Como podeis observar es una presentación sin una temática en concreto, esto es debido a que es una actividad realizada para informática siguiendo una serie de pasos.
Los diccionarios visuales son una de las herramientas que se utilizan para resolver los problemas relacionados con reconocimiento de clases (objetos o escenas) en visión por computador. Normalmente se crea un diccionario visual para un problema en particular y un grupo de clases.
El proceso de creación del diccionario visual necesita de un periodo de aprendizaje para seleccionar las palabras visuales. Este aprendizaje, se vuelve una limitación cuando tenemos muchas clases de donde obtener las palabras visuales, o cuando queremos agregar una nueva clase a nuestro grupo actual de clases, dado que necesitaremos volver a crear el diccionario visual. Se presenta un algoritmo basado en técnicas de aprendizaje máquina, que permite crear diccionarios y además agregar nuevas clases sin necesidad de volver ejecutar el aprendizaje completo nuevamente.
Como podeis observar es una presentación sin una temática en concreto, esto es debido a que es una actividad realizada para informática siguiendo una serie de pasos.
Los diccionarios visuales son una de las herramientas que se utilizan para resolver los problemas relacionados con reconocimiento de clases (objetos o escenas) en visión por computador. Normalmente se crea un diccionario visual para un problema en particular y un grupo de clases.
El proceso de creación del diccionario visual necesita de un periodo de aprendizaje para seleccionar las palabras visuales. Este aprendizaje, se vuelve una limitación cuando tenemos muchas clases de donde obtener las palabras visuales, o cuando queremos agregar una nueva clase a nuestro grupo actual de clases, dado que necesitaremos volver a crear el diccionario visual. Se presenta un algoritmo basado en técnicas de aprendizaje máquina, que permite crear diccionarios y además agregar nuevas clases sin necesidad de volver ejecutar el aprendizaje completo nuevamente.
2. Cuando llegamos a Tigre….
ESTÁBAMOS ANSIOSAS POR CONOCER LAS
ISLAS... ÉSTAS SON ALGUNAS FOTOS DE ESE
BONITO LUGAR.
3. También
conocimos el
ex cabildo de
la ciudad de
Luján, hoy
convertido en
museo y otro
museo: el de
transportes.
4. La Basílica
de Luján
FINALMENTE,
CONOCIMOS LA BASÍ LICA
LE SACAMOS FOT OS,
COMPRAMOS RECUERDOS,
APRENDIMOS SOBRE SU
HISTORIA Y MÁS.
LUEGO, NOS SACAMOS LA
FOTO GRUPAL.
5. Ojalá les haya gustado♥
VALENTIN A RABOSTO, ABRIL RICO.
ALUMN AS DE 6TO “A”
ESCUEL A Nº 82 MARIANO MORENO
AÑO 201 2