Ficha informativa curso Licitaciones Multilaterales. Sector de la construcción.
Organiza Fundación Laboral de la construcción.
Inicio: 15/10/2014 (70 horas)
Ficha informativa curso Licitaciones Multilaterales. Sector de la construcción.
Organiza Fundación Laboral de la construcción.
Inicio: 15/10/2014 (70 horas)
Buscamos instructores para 3 cursos dirigidos a las industrias creativas (formato: webinar; duración: 1h/ curso; nov-dic 2014; idioma: inglés). Si estás interesado, por favor, escríbenos a: nrodriguez@kimglobal.com. Más info:
Brief seminario internacional cierre de ventas enero 2015Liderazgo Eventos
En un mundo en el que la competencia es creciente, donde el vendedor necesita una buena formación profesional, es necesario aportarle con conocimientos y herramientas que incidan en su rendimiento, en un proceso alineado con el plan de negocios y los objetivos estratégicos de las Organizaciones, lo cual permitirá que el resultado comercial esté menos sujeto a los vaivenes del mercado, capitalizando las oportunidades de negocio.
El objetivo de este seminario es lograr el Aumento de la capacidad de producción del trabajo mejorando las capacidades de trabajadores desarrollando sus competencias y Creatividad Gerencial.
Buscamos instructores para 3 cursos dirigidos a las industrias creativas (formato: webinar; duración: 1h/ curso; nov-dic 2014; idioma: inglés). Si estás interesado, por favor, escríbenos a: nrodriguez@kimglobal.com. Más info:
Brief seminario internacional cierre de ventas enero 2015Liderazgo Eventos
En un mundo en el que la competencia es creciente, donde el vendedor necesita una buena formación profesional, es necesario aportarle con conocimientos y herramientas que incidan en su rendimiento, en un proceso alineado con el plan de negocios y los objetivos estratégicos de las Organizaciones, lo cual permitirá que el resultado comercial esté menos sujeto a los vaivenes del mercado, capitalizando las oportunidades de negocio.
El objetivo de este seminario es lograr el Aumento de la capacidad de producción del trabajo mejorando las capacidades de trabajadores desarrollando sus competencias y Creatividad Gerencial.
Brief seminario taller técnicas de cobranza negociada enero 2015Liderazgo Eventos
Este Seminario Taller, está diseñado de forma práctica y de una manera participativa para empresas públicas o privadas, personas que gestionan, atienden y visitan a clientes deudores. Para una mejor interacción de los participantes, estos son grabados y filmados en las Clínicas de Cobranzas parte medular del Seminario Taller; así también, generamos ejercicios de comunicación especializados y entregamos formularios útiles para el diario vivir del gestor de cobranzas.
Taller de Artes Visuales
Docentes: GARCÍA DOPAZO y GARCÍA WEIS
Año 2013
TP N° 1
Integrantes:
Manuel Mendolía
Facundo Fuentes
Francisco Rizzo
Juan Martin Bracho
Este silabo corresponde al eje de formación profesional, de la Ingeniería en Administración de Empresas y Negocios. Se presenta como un instrumento teórico - práctico para el estudiante y tiene el propósito de reconocer y desarrollar el potencial emprendedor, mediante el planeamiento, organización y realización de actividades innovadoras y creativas; y que al mismo tiempo lo alienten a adoptar la concepción emprendedora de vida.
Claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores; análisis experiencia de clase utilizando la técnica didáctica aprendizaje invertido.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. TAREA N°2
Completar la siguiente información siguiendo el instructivo:
IV . METODOS ESTRATEGIAS
El método principal del desarrollo del curso de Derecho Mercantil será el Histórico,
,Inductivo-deductivo y histórico. Este método estará caracterizado por ser
fundamentalmente centrado en el estudiante y por ser interactivo, es decir con
participación activa del estudiante.
Para el logro de estos propósitos usaremos las siguientes estrategias:
a. Clases magistrales mejoradas:
Este método pedagógico está destinado a dar una orientación general, precisar
conceptos y exponer conocimientos actualizados e integrados de la asignatura.
Precederán a las actividades prácticas y se estimulará la participación activa del
estudiante. Participaran el docente expositor y alumnos.
b. Seminario-taller:
El estudiante participará en la búsqueda de la información actualizada y pertinente en
base a los contenidos y objetivos propuestos para cada tópico. El profesor actuará
como un INDUCTOR y orientador de esta actividad. Todos los tópicos establecidos
serán de desarrollo obligatorio por cada uno de los integrantes del grupo. Se
desarrollarán después de las clases teóricas con el concurso de toda la promoción de
alumnos.
V. PROGRAMACION TEMATICA:
PRIMERA UNIDAD
INTRODUCCION AL DERECHO MERCANTIL
COMPETENCIAI:
-Esclarecer los primeros vestigios del Derecho Mercantil.
- Definir y conceptualizar al Derecho Mercantil.
- Relacionar al Derecho Mercantil con otras ramas del derecho.
SEMANA
CONTENIDOS ESTRATEGIA RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1 CLASE
INAUGURAL
Conocer la
definición de
Derecho Mercantil
Relacionar al
Derecho con el
Derecho Mercantil
y sus ramas
Asumir una
actitud
autocrítica.
Valora y aplica
lo que está
aprendiendo.
Exposición con
participación
activa
de los alumnos
Realiza un
glosario de
términos de la
clase impartida
Revisa video del
tema en el blog
Proyector
Multimedia
Identifica
eficientemente las
generalidades de
Derecho Mercantil
2 Conceptualización
del Derecho
Mercantil y Actos de
Comercio
Conceptualizar
Derecho Mercantil y
Actos Comerciales
Participar con
interés
disciplina y
cuidado
Muestra
interés por
mejorar su
participación.
Exposición con
participación
activa
de los alumnos
Realiza un
glosario de
términos de la
clase impartida
Revisa video
del tema en el
blog
Proyector
Multimedia
3 Definición y
requisitos para ser
comerciante
Identificar a los
comerciantes
Caracterizar
cada una de
las cualidades
del
Exposición con
participación
activa
de los alumnos
Proyector
Multimedia
2. comerciante. Realiza un
glosario de
términos de la
clase impartida
Revisa video
del tema en el
blog
4 EJEMPLOS Flexible y adaptable
a la capacidad
cognoscitiva de los
alumnos y la
realidad que nos
rodea
Valorar con
actitud
autocrítica,
sintetizar y
aplicar lo que
está
aprendiendo.
Trabajo en
grupo.
Demostración
reconocimiento
e
interpretación
de la actividad
comercial,
comerciante y
actos de
comercio
Proyector
Multimedia
5 Evaluación Parcial
UNIDAD 2
CÓDIGO DE COMERCIO
- Conocer los principales los títulos ejecutivos.
- Establecer los requisitos legales para la perfecta validez de la Letra de cambio.
- Establecer los requisitos legales para la perfecta validez del Pagaré.
SEMANA
CONTENIDOS ESTRATEGIA RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1
Títulos Ejecutivos
Analizar el origen
y la aplicación de
los documentos
mercantiles.
Desarrollo de
ejemplos, el
alcance y base
jurídica
Asumir una
actitud
autocrítica.
Valora y aplica
lo que está
aprendiendo.
Exposición con
participación
activa
de los alumnos
Realiza un
glosario de
términos de la
clase impartida
Revisa video del
tema en el blog
Proyector
Multimedia
Clasifica los títulos
ejecutivos
Y los define
claramente
2
Letra de Cambio
Conceptualizar la
Letra de Cambio,
sus requisitos de
validez.
Participar con
interés
disciplina y
cuidado
Muestra
interés por
mejorar su
participación.
Exposición con
participación
activa
de los alumnos
Realiza un
glosario de
términos de la
clase impartida
Revisa video
del tema en el
blog
Proyector
Multimedia
3
Cheque
Conceptualizar la
Cheque, sus
requisitos de
validez.
Participar con
interés
disciplina y
cuidado
Muestra
interés por
mejorar su
participación.
Exposición con
participación
activa
de los alumnos
Realiza un
glosario de
términos de la
clase impartida
Revisa video
del tema en el
blog
Proyector
Multimedia
4
Pagaré
Conceptualizar la
Pagaré, sus
requisitos de
validez.
Participar con
interés
disciplina y
cuidado
Muestra
interés por
mejorar su
participación
Trabajo en
grupo.
Demostración
de
conocimientos
Proyector
Multimedia
5 Evaluación Parcial
3. UNIDAD 4
EJEMPLOS
- Conocer de forma individual los Contratos Mercantiles.
SEMANA
CONTENIDOS ESTRATEGIA RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1
Contratos
mercantiles
Analizar de los
contratos
mercantiles
Asumir una
actitud
autocrítica.
Valora y aplica
lo que está
aprendiendo.
Exposición con
participación
activa
de los alumnos
Realiza un
glosario de
términos de la
clase impartida
Revisa video del
tema en el blog
Proyector
Multimedia
Clasifica los Contratos
Mercantiles
Y los define
claramente
2
Joint venture
Factoring
Leasing
Franquicia
Prenda
Adhesión
Conceptualizar
Joint venture
Factoring
Leasing
Franquicia
Prenda
Adhesión
, sus requisitos de
validez.
Participar con
interés
disciplina y
cuidado
Muestra
interés por
mejorar su
participación.
Exposición con
participación
activa
de los alumnos
Realiza un
glosario de
términos de la
clase impartida
Revisa video
del tema en el
blog
Proyector
Multimedia
3
Comisión
Compra venta
Fianza
Transporte
Seguro
Agencia
Conceptualizar,
Comisión
Compra venta
Fianza
Transporte
Seguro
Agencia, sus
requisitos de
validez.
Participar con
interés
disciplina y
cuidado
Muestra
interés por
mejorar su
participación.
Exposición con
participación
activa
de los alumnos
Realiza un
glosario de
términos de la
clase impartida
Revisa video
del tema en el
blog
Proyector
Multimedia
4
-Comercio
electrónico
-Know-how
-Pacto comisorio
- A la gruesa
mercantil
Conceptualizar
Comercio
electrónico
-Know-how
-Pacto comisorio
- A la gruesa
mercantil , sus
requisitos de
validez.
Participar con
interés
disciplina y
cuidado
Muestra
interés por
mejorar su
participación
Trabajo en
grupo.
Demostración
de
conocimientos
Proyector
Multimedia
5 Evaluación Parcial