EDUCACIÓN ARTÍSTICA Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa (MADRID - Avelino García Marquina / Mª Dolores Grau / Mª ´ Ángeles de Paz)
Análisis Plan Concertado. Junta de Andalucía años 2008-2009-2010Rafael Arredondo
Análisis comparativo de las diferentes memorias publicadas por la Junta de Andalucía correspondiente a las prestaciones básicas recogidas en el denominado Plan Concertado de Servicios Sociales, de los años 2008-09 y 2010.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa (MADRID - Avelino García Marquina / Mª Dolores Grau / Mª ´ Ángeles de Paz)
Análisis Plan Concertado. Junta de Andalucía años 2008-2009-2010Rafael Arredondo
Análisis comparativo de las diferentes memorias publicadas por la Junta de Andalucía correspondiente a las prestaciones básicas recogidas en el denominado Plan Concertado de Servicios Sociales, de los años 2008-09 y 2010.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
