Vc balaguer
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El Centro CEIBAL Tecnología Educativa de Tacuarembó invita a docentes y familias a participar de una videoconferencia sobre navegación segura en redes sociales a cargo del psicólogo Roberto Balaguer, autor del libro "Hiperconectados. Guía para la educación de los nativos digitales". La videoconferencia tendrá lugar el jueves 14 de noviembre de 10 a 12 horas en la Escuela Técnica de Tacuarembó.
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Documentación a entregar al finalizar el presente año lectivo
El documento lista 14 ítems de documentación que las escuelas deben entregar al final del año lectivo, incluyendo evaluaciones finales, estados anuales, certificados, formularios de maestros, inventarios, balances, memorias y nóminas de niños que asistirán a programas de vacaciones.
Sea instructivo-aplicación-autónoma
Este documento provee instrucciones para docentes sobre cómo crear su propia prueba en la plataforma docentes.sea.edu.uy. Explica los 8 pasos para ingresar al sistema, acceder a la opción de crear una nueva prueba, completar el formulario requerido, agregar material adjunto opcional, seleccionar ítems de la base de datos disponible, y listar la prueba como completada y lista para aplicar.
Invitación pmc
El Grupo Referencia Maestros Comunitarios invita a la 1o Expo Encuentro del Programa Maestros Comunitarios en Tacuarembó el 6 de noviembre de 9:00 a 12:00 y de 13:00 a 15:00 en la Concentración Escolar ubicada en la intersección de las calles 18 de Julio y Gral. Artigas.
Evaluación en línea
El documento presenta una lista de seis materias transversales: Ciencias - Transversales, Lengua - Transversales y Matemática - Transversales, que aparece tres veces, lo que sugiere que las matemáticas son una materia transversal importante en el currículum.
Final de cursos
Este documento proporciona instrucciones y guías para las escuelas al finalizar el año escolar. Sugiere que las escuelas tomen medidas de seguridad para los estudiantes, organicen las tareas pendientes para evitar sobrecargas al final, y dejen los salones, materiales e inventarios ordenados y protegidos durante las vacaciones. También recuerda a los directores que deben asignar maestros a los grados primero, segundo y sexto con base en sus calificaciones y aptitudes, y distribuir las clases antes de finalizar el año administrativo
Evaluación noviembre 2013
Este documento presenta la evaluación semestral de una escuela en Tacuarembó, Uruguay. Se evalúan tres dimensiones: pedagógica-didáctica, organizativa-administrativa y socio-comunitaria. En cada dimensión se analizan los avances logrados hasta noviembre de 2013 y se proyectan acciones concretas para 2014. Se destacan mejoras en las áreas de lengua, matemática y conocimiento artístico, así como en proyectos escolares, salidas didácticas y participación de las familias. La evaluación también
Mapa de ruta cierre 2013
El documento proporciona instrucciones para maestros y directores sobre cómo completar las actas de promoción, cerrar el año lectivo 2013 e iniciar el 2014 en el sistema. Los maestros deben confeccionar las actas de promoción desde el 1 de diciembre, mientras que los directores deben cerrar el año lectivo 2013 desde el 14 de diciembre, actualizar datos de docentes, verificar el cierre y apertura de grupos, y formar todos los grupos para 2014.
Guía rápida rea
Este documento proporciona una guía rápida para completar el Reporte Escolar Anual (REA) en GURI. Explica los pasos para generar el REA desde GURI, los datos que se completan automáticamente y los que requieren ser completados manualmente. También describe cómo subir el REA completo a GURI para su entrega.
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Comunicado
Este documento presenta las líneas de trabajo y objetivos para el año escolar en el departamento de Tacuarembó, Uruguay. Se enfatiza la importancia de que los estudiantes convivan y aprendan juntos en lugar de de manera individual. Se alienta a los maestros a profundizar el trabajo en lectura, escritura y matemáticas, y a evaluar el progreso de los estudiantes. También se recuerda a las escuelas la importancia de presentar documentación administrativa a tiempo y no permitir la entrada de vendedores durante el horario escol
Trienio.inicial.2016
This document lists 42 educators in order based on their total score in a 2014-2016 initial education triennium program. It provides each educator's name, identification number, education credits, didactic credits, opposition credits, practical credits, total score, and year. The educator with the highest total score of 50 in 2015 was Ana Graciela Díaz Suarez.
Trienio.2016
This document appears to be a list of teachers who have completed their education training in Paraguay between 2014-2016. It includes their name, identification number, years of common education studies, years of didactic studies, years of teaching practice, total years of training and the year they completed their studies. The top ranked teacher, Dionilda Leites Kurtzerman, completed a total of 63 years of training and finished in 2016.
Texto basescompartic primaria2016 (1)
La segunda edición de Ceibal ComparTIC Plataformas se llevará a cabo del 21 al 25 de noviembre a través de videoconferencias entre todos los departamentos del país. Docentes compartirán experiencias en el uso de las plataformas educativas Ceibal y prácticas de trabajo colaborativo entre docentes. La participación está abierta a todos los docentes interesados en presentar o conocer experiencias.
Concurso 2016
This document appears to be a list ranking educators in common education for the year 2016 by their total score. It provides the name, identification number, common education score, didactic score, opposition score, practical score, and total score for each educator. The educator with the highest total score of 56 points is listed at the top with the lowest total score of 18 points at the bottom. A total of 134 educators are included in the ranking list.
Matematica
El documento habla sobre la importancia de las estrategias lectoras y las reflexiones metalingüísticas para la comprensión de textos. También menciona los diferentes tipos de signos de puntuación y cómo estos establecen los límites de las unidades básicas de un texto o aportan información adicional dentro de los fragmentos textuales. Finalmente, resalta que la reflexión sistemática sobre la estructura y el funcionamiento del lenguaje puede facilitar el desarrollo de habilidades lingüísticas y comprensión de textos en diferentes contextos
Lengua
El documento habla sobre la importancia de las estrategias lectoras y las reflexiones metalingüísticas para la comprensión de textos. También menciona los diferentes tipos de signos de puntuación y cómo estos establecen los límites de las unidades básicas de un texto o aportan información adicional dentro de los fragmentos textuales. Finalmente, resalta que la reflexión sistemática sobre la estructura y el funcionamiento del lenguaje puede facilitar el desarrollo de habilidades lingüísticas y el conocimiento del código escrito.
Evaluación en línea
El documento presenta los resultados de una evaluación en línea realizada en Tacuarembó, Uruguay en 2016. Incluye los resultados de estudiantes de 3er año en adelante en diferentes asignaturas como matemática, con códigos de cursos y el nivel nacional.
Comunicado nº 3 del 2016. silvia luna segundo borrador (1)
Este documento proporciona información y normas sobre la provisión de cargos docentes en la Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó, Uruguay. Detalla los procedimientos y documentos requeridos para la elección de cargos, ceses, suplencias y acumulaciones de cargos. También enumera las circulares y normativas vigentes sobre la provisión de diferentes cargos docentes como directores, maestros, profesores y cargos de apoyo.
Consideraciones para la evaluación semestral 2016
Este documento presenta las consideraciones para la evaluación semestral de los aprendizajes de los estudiantes y docentes en el departamento de Tacuarembó. Se insta a evaluar a los estudiantes tomando como referencia documentos curriculares nacionales y focalizando en las habilidades de lectura, escritura y áreas académicas. También se pide evaluar a los docentes y sus prácticas, identificando fortalezas y debilidades. Finalmente, la evaluación institucional debe describir los resultados encontrados y proyectar intervenciones para
Planilla evaluación diagnóstica 2016
Este documento presenta las líneas de acción focalizadas a nivel departamental para mejorar la educación en Tacuarembó, Uruguay. Propone fortalecer la enseñanza de lengua, matemática, ciencias y otras áreas, así como mejorar la formación de estudiantes de magisterio y promover la inclusión. También busca mejorar la asistencia, extender el tiempo pedagógico y fortalecer los vínculos entre la escuela, las familias y la comunidad.
Comunicado dos arq rresidentes tacuarembo
La Dirección Sectorial de Infraestructura de ANEP en Tacuarembó está llamando a licitación abreviada para el arrendamiento de servicios de hasta dos arquitectos residentes para cumplir tareas en dicha dirección. La apertura de ofertas será el 22 de julio a las 16 horas en la Dirección Sectorial de Infraestructura. El pliego de la licitación puede adquirirse sin costo desde el 29 de junio hasta el 15 de julio.
Arq. residente de tacuarembo
Este documento presenta las condiciones para la contratación de servicios de hasta dos arquitectos residentes para la Comisión Descentralizada de Tacuarembo, bajo la supervisión de la Dirección Sectorial de Infraestructura de ANEP. Describe los requisitos para la presentación de ofertas, el proceso de evaluación y adjudicación, las obligaciones del adjudicatario, y establece cláusulas sobre pagos, cesiones, incumplimientos y sanciones. El plazo de contratación será hasta alcanzar la suma de $3,000,
Pautasprimerasaladocente.docx(2)
Este documento presenta pautas para el análisis colectivo de los Cuadernos de Lengua en las Salas Docentes. Propone discutir aspectos pedagógicos, didácticos y epistémicos de los CLE, así como la planificación de secuencias didácticas. Sugiere elaborar secuencias que consoliden las dimensiones discursivas de la lectura y escritura sin descuidar otras dimensiones.
Tutorial de aplicación numbers
El documento describe el uso de la aplicación Numbers en tabletas para enseñar matemáticas de manera innovadora. Se argumenta que la tecnología puede mejorar el aprendizaje si se usa de forma crítica y se organizan las aulas de manera estimulante. La aplicación Numbers permite contar, entrenar la memoria y atención de los niños de manera gradual en diferentes niveles de dificultad.
Tutorial fototoon
Este documento proporciona instrucciones para crear historietas usando la herramienta FotoToon en una tableta. Explica que FotoToon permite construir historietas usando fotografías, imágenes de Internet o dibujos creados por los niños. Describe las herramientas de la barra como añadir imágenes, texto, globos y botones para mover, cambiar el tamaño y editar elementos. Indica que se debe comenzar insertando imágenes y luego añadir diálogos usando los globos para escribir el
Sala docente con la ultima modificación
La Inspección Departamental de Tacuarembó notifica sobre la segunda prueba práctica de "Sala Docente" correspondiente al concurso de oposición y méritos para proveer cargos de maestros directores y subdirectores. Se sortearán temas en diferentes fechas de junio en la Inspección Departamental, debiendo los concursantes presentarse 24 horas después para desarrollar la prueba de 1 hora en la escuela donde hicieron la primera prueba práctica.
Sala docente modificación
El documento anuncia la segunda prueba práctica de la oposición y méritos para cargos de maestros directores y subdirectores en Tacuarembó, Uruguay. Se informa que el tema será sorteado en diferentes fechas y horarios en la inspección departamental, debiendo los concursantes presentarse 24 horas después para realizar una sala docente de 1 hora en la escuela donde se hizo la primera prueba práctica.
Sala docente
La inspección departamental de Tacuarembó notifica sobre la segunda prueba práctica de "sala docente" correspondiente al concurso de oposición y méritos para proveer cargos de maestros directores y subdirectores. Se sortearán los temas en diferentes fechas y horarios en la inspección departamental, debiendo los concursantes presentarse 24 horas después para ser trasladados a la escuela donde se realizó la primera prueba práctica.
Nuevo documento 5
The document discusses the importance of developing a growth mindset and embracing challenges as opportunities to learn and improve. It notes that praising effort over intelligence helps cultivate a growth mindset where setbacks are seen as a natural part of learning rather than a reflection of ability. Embracing challenges with grit and perseverance allows one to reach their potential and achieve meaningful goals and success.
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- 1. Centro CEIBAL Tecnología Educativa Tacuarembó Programa Aprender Tod@s de Ceibal INVITAN A DOCENTES Y FAMILIAS A PARTICIPAR DE LA VIDEOCONFERENCIA: NAVEGACIÓN SEGURA: REDES SOCIALES A cargo del Psicólogo, consultor de Plan Ceibal: ROBERTO BALAGUER autor del libro “Hiperconectados. Guía para la educación de los nativos digitales" Escuela Técnica Tacuarembó Jueves 14 de noviembre De 10:00 a 12:00 hrs L@s Esperamos!!!