El documento describe el uso planificado de Twitter para promover la Feria Internacional del Libro de Cuba en 2013 y 2014. En 2013, dos personas publicaron contenido usando hashtags como #FILCuba2013. En 2014, se capacitó a más personal para usar Twitter, creando cuentas como @FILCuba. Aunque hubo limitaciones de conectividad, se logró mayor tráfico al sitio web y seguidores en Twitter comparado con 2013. Sin embargo, factores como rotación de personal y bloqueo de Estados Unidos dificultan el uso efectivo de redes sociales.
Este documento presenta una guía pedagógica para la identificación de contenidos digitales. Proporciona una lista de portales educativos digitales sugeridos para que los estudiantes reconozcan y utilicen en diferentes áreas. Incluye competencias generales como reconocer portales educativos, usar habilidades digitales y evaluar la información. También presenta actividades como revisar los portales sugeridos, socializar experiencias en grupos y crear mapas conceptuales representando los portales y áreas.
Este documento presenta una guía pedagógica para la identificación de contenidos digitales. Proporciona información sobre el centro educativo, las competencias generales, la evaluación, fuentes de información sugeridas como portales educativos, contenidos digitales específicos, actividades como revisar los portales y diseñar mapas conceptuales, y actividades de autorreflexión.
Este manual proporciona información sobre aceros inoxidables y soldadura, incluyendo las ventajas del acero inoxidable, su clasificación, corrosión, soldabilidad y recomendaciones para soldar diferentes tipos. Además, presenta detalles sobre electrodos INDURA para soldadura manual, MIG, TIG y tubular de aceros inoxidables.
El documento resume las tendencias y perspectivas de la soldadura de aceros inoxidables. Explica que los aceros de las series 200 y 400 están reemplazando gradualmente a los de la serie 300 debido a su menor costo. También describe el aumento en el uso de aceros dúplex, que ofrecen mejores propiedades mecánicas y de corrosión que los aceros de la serie 300. Finalmente, resume los principales procesos de soldadura utilizados para los aceros inoxidables y las tendencias hacia procesos más productivos como el MIG de transferencia
Presentación en la que se explica el uso, solicitud y funcionamiento con el Certificado Digital. Además añade diferentes ejemplos donde usar el certificado.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Manual soldadura catalogo de electrodos jose allersaulolm
Este documento presenta un índice general sobre temas de soldadura. Incluye secciones sobre seguridad en soldadura al arco, costos, posiciones, esquemas básicos, selección de electrodos, almacenamiento, problemas comunes y electrodos INDURA. También cubre sistemas de soldadura como arco manual, MIG, TIG, arco sumergido y oxigas, además de soldadura de mantención y tablas de referencia.
Este documento presenta una guía pedagógica para la identificación de contenidos digitales. Proporciona una lista de portales educativos digitales sugeridos para que los estudiantes reconozcan y utilicen en diferentes áreas. Incluye competencias generales como reconocer portales educativos, usar habilidades digitales y evaluar la información. También presenta actividades como revisar los portales sugeridos, socializar experiencias en grupos y crear mapas conceptuales representando los portales y áreas.
Este documento presenta una guía pedagógica para la identificación de contenidos digitales. Proporciona información sobre el centro educativo, las competencias generales, la evaluación, fuentes de información sugeridas como portales educativos, contenidos digitales específicos, actividades como revisar los portales y diseñar mapas conceptuales, y actividades de autorreflexión.
Este manual proporciona información sobre aceros inoxidables y soldadura, incluyendo las ventajas del acero inoxidable, su clasificación, corrosión, soldabilidad y recomendaciones para soldar diferentes tipos. Además, presenta detalles sobre electrodos INDURA para soldadura manual, MIG, TIG y tubular de aceros inoxidables.
El documento resume las tendencias y perspectivas de la soldadura de aceros inoxidables. Explica que los aceros de las series 200 y 400 están reemplazando gradualmente a los de la serie 300 debido a su menor costo. También describe el aumento en el uso de aceros dúplex, que ofrecen mejores propiedades mecánicas y de corrosión que los aceros de la serie 300. Finalmente, resume los principales procesos de soldadura utilizados para los aceros inoxidables y las tendencias hacia procesos más productivos como el MIG de transferencia
Presentación en la que se explica el uso, solicitud y funcionamiento con el Certificado Digital. Además añade diferentes ejemplos donde usar el certificado.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Manual soldadura catalogo de electrodos jose allersaulolm
Este documento presenta un índice general sobre temas de soldadura. Incluye secciones sobre seguridad en soldadura al arco, costos, posiciones, esquemas básicos, selección de electrodos, almacenamiento, problemas comunes y electrodos INDURA. También cubre sistemas de soldadura como arco manual, MIG, TIG, arco sumergido y oxigas, además de soldadura de mantención y tablas de referencia.
El documento describe diferentes redes sociales como Twitter, Facebook, blogs, Flickr, Slideshare y YouTube y cómo pueden usarse en el Portal Educativo Colombia Aprende. Explica que estas redes permiten compartir información y mantener contacto con personas e instituciones de forma inmediata. Luego detalla los usos específicos de cada red en el portal, incluyendo publicar eventos, enlaces y contenidos educativos para ampliar el alcance a la comunidad educativa.
Presentación realizada para el TechCamp realizado en El Salvador y organizado por la ONG Voces Vitales, USAID y la Embajada de Estados Unidos, sobre la temática de Redes Sociales (Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest, etc.). con el detalle de las principales redes e insights sobre la creación y calendarización de contenidos.
El documento describe los objetivos y estrategias de la Biblioteca Juan Comas para implementar una campaña de marketing digital en redes sociales. La biblioteca busca promover sus servicios y acervos para cumplir su misión de difundir investigaciones antropológicas. Seleccionó Facebook y Twitter para alcanzar a su público objetivo de investigadores e instituciones. La campaña requiere de un equipo que publique contenido relevante y monitoree las redes siguiendo las políticas de la UNAM.
Encuentros de Twitter para comunidades de aprendizaje en línea: el ejemplo de...SocialBiblio
Este documento describe los encuentros de Twitter organizados por SocialBiblio para promover comunidades de aprendizaje en línea. SocialBiblio ha organizado sesiones de Twitter sobre temas de biblioteconomía desde 2011. Estas sesiones se documentan en Storify y Twitter Moments para compartir y medir el alcance. El análisis muestra que los eventos de Twitter complementan las actividades de aprendizaje y aumentan la visibilidad de la comunidad.
El uso de los medios sociales en la estrategia de comunicación online de marc...Milwuer Brown
El documento analiza el uso de los medios sociales en la estrategia de comunicación online de las principales ciudades españolas. Describe que la mayoría de estas ciudades tienen una marca propia vinculada al turismo y utilizan plataformas como Facebook, Twitter y YouTube para promocionarse. Sin embargo, en muchos casos la comunicación a través de estos canales carece de una identidad diferenciada para cada ciudad. El estudio concluye observando una oportunidad para mejorar el posicionamiento online mediante estrategias de relaciones públicas adaptadas a este nuevo esc
El documento analiza el uso de los medios sociales en la estrategia de comunicación de las 10 ciudades españolas más pobladas. La mayoría de las ciudades han creado una marca ciudad y utilizan Facebook, Twitter y YouTube, aunque no aprovechan todo el potencial de la Web 2.0. Se sugiere que las ciudades deben esforzarse por generar más interacción y compromiso con sus públicos a través de los medios sociales para promover de forma más efectiva la ciudad.
Implementación - Proyecto de Recursos Educativos Abiertos sobre ESIAlejandra Presidente
El documento describe la implementación de un proyecto para crear un repositorio de recursos educativos abiertos sobre Educación Sexual Integral (ESI). Se presentó el proyecto a una escuela secundaria y se trabajó con estudiantes para mostrarles cómo agregar recursos. El proyecto continúa desarrollándose para ampliar la colección de recursos y profundizar la capacitación sobre el sitio web.
Especialización docente de nivel superior en educación yAnalia Capelino
Este documento describe un proyecto para crear un periódico digital llamado "El diario de Osvaldo" utilizando blogs y redes sociales. Los objetivos son mejorar la comunicación dentro de la comunidad escolar, promover el desarrollo de habilidades de lectura y escritura, y enseñar a los estudiantes sobre el uso seguro de las redes sociales. Los estudiantes trabajarán en grupos para publicar contenido en el blog y redes sociales como Facebook y Twitter. El proyecto será implementado y evaluado a lo largo del año escolar.
XXV Semana Cultural del Bibliotecario de El Salvador 2014.25 años de legado cultural, traspasando fronteras y marchando hacia la innovación digital.
Nominada: Helen Gladis Guardado de del Cid.
Este documento presenta la información sobre un taller de capacitación sobre el uso de la Web 2.0 y redes sociales dirigido a ONG u organizaciones sociales en Paso de los Libres, Corrientes. El taller tiene como objetivos promover el uso de estas herramientas para construir una identidad institucional digital e integrar recursos del programa Conectar Igualdad. Se desarrollará durante dos días cubriendo temas como Facebook, SlideShare y YouTube, y la evaluación consistirá en la creación de perfiles y contenidos en estas plataformas por parte de los participantes
Analisis de la plataforma "Directorio de Talento Jalisco"vegalenin5902
Analisis hecho por Lenin Catalán, estudiante de la Licenciatura en Gestión Cultural en la Universidad de Guadalajara, para la materia de "Desarrollo de entornos culturales virtuales"
El documento propone crear una página de Facebook para la biblioteca de la Escuela Julia Silva de Cejas con el objetivo de mejorar la comunicación entre la biblioteca, los estudiantes y los docentes. La bibliotecaria administraría la página para informar sobre los recursos disponibles, responder consultas y recibir sugerencias. Se evaluaría el impacto después de 3 meses analizando factores como el número de miembros, consultas y publicaciones.
El documento analiza el uso de los medios sociales en la estrategia de comunicación online de marcas ciudad españolas. Describe que la mayoría de ciudades tienen una marca ciudad y página web, y utilizan principalmente Facebook, Twitter y Youtube. Sin embargo, en muchos casos los medios sociales se usan solo para extender la página web en lugar de aprovechar plenamente sus posibilidades.
Este documento presenta un proyecto educativo sobre el uso de redes sociales para la enseñanza de literatura. El proyecto involucra a estudiantes de 6to año que investigarán autores y crearán perfiles en redes sociales para compartir información literaria. El proyecto tendrá dos etapas - la primera involucra investigación y uso seguro de redes sociales, y la segunda incluye la creación de un blog literario para publicar los resultados. El objetivo es promover habilidades de investigación, comunicación y trabajo colaborativo a través
#readytoreadyfor : competencias transversales y social media en la biblioteca...Biblioteca UPM
#readytoreadyfor : proyecto sobre competencias + habilidades + valores transversales en la biblioteca universitaria [participación en la convocatoria de la distinción sello CCB 2017 del @CCBiblio] / @biblioUPM – septiembre 2017
Este documento presenta una hoja de ruta para un proyecto educativo abierto que tiene como objetivo acercar la investigación científica a la sociedad a través de recursos educativos abiertos. El proyecto se centra en estudios sobre la restauración de humedales. La hoja de ruta describe la audiencia, enfoque, acciones, evaluación y evidencia previa del proyecto, el cual incluye la creación de recursos educativos, eventos públicos, y colaboración con otras instituciones para promover el intercambio de conoc
Presentación invitada en Universidad Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani
Presentación invitada en Universidad Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani
El documento describe diferentes redes sociales como Twitter, Facebook, blogs, Flickr, Slideshare y YouTube y cómo pueden usarse en el Portal Educativo Colombia Aprende. Explica que estas redes permiten compartir información y mantener contacto con personas e instituciones de forma inmediata. Luego detalla los usos específicos de cada red en el portal, incluyendo publicar eventos, enlaces y contenidos educativos para ampliar el alcance a la comunidad educativa.
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Encuentros de Twitter para comunidades de aprendizaje en línea: el ejemplo de...SocialBiblio
Este documento describe los encuentros de Twitter organizados por SocialBiblio para promover comunidades de aprendizaje en línea. SocialBiblio ha organizado sesiones de Twitter sobre temas de biblioteconomía desde 2011. Estas sesiones se documentan en Storify y Twitter Moments para compartir y medir el alcance. El análisis muestra que los eventos de Twitter complementan las actividades de aprendizaje y aumentan la visibilidad de la comunidad.
El uso de los medios sociales en la estrategia de comunicación online de marc...Milwuer Brown
El documento analiza el uso de los medios sociales en la estrategia de comunicación online de las principales ciudades españolas. Describe que la mayoría de estas ciudades tienen una marca propia vinculada al turismo y utilizan plataformas como Facebook, Twitter y YouTube para promocionarse. Sin embargo, en muchos casos la comunicación a través de estos canales carece de una identidad diferenciada para cada ciudad. El estudio concluye observando una oportunidad para mejorar el posicionamiento online mediante estrategias de relaciones públicas adaptadas a este nuevo esc
El documento analiza el uso de los medios sociales en la estrategia de comunicación de las 10 ciudades españolas más pobladas. La mayoría de las ciudades han creado una marca ciudad y utilizan Facebook, Twitter y YouTube, aunque no aprovechan todo el potencial de la Web 2.0. Se sugiere que las ciudades deben esforzarse por generar más interacción y compromiso con sus públicos a través de los medios sociales para promover de forma más efectiva la ciudad.
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Este documento describe un proyecto para crear un periódico digital llamado "El diario de Osvaldo" utilizando blogs y redes sociales. Los objetivos son mejorar la comunicación dentro de la comunidad escolar, promover el desarrollo de habilidades de lectura y escritura, y enseñar a los estudiantes sobre el uso seguro de las redes sociales. Los estudiantes trabajarán en grupos para publicar contenido en el blog y redes sociales como Facebook y Twitter. El proyecto será implementado y evaluado a lo largo del año escolar.
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Nominada: Helen Gladis Guardado de del Cid.
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El documento analiza el uso de los medios sociales en la estrategia de comunicación online de marcas ciudad españolas. Describe que la mayoría de ciudades tienen una marca ciudad y página web, y utilizan principalmente Facebook, Twitter y Youtube. Sin embargo, en muchos casos los medios sociales se usan solo para extender la página web en lugar de aprovechar plenamente sus posibilidades.
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#readytoreadyfor : competencias transversales y social media en la biblioteca...Biblioteca UPM
#readytoreadyfor : proyecto sobre competencias + habilidades + valores transversales en la biblioteca universitaria [participación en la convocatoria de la distinción sello CCB 2017 del @CCBiblio] / @biblioUPM – septiembre 2017
Este documento presenta una hoja de ruta para un proyecto educativo abierto que tiene como objetivo acercar la investigación científica a la sociedad a través de recursos educativos abiertos. El proyecto se centra en estudios sobre la restauración de humedales. La hoja de ruta describe la audiencia, enfoque, acciones, evaluación y evidencia previa del proyecto, el cual incluye la creación de recursos educativos, eventos públicos, y colaboración con otras instituciones para promover el intercambio de conoc
Presentación invitada en Universidad Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani
Presentación invitada en Universidad Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani
Encuentra ese factor X que te haga mejorar como SEO #SOB24ssuser82c1d6
Llámalo X es una relfexión sobre ser mejores SEOs y enfocarnos a entender los problemas antes de decidir cuáles son las posibles soluciones para abordar.
Llámalo X pretende sensibilizar sobre la responsabilidad que tenemos comos SEOs de analizar mejor y de pasar más tiempo pensando en problemas y soluciones, más que en limpiando o procesando datos
Para mi el factor X ha sido Xpath, ¿cuál crees que puede ser tu factor X para mejorar?
Encuentra ese factor X que te haga mejorar como SEO #SOB24MJ Cachón Yáñez
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1. Uso planificado de Twitter.com para la
promoción de contenidos de la Feria
Internacional del Libro de Cuba
Estudio comparativo entre 2013 y 2014
Por: Yasmín S. Portales Machado (gt ACySE de CLACSO) y Luis
Rondón Paz (Fac. Comunicación Social de Universidad de La Habana)
2. Introducción
• La web feriadelibro.cubaliteraria.cu es el sitio oficial de la Feria Internacional del Libro de Cuba
(FIL), el mayor evento cultural del país. El sitio es mantenido por el equipo de la Editorial
Electrónica Cubaliteraria (www.cubaliteraria.cu). En enero de 2013, la dirección de la editorial
decidió comenzar a planificar el uso de las potencialidades de la rede social Twitter.com, para
aumentar los accesos a feriadelibro.cubaliteraria.cu.
• El objetivo era llevar los contenidos a un público más diverso y activo, en consonancia con el
interés del Instituto Cubano del Libro –organismo rector de la política editorial cubana-, por
promover la compra, lectura e intercambio de volúmenes en las nuevas generaciones y en
establecer vías de comunicación que permitan descubrir con mayor eficiencia los intereses de
lectura de estas personas.
3. Estrategia
• Primera parte: En febrero de 2013 se
encargó a dos personas del equipo de
redacción la inserción de contenidos en
Twitter y Facebook, así como la interacción
con otras personas para discutir la
experiencia de la FIL. El plan de promoción
se apoyaba en sus cuentas personales, el uso
sistemático de la etiqueta (hashtag)
#FILCuba2013 y otras relacionadas con el
universo editorial de Cuba y los temas más
importantes de la FIL.
• Segunda parte: De abril a mayo de 2013 se
impartió a todo el equipo de la Editorial
Electrónica Cubaliteraria el taller “Uso de
redes sociales en entornos de baja
conectividad: Twitter”. El objetivo era que
cada persona creara y mantuviera una cuenta
en Twitter, de modo que, tras ocho meses de
uso regular del microblogging, pudieran
colaborar activamente en el posicionamiento
de contenido de la FIL en febrero de 2014.
También se creó la cuenta oficial de la FIL
en Twitter: @FILCuba, administrada por el
Director de Cubaliteraria.
4. Un paso imposible
• Tercera parte: En febrero de 2014 todas las personas de la Editorial
Electrónica Cubaliteraria estarían teóricamente capacitadas para enlazar y
comentar contenidos de la web feriadelibro.cubaliteraria.cu a través de sus
cuentas en Twitter –también Facebook y otras redes sociales. Se planeó que
las cuentas personales de quienes trabajasen en la FIL replicaran y
comentasen el contenido emitido por la cuenta oficial @FILCuba, también
que aporten sus propios tuits sobre el desarrollo de la FIL en La Habana.
5. Lo que hicimos realmente en FILH 2014
• Nimlothdecuba tuiteó desde la redacción de la web de FILH. Sobre sus notas, el
proceso de escritura y contenidos interesantes de otras fuentes (otros matriales de
las páginas oficiales o de otros medios).
• Flibrocuba tuiteó desde la sala d epresentación “Nicolás Guillén”, donde se
transmitía en vivo para internet en formato de video. Comentaba los contenidos
aportados por el canal de TV de FILH, así como reportes de distintos medios de
prensa.
• Lrpbyzard retuiteaba para posicionar la cuenta de la FILH y hacer de #FilCuba2014
una tendencia nacional.
6. Internet para (no tan) desconectadxs
• Se usaron varias aplicaciones y trucos diversos para compenzar nuestra
conexión limitada al recinto ferial:
• Tuitear a través del correo electrónico con tweetymail.com
• Acceso a través de la versión http://mobile.twitter.com/ para compenzar el
estrecho de banda.
7. Para evaluar los resultados de la estrategia 1
• Para evaluar los resultados de la estrategia se diseñó un análisis comparativo del
desempeño de feriadelibro.cubaliteraria.cu en los periodos 14 al 24 de febrero de
2013 y 13 al 23 de febrero de 2014. Los parámetros a considerar eran:
• 1- las estadísticas de accesos a feriadelibro.cubaliteraria.cu,
• 2- el uso en Twitter.com de las etiquetas #FILCuba2013, #FILCuba2014, y otras
relacionadas y
• 3- cantidad y características de los nodos involucrados en la propagación de la
información sobre la FIL.
8. Para evaluar los resultados de la estrategia 2
• Para evaluar los resultados de la estrategia solo pudimos utilizar:
• 1- El análisis comparativo de las estadísticas de accesos a cubaliteraria.cu en
los meses enero, febrero y marzo de 2013 y 2014.
• 2- El desarrollo de las identidades de Twitter.com más relacionadas con el
posicionamiento de las etiquetas #FILCuba2013, #FILCuba2014, y otras
relacionadas: Flibrocuba, Nimlothdecuba y Lrpbyzard.
9. Accesos a cubaliteraria.cu
En 2013 Fb 2013 Mz 2013 En 2014 Fb 2014 Mz 2014
Accesos 994,949 1,141,700 1,250,456 1,272,686 1,326,314 1,311,780
Visitas 40,962 46,230 49,562 44,601 51,048 56,339
Páginas 233,572 298,029 334,898 385,082 420,196 396,494
Enlaces origen 6,448 6,696 7,173 6,257 5,794 5,859
Media accesos 32,095 40,775 40,337 41,054 47,368 42,315
Máximo accesos 38,815 57,617 50,886 55,566 74,089 54,547
994,949
1,141,700
1,250,456 1,272,686
1,326,314 1,311,780
0
200,000
400,000
600,000
800,000
1,000,000
1,200,000
1,400,000
En 2013 Fb 2013 Mz 2013 En 2014 Fb 2014 Mz 2014
Progresión en los 6 meses estudiados
Accesos Visitas Páginas Enlaces origen Media accesos
10. Desempeño de las IDs de la FILH
Crecimiento 84 52 172
TOTAL 84 197 256
Impacto en % 100 26.40 67.19
0
20
40
60
80
100
120
F B 2014 M Z 2014 AB 2014 M Y 2014
Crecimiento de IDs de la FILH
Flibrocuba Nimlothdecuba Lrpbyzard
84
52
172
84
197
256
0
50
100
150
200
250
300
Flibrocuba Nimlothdecuba Lrpbyzard
Impacto de la Feria en Seguidores
Crecimiento TOTAL
11. Conclusiones• El uso planificado de las redes sociales
para la promoción de contenidos relativos
a la Feria Internacional del Libro de Cuba
impacta de los accesos al portal
• El uso de estas herramientas y la
preparación de los recursos humanos son
afectados por la inestabilidad del personal,
la falta de infraestructura dentro de Cuba y
el Bloqueo de USA.
• Se deben realizar más investigaciones
sobre otras redes sociales y los perfiles de
quienes usan esa información.
En 2013 Fb 2013 Mz 2013 En 2014 Fb 2014 Mz 2014
Media accesos 32,095 40,775 40,337 41,054 47,368 42,315
Enlaces origen 6,448 6,696 7,173 6,257 5,794 5,859
Páginas 233,572 298,029 334,898 385,082 420,196 396,494
Visitas 40,962 46,230 49,562 44,601 51,048 56,339
Accesos 994,949 1,141,700 1,250,456 1,272,686 1,326,314 1,311,780
0
200,000
400,000
600,000
800,000
1,000,000
1,200,000
1,400,000
1,600,000
1,800,000
2,000,000
Desempeño integral del portal
Accesos Visitas Páginas Enlaces origen Media accesos