Este documento describe los usos educativos de los blogs (edublogs) en el contexto escolar. Los edublogs pueden usarse para organizar el discurso, fomentar el debate, construir identidad como autor, y crear comunidades de aprendizaje. El documento también discute los tipos de edublogs según la autoría, y propone una metodología para incorporar los edublogs en proyectos educativos de manera responsable y efectiva.