, cuarto y quinto curso del Doble Grado en Derecho y ADE, Grado en ADE y Grado en Derecho de CUNEF. Los participantes asistirán a 6 talleres de orientación laboral que se desarrollarán entre el 16 de noviembre y el próximo 21 de diciembre.
Liceus es un portal de formación con amplia experiencia en la impartición de cursos on li, que trabaja en colaboración con la Universidad de Alcalá. Desde nuestra plataforma gestionamos másters y cursos on line de especialización y posgrado en el área de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Para ello contamos con profesionales de la docencia de instituciones públicas y privadas que avalan la calidad y el rigor científico de los programas curriculares.
Presentacion Universidad Tecnológica del Chocógonzalo diaz
La Universidad Tecnológica del Chocó "Diego Luis Córdoba" ofrece programas de formación científica, profesional y tecnológica. Cuenta con 8727 estudiantes en 5 facultades y 18 programas. Busca formar líderes comprometidos con el conocimiento y desarrollo sostenible de la región del Chocó a través de la excelencia académica, la investigación y la extensión a la comunidad.
Este documento presenta el Proyecto Educativo Institucional de la Fundación Centro Colombiano de Estudios Profesionales (FCECEP). Los objetivos principales son configurar el imaginario social de la FCECEP como una comunidad educativa que vive de acuerdo a su proyecto educativo, y resignificar permanentemente la formación al interior de la institución. El documento también describe el marco general, contexto, historia, filosofía, funciones sustantivas, gestión y otros aspectos de la FCECEP.
El SENA tiene como misión ofrecer formación profesional integral para incorporar y desarrollar a las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo de Colombia. Su visión es ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación al servicio de personas y empresas para 2020, contribuyendo a la competitividad de Colombia a través de la productividad de las empresas, generación de empleo, desarrollo de fuerza laboral innovadora y calidad en formación.
El documento describe el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. SENA es una institución pública encargada de ofrecer formación profesional gratuita a los colombianos para su desarrollo productivo. SENA se financia a través de aportes de los empleadores y ofrece una variedad de servicios de formación, certificación, apoyo empresarial y tecnológico.
La Universidad Cesar Vallejo (UCV) fue fundada en noviembre de 1999 en Trujillo por el ingeniero Cesar Acuña con la visión de mejorar la educación en el Perú. Desde entonces, la UCV se ha extendido a varias ciudades del Perú y ofrece programas en arquitectura, ingeniería, derecho, medicina, comunicaciones, educación e idiomas, y humanidades. La misión de la UCV es ser reconocida como una de las mejores universidades del Perú por la calidad de sus graduados, contribuciones a la soc
universidad cesar vallejo sede lima norteelenasanabria
La Universidad Cesar Vallejo (UCV) fue fundada en el año 1999 en Trujillo por el ingeniero Cesar Acuña con el objetivo de mejorar la educación en el Perú. Desde entonces, la UCV se ha extendido a varias ciudades del país y ofrece programas en diversas facultades como Arquitectura, Ingeniería y Derecho, además de cursos extracurriculares de inglés y computación. La misión de la UCV es ser reconocida como una de las mejores universidades del país por la calidad de sus graduados y
La Universidad Cesar Vallejo (UCV) fue fundada en el año 1999 en Trujillo por el ingeniero Cesar Acuña con el objetivo de mejorar la educación en el Perú. Desde entonces, la UCV se ha extendido a varias ciudades del país y ofrece programas en diversas facultades como Arquitectura, Ingeniería y Derecho, además de cursos extracurriculares de inglés y computación. La misión de la UCV es ser reconocida como una de las mejores universidades del país por la calidad de sus graduados y
La Universidad Cesar Vallejo (UCV) fue fundada en Trujillo, Perú en noviembre de 1999 por el ingeniero Cesar Acuña Peralta con el objetivo de mejorar la educación en el país. Desde entonces, la UCV se ha extendido a varias ciudades del Perú y ofrece programas en facultades como Arquitectura, Ingeniería, Derecho y Ciencias de la Salud. La misión de la UCV es ser reconocida como una de las mejores universidades del país por la calidad de sus graduados y su contribución a la
Servicios y proyección de la universidad de pamplonawfcr
El documento describe la estructura organizativa y los objetivos de la Universidad de Pamplona. Detalla las diferentes vicerrectorías y direcciones que componen la universidad, incluyendo la Vicerrectoría Académica, la Vicerrectoría Administrativa, la Dirección de Interacción Social, la Vicerrectoría de Investigaciones y la Dirección de Bienestar Universitario. Cada una supervisa diversos programas y proyectos relacionados con la calidad académica, la investigación, las relaciones externas y el bienestar de la comunidad universitaria
La misión del SENA es ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020, contribuyendo a la competitividad de Colombia a través de la productividad de las empresas, generación de empleo, fuerza laboral innovadora, y calidad de formación.
El documento presenta la información sobre la Fundación Universitaria Cafam. Ofrece programas técnicos, tecnológicos y profesionales con énfasis en formar competencias para el mundo laboral a través de una educación flexible, práctica e innovadora que facilita el emprendimiento. Actualmente cuenta con programas de Administración de Empresas, Ingeniería Industrial, Ingeniería en Telemática y Administración Turística y Hotelera.
El Bachillerato es la última etapa de la educación secundaria opcional de dos años para estudiantes de 16 a 18 años que se enfoca en la formación general, preparación para estudios superiores, y orientación vocacional del estudiante.
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es ser una entidad líder mundial en formación profesional para el 2020 que incremente la competitividad de Colombia a través de contribuciones a la productividad, el empleo, la innovación y la calidad de su formación.
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Inicio Campus León
Campus León
Bienvenidos Campus León
La Universidad de Ciencias Comerciales Campus León, te da la más cordial Bienvenida. Con una tradición académica de 51 años en progreso
educativo y veinte años de estar ubicada en la ciudad universitaria, ofreciendo su formación en el campo comercial y empresarial.
UCC es referente de calidad en la formación profesional y humana, es una institución
abierta a la sociedad, cuyo progreso es evidente en su desarrollo curricular, docentes
calificados e infraestructura adecuada para la enseñanza educativa.
Actualmente UCC Campus León cuenta con un programa de pregrado, cinco
Coordinaciones de Carreras, entre ellas:
Coordinación de Ciencias Económicas ofrece las carreras de Administración de
Empresas, Contaduría Pública y Finanzas, Marketing y Publicidad, Administración de
Empresas Turísticas y Hoteleras y Derecho con mención en Asesoría Empresarial.
Coordinación de Ciencias Agrarias, con la carrera de Ingeniería Agronómica con
Mención en Agroindustria.
Coordinación de Ingeniería Industrial.
Coordinación de Diseño Gráfico y Publicitario e Ingeniería en Sistemas.
Coordinación de Arquitectura con Mención en Diseño de Interiores e Ingeniería Civil.
En el área de Posgrado ofrecemos programas de Especializaciones, Posgrados y Cursos de
Educación Continua.
Programa de Especialización en Dirección de Marketing (PEDM), Programa de Especialización en
Dirección Financiera (PEDF), Programa de Especialización en Proyectos de Inversión (PEPI),
Programa de Especialización en Gerencia de la Calidad (PEGC) y Posgrado en Gestión del Talento
Humano.
UCC cuenta con Plataforma Virtual que permite la
preparación de estudiantes con personal altamente
calificado como tutores virtuales.
Brindamos Servicios adicionales de Educación Vial, Clases de Natación y Alquiler de Auditorios.
El recurso preparado en UCC es Cualificado, Competitivo, con competencias y reconocimiento
profesional que caracterizan nuestra oferta formativa.
Estudiar en la UCC es crear tu futuro. Deseamos ayudar a convertir valiosos profesionales capaces
de constituir la columna vertebral del progreso social y económico de Nicaragua.
Welcome to Campus León English
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Welcome to the UCCLeón Campus
The Commercial Sciences University –León Campus gives you the warmest welcome.
With an academic tradition of 51 years in educational progress and twenty years of
being located in the university town, offering training in trade and business.
UCC is a benchmark of quality in the professional and personal development, is an
institution open to society, whose progress is evident in its curriculum development,
qualified teachers and adequate infrastructure for education teaching.
Currently UCC Campus Leon has undergraduate program s with five academic
coordinations, including:
The Coordination of Economic Sciences offers programs in Business Administration, Banking and Finance, Economics, International Trade,
Accounting and Finance, Marketing and Advertising, Business Administration, Tourism and Hospitality, and Business Law.
The Coordination of Agricultural Sciences offers an Agricultural Engineering program with a specialization in Agribusiness.
The Coordination of Engineering offers programs Industrial Engineering and Civil Engineering.
The Coordination of Information Technology offers programs in Graphic and Advertising Design and Computer Systems Engineering.
The Coordination of Architecture offers an Architecture program with a specialization in Interior Design.
The graduate programs area offers specializations, postgraduate studies, and continuing education courses. Some of those programs are the
following: Marketing Management Specialization Program, Financial Management Specialization Program, Development Projects
Specialization Program, Quality Management Specialization Program, and Human Resource Management Specialization Program.
UCC has a virtual platform that allows the preparation of highly qualified students as virtual tutors.
Additional services we provide include: Road Safety Education, Swimming Lessons, and Auditorium Rentals.
The UCCLeón Campus academic programs are designed to provide quality educational resources with competence and professional
recognition which characterize our training offer.
Studying at the UCC is to create your future. We want to help make valuable professionals able to provide the backbone of social and economic
progress in Nicaragua.
HISTORY
Institutional Background and Achievements:
The University of Commercial Sciences was founded by Dr. Carlos Narvaez Moreira. It started under the name of Institute of Commercial
Sciences and opens its doors for the first time offering Accounting and Finance programs, approved with Ministerial Resolution No. 824 of
January 13, 1964; then in 1976 the name of the institution is changed, adopting the name of "Commercial Sciences Center “(CCC, Spanish
Acronym)."
Important moments that should be highlighted in the life of the UCC are:
• 1964 The Commercial Sciences Center (CCC) opens its doors for the first time. Later, the name was modified to the University of Commercial
Sciences (UCC).
• 1966 The technical education programs in Executive Secretarial Studies, Business, and Public Relations were introduced.
• 1974 The Marketing and Advertising undergraduate program is introduced.
• 1976 UCC served on three academic levels:
* High school education.
* Technical education.
* Undergraduate programs
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• En 1995 la UCC se extiende a la ciudad de León, iniciándose en el segundo semestre promoviendo su oferta educativa y cursos intensivos
de inglés. En 1996 inicia formalmente su oferta académica, convirtiéndose en la primera Universidad privada de Occidente.
• El 03 de abril de 1997, el CNU autoriza el cambio de categoría de Centro de Educación Técnico Superior por el de Universidad.
• Año académico 2003, la UCC promociona 18 carreras de pregrado.
• Año 2003, la UCC participa voluntariamente en el Proyecto de Modernización y Acreditación de la Educación Terciaria en Nicaragua
(BID/1072 SFNI, convirtiéndose en pionera en la implementación de procesos de autoevaluación de instituciones de educación superior en
nuestro país.
• Año 2004, la UCC luego de un proceso de auto evaluación institucional y evaluación externa, obtiene la acreditación y certificación de la
calidad de sus servicios educativos de parte de la Asociación de Universidades Privadas de Centroamérica (AUPRICA).
• Año 2006, la Presidenta de la Junta Directiva de UCC, es elegida Presidenta de la CONPETH, para el período 20062009, en el XVI
Congreso de dicha organización, efectuado en la Ciudad de lima, Perú.
• Año 2006, el Rector General de UCC, es elegido Presidente de AUPRICA.
• Año 2008, el Rectorado de UCC es reelecto Presidente de AUPRICA.
• Año 2009, la UCC, luego de dos años de trabajo aprueba su nuevo Modelo Educativo, bajo el enfoque por competencias, instrumento teórico
pedagógico que define la intencionalidad, fines y estrategias educativas que orientan toda la gestión académica de nuestra institución. Este
año también se logró efectuar un diagnóstico curricular de todas nuestras carreras, con procesos, procedimientos e instrumentos diseñados y
manejados por nuestros técnicos y metodólogos.
• La UCC ha iniciado el año 2009 la implantación de una plataforma digital para el desarrollo del proyecto GES de elearning, con el apoyo de
la Universidad Galileo de la República de Guatemala. Este año ha sido un período en el que hemos establecido importantes alianzas
estratégicas, principalmente para mejorar el acceso a recursos bibliográficos para la docencia e investigación.
• En el año 2009, la UCC ha ampliado su oferta de postgrados y educación continua, producto del fortalecimiento de esta importante área de la
ViceRectoría Académica. Actualmente se ofrece a nuestra comunidad educativa y profesionales en general dos maestrías, diez postgrados y
un diplomado.
• En el año 2010, La UCC con apoyo de la Unión Europea funda el Centro de Investigación y Transferencias en Cambio Climático.
• En el año 2011, La UCC crea la Academia de Idiomas con el apoyo de la Embajada de China Taiwan en donde da inicio con el Idioma
Mandarín.
Apertura los idiomas de Inglés y Portugués
• En el 2011 UCC abre su sede en la Perla de Septentrión de la Ciudad de Matagalpa.
• En el 2012 da Inicio el Programa de Cátedra Abiertas con el tema de Municipalismo y Realidad Nacional.
• En el 2013 UCC inicia el Proceso de Autoevaluación Institucional con fines de mejoras ante el CNEA
Universidad de Ciencias Comerciales
Tels.: 2311 0811 ‐ 14 Fax: 2311 1211
www.ucc.edu.ni / ucc@ucc.edu.ni
Diseño y Desarrollo: SERVIWEBNICA
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