2. Actividades de Coeducación- Violencia de Género- Igualdad hombre mujer. Tercer Ciclo de Primaria.

3. “ La violencia es siempre un acto de debilidad”. Paul Valery . 25 de noviembre Día Internacional contra la violencia hacia la Mujer

4. Los derechos humanos de la mujer y de la niña son parte inalienable, integrante e indivisible de los derechos humanos universales. La plena participación en condiciones de igualdad de la mujer en la vida política, civil, económica, social y cultural en los planos nacional, regional e internacional, y la erradicación de todas las formas de discriminación. Debe entenderse por violencia contra la mujer cualquier acción o conducta, basada en su género, que cause muerte, daño o sufrimiento a la mujer, tanto en el ámbito público como en el privado. El origen del 25 de Noviembre, Día Internacional de la No Violencia Contra la Mujer , nos remite a la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal, tres luchadoras sociales que son un símbolo indiscutible de la valentía de las mujeres.

5. Vuestra tarea consiste en: 1. Leer la biografía de Patria, Minerva y María Teresa. 2. Averigua qué entidades y en qué años deciden que el 25 de noviembre se celebre el Día Internacional contra la violencia hacia la mujer. 3. Comentar los siguientes derechos: El derecho de toda mujer a una vida libre de violencia incluye, entre otros: • El derecho de la mujer a ser libre de toda forma de discriminación. • El derecho de la mujer a ser valorada y educada libre de patrones de comportamiento y prácticas sociales culturales basadas en conceptos de inferioridad y subordinación. 4. Buscar fotografías de las hermanas Mirabal y pensar algún pie de foto para las mismas. 5. Y por ultimo, descubrir que significado tiene la palabra "mariposa", en la vida de una de las tres hermanas que estamos estudiando .

6. Esta parte es importante: Se realizará por parejas (niño/niña). Para la biografía os aconsejo que os fijéis en: Nombre completo de cada una de las hermanas, estudios realizados y frase o pensamiento dicho por cada una. Cada pareja, buscará fotos de las tres hermanas (por separado y juntas). Con esas fotos, con los datos anotados de la biografía y con los comentarios que hayáis pensado para los derechos propuestos en la tarea nº 3 del apartado trabajo, elaboraréis una presentación en OpenOffice Impress. El día 25 de Noviembre cada pareja hará una exposición al resto de sus compañeros/as y contará lo que ha aprendido. Terminaremos compartiendo nuestro trabajo, para ello, esas presentaciones se pondrán en la página web del cole.

7. En las siguientes páginas tenéis la información necesaria: - Biografía de las tres hermanas. - Las hermanas Mirabal - Wikipedia - Derechos Si tenéis tiempo y os apetece ampliar o mejorar vuestro trabajo, podéis visitar estos enlaces: >> ¿Qué pasó el 25 de noviembre de 1960? >> Instituto Andaluz de la Mujer >> Mujeres en red >> Educación en valores Visita las secciones: Día internacional de lucha contra la violencia de género Educación de las niñas Género Educación y nuevas tecnologías Co-educar en internet

8. Pese a la existencia de normas y compromisos internacionales, así como leyes internas destinadas a su prevención, sanción y erradicación, la violencia contra la mujer continúa su avance . Todos los sectores de la sociedad deberían preguntarse, si son parte de una conspiración del silencio, que impide a las mujeres ejercer su derecho a una vida libre de toda forma de agresión. Vosotras y vosotros, que representáis el futuro, tenéis que luchar contra toda forma de agresión, violencia o discriminación por razón de sexo