El “Manual de Atención Psicológica a Víctimas de Maltrato Machista”, es el compendio público del Colegio Oficial de la Psicología de Guipúzcoa.Escrito por Mariángeles Álvarez García, Ana María Sánchez Alías y Pepa Bojó Ballester. Éste vademécum está ordenado en siete módulos.
El “Manual de Atención Psicológica a Víctimas de Maltrato Machista”, es el compendio público del Colegio Oficial de la Psicología de Guipúzcoa.Escrito por Mariángeles Álvarez García, Ana María Sánchez Alías y Pepa Bojó Ballester. Éste vademécum está ordenado en siete módulos.
Hablamos de violencia doméstica cuando una persona trata de controlar y de ejercer poder sobre su pareja en el contexto de una relación sentimental. Pueden darse diferentes tipos de abuso: físico, emocional, sexual o financiero.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Hablamos de violencia doméstica cuando una persona trata de controlar y de ejercer poder sobre su pareja en el contexto de una relación sentimental. Pueden darse diferentes tipos de abuso: físico, emocional, sexual o financiero.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. Ministerio de EducaciónMinisterio de Educación
Beatriz Miranda De CabalBeatriz Miranda De Cabal
Nombre:Nombre: Lourdes MartínezLourdes Martínez
Tema:Tema: Violencia DomésticaViolencia Doméstica
Profesora:Profesora: Minerva JaramilloMinerva Jaramillo
Materia:Materia: EspañolEspañol
Grupo:Grupo: 9°A9°A
20172017
2. Índice:Índice:
Definición de Violencia Doméstica…………………..1
Últimos casos en Chiriquí…….....……………...……2
Causas………………………………..………………3
Recomendaciones……………………....……………4
3. Definición de violencia doméstica:Definición de violencia doméstica:
Se refiere a la conducta en la cual se emplea
fuerza física, violencia sexual o psicológica, la
intimidación la persecución contra una persona
con la que se vive, para causarle daño físico o
emocional.
4. Últimos casos en Chiriquí:Últimos casos en Chiriquí:
Aún en condición delicada se encuentra Jaime
Navarro de 21 años, luego de que su hermana de 19
años se fuera contra el en medio de una pelea, y con
arma blanca lo hiriera en el costado derecho de su
cuerpo.
La profesora Diosila Martínez Villareal desapareció el
11 de noviembre y su cuerpo fue encontrado el pasado 5
de diciembre, en una fosa clandestina de salitral, en el
distrito de Renacimiento. El principal sospechoso era su
pareja Roberto Moreno Grajales quien se mantiene
prófugo de la justicia.
5. Juan de Dios Cárdenas, mejor conocido como Juan
David, quien fue ingresado en la cárcel de David, como el
principal sospechoso de un aterrador crimen, que pudo
haber perpetrado contra la joven Luz Michel Orocú de 21
años de edad, sus encontrados calcinados.
6. Causas:Causas:
El alcoholismo y la drogadicción.
El ambiente que los rodea.
La imposibilidad de estudio y superación.
La escases de trabajo.
Generalmente causan malestar en las personas y se
vuelcan a delinquir y adquirir malos hábitos, siendo los
hijos los más afectados.
7. RecomendacionesRecomendaciones::
Acudir a las autoridades inmediatamente.
Acudir a rehabilitación.
La inclusión de programas educativos.
Apoyar a la mujer maltratada.
Aprender a ser más tolerantes y comprensivos.