La institución educativa técnica de Mongui en Colombia utiliza recursos TIC como televisores, DVDs y un aula de informática de manera semanal. Sin embargo, no cuenta con cámaras fotográficas, emisora o página web. El coordinador es responsable de supervisar el uso de recursos como el video beam y DVD que se usan principalmente para capacitaciones y clases.
Se trata de un blog concebido para recojer el conjunto de las prácticas de taller realizadas por los alumnos en el Módulo profesional de Instalaciones eléctricas y Automatismos del ciclo de grado medio « Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor » en el IES Blas Infante de Córdoba.
Objetivos educativos:
* Publicar contenidos educativos generados en el taller de formación Profesional.
* Documentar digitalmente todos los procesos de montaje e instalación que realice el alumno para disponer de una base de datos en el futuro.
* Desarrollar la competencia digital en los futuros técnicos para adaptarse a nuevas situaciones laborales.
* Fomentar el trabajo colaborativo.
* Motivar a los alumnos con un medio de trabajo diferente.
La clave del cambio metodológico no es para aprender más sino para aprender diferente, y es allí donde este proyecto hace su aporte
Se trata de un blog concebido para recojer el conjunto de las prácticas de taller realizadas por los alumnos en el Módulo profesional de Instalaciones eléctricas y Automatismos del ciclo de grado medio « Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor » en el IES Blas Infante de Córdoba.
Objetivos educativos:
* Publicar contenidos educativos generados en el taller de formación Profesional.
* Documentar digitalmente todos los procesos de montaje e instalación que realice el alumno para disponer de una base de datos en el futuro.
* Desarrollar la competencia digital en los futuros técnicos para adaptarse a nuevas situaciones laborales.
* Fomentar el trabajo colaborativo.
* Motivar a los alumnos con un medio de trabajo diferente.
La clave del cambio metodológico no es para aprender más sino para aprender diferente, y es allí donde este proyecto hace su aporte
1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
USO EFECTIVO DE RECURSOS TIC
Municipio: MONGUI Nombre de la Institución: INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA DE MONGUI
TIEMPO DE USO EFECTIVO ÁREA DE LA
RECURSO TIC ENSEÑANZA EN ACTIVIDADES RESPONSABLE OBSERVACIONES
DIARIO SEMANAL MENSUAL NUNCA QUE SE UTILIZA
X Directivos Procesos de capacitación, Coordinador
Docentes y Reuniones y clases
VIDEO BEAM
Docentes del área
Técnica
X Docentes de Clases Cada Docente La mayoría de las aulas tienen
TELEVISOR
todas las áreas televisor
X Docentes de Clases y actividades Coordinador Se encuentra en regular estado
DVD
todas las áreas recreativas
X La institución no cuenta con una
CAMARA cámara fotográfica, los trabajos
FOTOGRAFICA realizados se hacen con equipos
de algunos docentes
CAMAR DE X Coordinador No se usa por ser de casete y no
VIDEO tener como bajar la grabación
X Tecnología, Clases y capacitaciones Docentes del
AULA
INFORMATICA
Proyectos y área
Emprendimiento
EMISORA X No se cuenta con una emisora
BLOG Y PAGINA X En la actualidad la institución no
WEB cuenta con blog ni pagina web
2. INSTITUCIONAL
Docentes de Clases y actividades
GRABADORA
todas las áreas recreativas y deportivas
OTRO
