Este documento presenta un resumen de las principales escuelas administrativas a lo largo del siglo XX. Inicia con la Escuela Científica en 1900 y concluye con la Escuela de la Calidad entre 1960-1980. Entre las escuelas descritas se encuentran la Escuela del Proceso Administrativo en 1920, la Escuela de las Decisiones en 1940, la Escuela Sistémica en 1950 y la Escuela Empírica en 1990. El gráfico representa de forma jerárquica las diferentes escuelas y sus principales exponentes a través de la historia.

1. FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE MARKETING Y GESTION DE NEGOCIOS
Integrantes:
o Susana Aldàs
o Paola Bayas
o Alejandra Pallango

3. Representa un
gráfico

5. Ordenar

10.  Puede partirse desde un concepto o idea
central hacia el contorno.

11.  Sepuede organizar primeramente los conceptos
específicos acerca de la temática en estudio.

12.  Estosa su vez acudirán hacia otros más abarcadores
o particulares que los contengan.

13.  Esdecir, se ordenan los conceptos o ideas
asociadas, dentro de elipses, de acuerdo con su
nivel de jerarquía.

16. ESCUELAS
ADMINISTRATIVAS

19. Experiencia
Peter
Ernest
Drunker Métodos de
Dale
Ingeniería
Experiencia
Administrac Frederick
ión por Teilor
Valores
E. EMPÍRICA
1990
E. ADMINISTRATIVA Planificar,
SIGLO XXI
E. CIENTÍFICA Organizar,
1990-2000
Edswards 1900 Dirigir y Control
Demingsd
Henry
E.DE LA CALIDAD E. DEL PROCESO
ADMINISTRATIVO Fayol
1960-1980
1920
Hacer bien
las cosas a
la primera
Conducta y
ESCUELAS
Tradiciones
ADMINISTRATIVAS
E.
E.SISTEMICA COMPORTAMIENTO
1950 HUMANO
March y 1930
Elton
Simon Mayo
E. TEORÍA DE LAS
E.ESTRUCTURALISTA
1960
DESICIONES Métodos
1940
Sistemas ( Matemáticos
E. NEUMANO
Conjuntos RELACIONISMO
de un todo) 1950
Von
Dantzing
Jerarquía de Newman
Equilibrio de necesidades
Max las Funciones Douglas
Webber de la McGregor Teoría X y Teoría
Organización Y