El documento narra el encuentro del narrador con un niño pobre en un restaurante. El niño le pregunta sobre conceptos como emails, Internet y lo virtual, lo que lleva al narrador a explicar estas cosas de forma simple. Sin embargo, el niño revela luego su dura realidad de pobreza y falta de familia, contrastando con el mundo virtual que el narrador había descrito. Esto hace que el narrador se dé cuenta de la brecha entre la realidad virtual y la cruda realidad que otros enfrentan.
Dejo el link de Youtube para ver en Alta Calidad y con Sonido:
https://www.youtube.com/watch?v=eG5Jzb4rCE8
Reflexión de vida; aprender a valorar lo que tenemos y no vivir con la premura de lo urgente en esta vida.
Reflexión para llevar a cabo en el salón de clases o en reunión de análisis personal.
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https://www.youtube.com/watch?v=eG5Jzb4rCE8
Reflexión de vida; aprender a valorar lo que tenemos y no vivir con la premura de lo urgente en esta vida.
Reflexión para llevar a cabo en el salón de clases o en reunión de análisis personal.
Reflexion sobre nuestra realidad, y como nos sumergimos mas y mas en nuestro "mundo virtual" una sociedad sintetica y materialista y olvidamos los verdaderos detalles de la Vida.
A. ¿Qué es la soledad?
• En el Antiguo Testamento la palabra hebrea que más se utiliza para “solitario” es shamem, que significa “desolado”.
• En el Nuevo Testamento la palabra griega eremos significa “lugares desiertos”.
• La soledad es el estado emocional de tristeza causado por sentirse solo, aislado o alejado de los demás.
• Una persona puede sentir la falta de cercanía con otros aún cuando estén en su presencia.
• David exclamó al Señor en tiempo de soledad:
“Mírame, y ten misericordia de mí, porque estoy solo y afligido”.
(Salmos 25:16)
B. ¿Qué significa estar solo?
• En el Antiguo Testamento, la palabra hebrea que se traduce solo es badad, que significa “estar con uno mismo”.
• En el Nuevo Testamento, la palabra griega monos denota “sin compañía, solo, solitario”.
• Estar solo es la condición de estar sin compañía, separado de otros.
• Con frecuencia, Jesús buscó estar a solas. Se apartaba de los demás para poder tener comunión con el Padre.
“Despedida la multitud, subió al monte a orar aparte; y cuando llegó la noche, estaba allí solo”.
(Mateo 14:23)
C. ¿Cuál es la diferencia entre estar a solas y sentir soledad?
• La soledad se refiere al estado emocional (por sentirse rechazado y desolado).
• Estar a solas se refiere al estado físico (el estado de estar separado de los demás).
• La soledad generalmente es una experiencia negativa (que va acompañada de un sentimiento de desesperanza).
• Estar a solas puede ser una experiencia positiva (convirtiéndola en un momento de creatividad y comunión con el Señor).
D. Ejemplos bíblicos de soledad
DAVID EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR EL RECHAZO.
“Mira a mi diestra y observa, pues no hay quien me quiera conocer;
No tengo refugio, ni hay quien cuide de mi vida”.
(Salmos 142:4)
JOB EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR SUS AMIGOS DESLEALES.
“El atribulado es consolado por su compañero; aun aquel que abandona el temor del Omnipotente. Pero mis hermanos me traicionaron como un torrente; pasan como corrientes impetuosas”.
(Job 6:14–15)
ELÍAS EXPERIMENTÓ SOLEDAD PORQUE TEMIÓ LA IRA DE DIOS.
“Viendo, pues, el peligro, se levantó y se fue para salvar su vida, y vino a Beerseba, que está en Judá, y dejó allí a su criado. Y él se fue por el desierto un día de camino, y vino y se sentó debajo de un enebro; y deseando morirse, dijo: Basta ya, oh Jehová, quítame la vida, pues no soy yo mejor que mis padres”.
(1 Reyes 19:3–4)
E. Ejemplos bíblicos de estar solo
PABLO ESTUVO SOLO CUANDO SUS AMIGOS LO ABANDONARON.
“En mi primera defensa ninguno estuvo a mi lado, sino que todos me desampararon; no les sea tomado en cuenta. Pero el Señor estuvo a mi lado, y me dio fuerzas, para que por mí fuese cumplida la predicación, y que todos los gentiles oyesen. Así fui librado de la boca del león”.
(2 Timoteo 4:16–17)
JOB ESTUVO SOLO CUANDO
Fuente: Emeric Amyot d'Inville, C.M. "Anunciar la Buena Nueva de la Salvación siguiendo las huellas de San Vicente", Vincentiana: Vol. 41: No. 4, Artículo 7.
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Aprende y utiliza este mazo para divertirte.
Diseña una experiencia de aprendizaje sobre lectura y escritura como
herramientas de aprendizaje transversal integrando recursos digitales.
La experiencia se debe planear en el formato 1 y luego, se socializa en
una presentación Power Point y se sube a un Slide Share, Issu u otro
recurso que genere un enlace para su visualización.
Esta guía es una ayuda para hacer por tu cuenta el retiro mensual, allí dónde te encuentres, especialmente en caso de dificultad de asistir en el oratorio o iglesia donde habitualmente nos reunimos para orar.
4. Escogí una mesa bien
alejada del movimiento,
porque quería
aprovechar los pocos
minutos que tenía ese
día, utilizarlos para
comer y concretar
algunas ideas de
programación, de un
sistema que estaba
desarrollando, además
tenía ganas de planear
mis vacaciones, que
desde hace mucho
tiempo no sé lo que son.
5. Pedí un filet de
salmón con alcaparras
en manteca, ensalada
con jugo de naranja,
pues al final de cuenta
hambre es hambre y
régimen es régimen,
no?
Abrí mi notebook y al
mismo instante me
llevé un susto con
aquella voz bajita
detrás de mí:
6. -Señor, me da unas
monedas?
- Solo una monedita para compar un pan.
- No tengo, pequeño.
- Está bien, yo te compro uno.
7. Para variar, mi casilla de correos estaba
llena de e-mails. Quedé distraído leyendo
poesías, lindos mensajes, riendo de esas
locas bromas. Ahhh! Esa música me
llevaba a Londres, recordando un hermoso
tiempo pasado.
8. - Señor, pida que le pongan al pan manteca
y queso también!
Ahí me doy cuenta que
el pequeño estaba a
mi lado.
- OK, pero después me
dejas trabajar, estoy
muy ocupado, de
acuerdo?
9. Llegó mi comida y con ella la realidad. Hago
el pedido del pequeño, y el mozo me
pregunta si quiero que el niño sea retirado.
Mi cargo de conciencia me impide tomar
una decisión, y digo “no, está todo bien”.
- Déjelo que se quede. Traiga el pan y
una comida decente para él.
10. Entonces el niño se sentó frente a mí y
preguntó:
- Señor qué está
haciendo?
- Estoy leyendo e-mails.
- Y qué son e-mails?
Son mensajes electrónicos enviados por
personas vía Internet.
11. Sabía que él no iría a entender nada, y para
evitar mayores cuestionamientos dije:
- Es como si fuese una carta, solo que se
envía por Internet.
- Señor, usted tiene Internet?
- Sí tengo, es escencial en el mundo actual.
- Y qué es Internet?
12. - Es un lugar en la computadora donde
podemos ver y oir muchas cosas, noticias,
música, conocer personas, leer, escribir,
soñar, trabajar, aprender. Tiene todo pero
en un mundo virtual.
- Y qué es lo virtual?
14. - Virtual es un lugar que imaginamos, algo
que no podemos tocar, alcanzar. Un lugar en
el que creamos un montón de cosas que nos
gustaría hacer. Creamos nuestras fantasías,
transformamos el mundo en casi como
quisiéramos que fuese.
- Qué bueno, me gustó! ! !
15. - Pequeño, entendiste lo que es virtual?
- Si señor, yo también vivo en este mundo
virtual.
- Y tú tienes computadora?
16. Mi madre pasa todo el día fuera, llega muy
tarde y casi que no la veo.
- No, pero mi mundo también es de ese
estilo,... Virtual!!.
Yo paso cuidando a mi hermano pequeño
que vive llorando de hambre, y le doy agua
para que el piense que es sopa.
17. Mi hermana mayor sale todo el día, dice que
va a vender su cuerpo, pero yo no entiendo,
pues ella vuelve siempre con su cuerpo.
Y yo siempre imagino a toda la familia junta
en casa, mucha comida, muchos juguetes en
Navidad, y yo yendo a la escuela para ser un
gran médico algún día.
Mi padre está en la cárcel
hace mucho tiempo.
18. - Esto no es virtual, señor?
Cerré mi notebook, no antes de que mis
lágrimas cayeran sobre el teclado.
19. Esperé a que el niño terminase literalmente
de “devorar” su plato, pagué la cuenta y di
el cambio al pequeño, que me retribuyó con
una de las mas bellas y sinceras sonrisas
que jamás había recibido en mi vida, y
además con un “Gracias señor, usted es un
maestro!”.
20. Ahí, en ese instante, tuve la mayor prueba de
virtualismo insensato en que vivimos todos
los días, en cuanto a la cruel realidad
rodeada de verdad, y hacemos de cuenta que
no la percibimos!
21. Tú ahora tienes 2 opciones:
1 – Enviar este mensaje a tus amigos.
2 – Cerrar el mensaje haciendo de cuenta
que no lo leíste y no te tocó.
-Como puedes ver, yo escogí la opción 1.