La autora pasó unas buenas vacaciones de invierno con su mamá y abuelos. Visitó el cine con su mamá y terminó todas sus tareas pendientes para empezar el segundo semestre escolar.
Las vacaciones de invierno fueron buenas para el autor. Pasó tiempo con su mamá y abuelos, fue al cine con su mamá a ver una película que los entretuvo, y terminó todas sus tareas pendientes para empezar el segundo semestre escolar.
Las vacaciones de invierno fueron buenas para el autor. Pasó tiempo con su mamá y abuelos, fue al cine con su mamá a ver una película que los entretuvo, y terminó todas sus tareas pendientes para empezar el segundo semestre escolar.
Este documento contiene varias fotos breves de momentos compartidos con amigos y familiares, incluyendo una fiesta de Halloween, una celebración de graduación, una reunión antes de entrar a la preparatoria, y fotos casuales tomadas con amigos usando filtros o jugando videojuegos en tiempo libre.
Este documento presenta un resumen de cuatro unidades de una clase de química. La Unidad 1 describe el modelo mecánico-cuántico de la materia, incluyendo los números cuánticos y orbitales atómicos. La Unidad 2 explica las propiedades periódicas de los elementos químicos. La Unidad 3 cubre la teoría del enlace químico, incluyendo enlaces iónicos y covalentes. Finalmente, la Unidad 4 introduce las leyes ponderales y estequiométricas que rigen las reacciones quí
Este documento presenta un resumen de cuatro unidades de física. La Unidad 1 cubre los conceptos fundamentales del sonido como vibraciones, la propagación del sonido, y las características del tono, intensidad y timbre. La Unidad 2 trata sobre la luz, incluyendo la reflexión, refracción y las imágenes producidas por espejos y lentes. La Unidad 3 describe los sistemas de referencia para el movimiento, las fuerzas y la elasticidad. Finalmente, la Unidad 4 cubre la teoría de placas tectónicas
Este documento presenta un resumen de cuatro unidades de la asignatura de Química 1o Medio. La Unidad 1 describe el modelo mecano-cuántico de la materia, incluyendo los números cuánticos y orbitales atómicos. La Unidad 2 explica las propiedades periódicas de los elementos químicos y su organización en la tabla periódica. La Unidad 3 trata sobre la formación de enlaces químicos iónicos y covalentes. Finalmente, la Unidad 4 cubre las leyes ponderales y estequiométric
Este documento presenta las unidades de un curso de física de primer año de enseñanza media. La primera unidad trata sobre el sonido y sus propiedades como vibraciones. La segunda unidad cubre temas de óptica como la reflexión, refracción y lentes. La tercera unidad explica conceptos de movimiento, fuerza y elasticidad. La cuarta unidad describe fenómenos geológicos a gran escala como la tectónica de placas y los sismos.
Este documento presenta resúmenes de dos unidades de biología. La Unidad 1 cubre la estructura y función de la célula, incluidas las moléculas orgánicas, el metabolismo celular y la especialización de las células. La Unidad 2 trata sobre los flujos de materia y energía en los ecosistemas, incluidas las cadenas y redes tróficas, la fotosíntesis, y la incorporación de materia y energía en organismos heterótrofos y autótrofos.
Las vacaciones de invierno fueron buenas para el autor. Pasó tiempo con su mamá y abuelos, fue al cine con su mamá a ver una película que los entretuvo, y terminó todas sus tareas pendientes para empezar el segundo semestre escolar.
Las vacaciones de invierno fueron buenas para el autor. Pasó tiempo con su mamá y abuelos, fue al cine con su mamá a ver una película que los entretuvo, y terminó todas sus tareas pendientes para empezar el segundo semestre escolar.
Este documento contiene varias fotos breves de momentos compartidos con amigos y familiares, incluyendo una fiesta de Halloween, una celebración de graduación, una reunión antes de entrar a la preparatoria, y fotos casuales tomadas con amigos usando filtros o jugando videojuegos en tiempo libre.
Este documento presenta un resumen de cuatro unidades de una clase de química. La Unidad 1 describe el modelo mecánico-cuántico de la materia, incluyendo los números cuánticos y orbitales atómicos. La Unidad 2 explica las propiedades periódicas de los elementos químicos. La Unidad 3 cubre la teoría del enlace químico, incluyendo enlaces iónicos y covalentes. Finalmente, la Unidad 4 introduce las leyes ponderales y estequiométricas que rigen las reacciones quí
Este documento presenta un resumen de cuatro unidades de física. La Unidad 1 cubre los conceptos fundamentales del sonido como vibraciones, la propagación del sonido, y las características del tono, intensidad y timbre. La Unidad 2 trata sobre la luz, incluyendo la reflexión, refracción y las imágenes producidas por espejos y lentes. La Unidad 3 describe los sistemas de referencia para el movimiento, las fuerzas y la elasticidad. Finalmente, la Unidad 4 cubre la teoría de placas tectónicas
Este documento presenta un resumen de cuatro unidades de la asignatura de Química 1o Medio. La Unidad 1 describe el modelo mecano-cuántico de la materia, incluyendo los números cuánticos y orbitales atómicos. La Unidad 2 explica las propiedades periódicas de los elementos químicos y su organización en la tabla periódica. La Unidad 3 trata sobre la formación de enlaces químicos iónicos y covalentes. Finalmente, la Unidad 4 cubre las leyes ponderales y estequiométric
Este documento presenta las unidades de un curso de física de primer año de enseñanza media. La primera unidad trata sobre el sonido y sus propiedades como vibraciones. La segunda unidad cubre temas de óptica como la reflexión, refracción y lentes. La tercera unidad explica conceptos de movimiento, fuerza y elasticidad. La cuarta unidad describe fenómenos geológicos a gran escala como la tectónica de placas y los sismos.
Este documento presenta resúmenes de dos unidades de biología. La Unidad 1 cubre la estructura y función de la célula, incluidas las moléculas orgánicas, el metabolismo celular y la especialización de las células. La Unidad 2 trata sobre los flujos de materia y energía en los ecosistemas, incluidas las cadenas y redes tróficas, la fotosíntesis, y la incorporación de materia y energía en organismos heterótrofos y autótrofos.
Este documento presenta el plan de estudios de Biología de 1o Medio. Se divide en 8 unidades que cubren temas como la célula, nutrición, digestión, circulación, respiración, excreción, biología humana y salud, y el organismo en relación con el ambiente. Cada unidad describe los conceptos y procesos fisiológicos fundamentales a estudiar, con énfasis en la estructura y función a nivel celular y de los sistemas del cuerpo.
El documento describe un proyecto de maqueta de un ascensor. Explica que los ascensores fueron creados para transportar cargas pesadas a lugares elevados y reducir el esfuerzo requerido. Señala que los ascensores facilitan la vida de personas como las enfermas o aquellas en emergencias. Finalmente, enumera los materiales utilizados para la maqueta del ascensor, incluyendo cartón, motor, pilas y componentes electrónicos.
El documento describe un experimento con una botella de plástico con un agujero. Al mantener el tapón puesto en la botella, no sale agua por el agujero debido a que la presión interna ejercida por el aire y el agua dentro de la botella es igual a la presión externa de la atmósfera. Pero cuando se quita el tapón, el agua sale por el agujero debido a que la presión interna disminuye.
Un estudiante de 8o grado llamado Paullette Pardo comentó que aprender sobre creatividad utilizando tecnología fue divertido porque descubrió algo nuevo. Sugirió que todos sigan aprendiendo cosas nuevas relacionadas con la tecnología todos los días y que disfrutó trabajando en PowerPoint.
El documento presenta Canva, un programa de diseño online que permite crear documentos de forma sencilla. Explica que con Canva se pueden hacer carteles, posters, infografías y más usando plantillas profesionales. Detalla cómo se usa Canva seleccionando plantillas y modificándolas con herramientas de texto, imágenes y fondo. También menciona las ventajas de personalizar plantillas y escoger entre millones de imágenes, así como las desventajas como necesitar recursos en móviles y requerir plugins.
Este documento presenta la información sobre Pinterest. Explica que Pinterest es una plataforma para compartir imágenes donde los usuarios crean tableros temáticos para organizar colecciones de imágenes. Detalla los elementos principales de Pinterest como la curación de contenido y la capacidad de conectar a personas a través de intereses. También identifica algunas ventajas como la viralidad y desventajas como el tiempo que consume y problemas técnicos. El documento incluye secciones sobre el fundador, videos, imágenes y un proyecto de Pinterest c
El documento presenta información sobre Canva, un programa de diseño gráfico en línea. Explica que Canva permite a los usuarios crear diseños de alta calidad de manera sencilla y rápida. Luego describe los elementos de Canva, las ventajas como su facilidad de uso y trabajo en grupo, y las desventajas como la dependencia de la infraestructura. Finalmente, las estudiantes muestran productos creados con Canva y comentan que aprendieron sobre sus funciones y lo útil pero también lento que puede ser.
Este documento presenta la información de un taller sobre la tecnología Pinterest. Explica que Pinterest es una plataforma para compartir imágenes donde los usuarios pueden crear tableros temáticos y coleccionar imágenes. Describe cómo funciona Pinterest y para qué sirve, incluyendo elementos como la curación de contenido y diseño. También resume brevemente la historia y fundación de Pinterest y proporciona ventajas e inconvenientes. El documento concluye expresando que el grupo aprendió a utilizar y disfrutó trabajando con
Este documento presenta información sobre Canva, un programa de diseño en línea. Explica que Canva permite crear diseños profesionales de manera sencilla, como carteles, posters e infografías. Detalla cómo funciona Canva, sus elementos, ventajas y desventajas, y que fue fundado en 2012. El documento concluye que es fácil de usar y divertido, y sugiere realizar más trabajos como este para seguir aprendiendo.
El documento describe las diferentes carreras universitarias en ciencias de la ingeniería, tecnología, biología y salud. Explica brevemente cada carrera, los años de estudio requeridos y los centros de trabajo donde pueden ejercer los profesionales de cada especialidad una vez graduados. Algunas de las carreras mencionadas son arquitectura, ingeniería civil, eléctrica, mecánica, química, medicina, enfermería, odontología, biología y veterinaria.
El documento describe varias carreras universitarias agrupadas en ciencias de la ingeniería y tecnología, ciencias biológicas y de la salud, e industrias alimentarias. Proporciona una breve descripción de cada carrera incluyendo sus áreas de estudio, años de duración y posibles centros de trabajo.
Este documento describe los conceptos básicos de los proyectos. Define un proyecto como un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para alcanzar objetivos dentro de límites de presupuesto, calidad y tiempo. Explica que los proyectos sirven para obtener financiamiento y organizar tareas para cumplir objetivos. Luego detalla diversos tipos de proyectos como sociales, de investigación, de inversión e infraestructura. Finalmente resume las etapas clave de un proyecto que incluyen diagnóstico, diseño, ejecución
Este documento describe los conceptos básicos de los proyectos. Define un proyecto como un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para alcanzar metas específicas dentro de límites de tiempo y presupuesto. Explica que los proyectos sirven para obtener financiamiento y organizar tareas para cumplir objetivos. Luego detalla diversos tipos de proyectos como sociales, de investigación, de inversión e infraestructura. Finalmente resume las etapas clave de un proyecto que incluyen diagnóstico, diseño, ejecuc
Este documento describe los conceptos básicos de los proyectos. Define un proyecto como un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para alcanzar metas específicas dentro de límites de tiempo y presupuesto. Explica que los proyectos sirven para obtener financiamiento y organizar tareas para cumplir objetivos. Luego detalla diversos tipos de proyectos como sociales, de investigación, de inversión e infraestructura. Finalmente resume las etapas clave de un proyecto que incluyen diagnóstico, diseño, ejecuc
Los ciclos naturales son fundamentales para la vida en la Tierra. El agua, el carbono, el oxígeno y el nitrógeno circulan constantemente entre los seres vivos y el ambiente a través de ciclos bioquímicos. Los organismos productores captan energía solar y nutrientes del ambiente para producir alimentos, mientras que los organismos descomponedores descomponen la materia orgánica para reciclar los nutrientes. Estos ciclos permiten que la energía y los elementos se compartan y reutilicen continuamente en los ecosistemas.
El documento presenta un informe sobre una visita al Museo Interactivo Mirador (MIM). El grupo evaluó diferentes salas del museo, incluyendo salas sobre la Tierra y el Universo, cine 3D, mecanismos, electromagnetismo, fluidos, energía y robótica. El grupo concluyó que aprendieron mucho durante la visita y sugirieron realizar más visitas similares en el futuro.
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Este documento describe los conceptos básicos de los proyectos. Define un proyecto como un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para alcanzar metas específicas dentro de límites de tiempo y presupuesto. Explica que los proyectos sirven para obtener financiamiento y organizar tareas para cumplir objetivos. Luego detalla diversos tipos de proyectos como sociales, de investigación, de inversión e infraestructura. Finalmente resume las etapas clave de un proyecto que incluyen diagnóstico, diseño, ejecuc
Los ciclos naturales son fundamentales para la vida en la Tierra. El agua, el carbono, el oxígeno y el nitrógeno circulan constantemente entre los seres vivos y el ambiente a través de ciclos bioquímicos. Los organismos productores captan energía solar y nutrientes del ambiente para producir alimentos, mientras que los organismos descomponedores descomponen la materia orgánica para reciclar los nutrientes. Estos ciclos permiten que la energía y los elementos se compartan y reutilicen continuamente en los ecosistemas.
El documento presenta un informe sobre una visita al Museo Interactivo Mirador (MIM). El grupo evaluó diferentes salas del museo, incluyendo salas sobre la Tierra y el Universo, cine 3D, mecanismos, electromagnetismo, fluidos, energía y robótica. El grupo concluyó que aprendieron mucho durante la visita y sugirieron realizar más visitas similares en el futuro.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Vacaciones
1. Miércoles 29 de Julio de 2015
1
Mis vacaciones yo las disfrute entre lo que podía con
mi mamita y mis abuelitos.
Fui al cine con mi mamá a ver intensamente y lo
pase muy bien a parte que me entretuve y termine
todo lo pendiente para empezar bien el segundo
semestre.
Vacaciones invierno.
2. Miércoles 29 de Julio de 2015
2
¡Fueron unas muy buenas
vacaciones!