Este documento describe los virus informáticos, incluyendo qué son, cómo se propagan e infectan otras computadoras, los diferentes tipos de virus, y las vacunas antivirus. Explica que un virus es un programa dañino que se replica a sí mismo para propagarse a otras computadoras y dañar o robar información. También discute los diferentes medios a través de los cuales los virus pueden ingresar a las computadoras y las clases de virus, como bombas lógicas, troyanos y gusanos. Finalmente, resume los diferentes tipos de vacunas antiv
EN ESTE TRABAJO PODRAS APRECIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE VACUNAS Y VIRUS Y COMO PODEMOS AYUDAR A DETECTAR LOS VIRUS Y TENER UN EXCELENTE SISTEMA INFORMATICO.
Elección del tema:
El problema principal que lleva a la formulación de este proyecto es el mal comportamiento y los malos hábitos que están optando los jóvenes en la actualidad, como lo es el consumo de sustancias psicoactivas, la drogadicción, por esta razón se busca establecer y describir los diferentes tipos de sustancias psicoactivas, la frecuencia y la forma de consumo.
Formule el problema de investigación:
Problema:
En la actualidad a nivel mundial la mayoría de los jóvenes desconocen lo que es llevar una vida saludable. La adquisición de buenos hábitos y costumbres contribuye de forma directa a establecer un estatus de bienestar representado en una mejor calidad de vida, integrando componentes fundamentales que no solo abarcan la salud física, sino también la psicológica, materializada en el auto respeto, la autoestima y la autodeterminación, el consumo de sustancias psicoactivas constituye un problema social muy discutido que según los últimos estudios nacionales realizados por la (ODS) el consumo de sustancias psicoactivas ha incrementado en especial en la población estudiantil por lo cual surge la pregunta ¿Cuál es la prevalencia y los factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes de los grados 9°-10°-11° de la Institución Educativa Técnica San Luis?
PREGUNTA
¿Cuál es la prevalencia y los factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes de los grados 9°-10°-11° de la Institución Educativa Técnica San Luis?
Plantee sus objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Determinar la prevalencia y factores asociados al consumo de Sustancias Psicoactivas en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Técnica San Luis.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Establecer el tipo de sustancias psicoactivas que con mayor frecuencia consumen los estudiantes de la Institución.
Establecer la frecuencia de consumo de sustancias psicoactivas por parte de los estudiantes de la institución.
Establecer la forma de consumo de sustancias psicoactivas por parte de los estudiantes de la institución.
EN ESTE TRABAJO PODRAS APRECIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE VACUNAS Y VIRUS Y COMO PODEMOS AYUDAR A DETECTAR LOS VIRUS Y TENER UN EXCELENTE SISTEMA INFORMATICO.
Elección del tema:
El problema principal que lleva a la formulación de este proyecto es el mal comportamiento y los malos hábitos que están optando los jóvenes en la actualidad, como lo es el consumo de sustancias psicoactivas, la drogadicción, por esta razón se busca establecer y describir los diferentes tipos de sustancias psicoactivas, la frecuencia y la forma de consumo.
Formule el problema de investigación:
Problema:
En la actualidad a nivel mundial la mayoría de los jóvenes desconocen lo que es llevar una vida saludable. La adquisición de buenos hábitos y costumbres contribuye de forma directa a establecer un estatus de bienestar representado en una mejor calidad de vida, integrando componentes fundamentales que no solo abarcan la salud física, sino también la psicológica, materializada en el auto respeto, la autoestima y la autodeterminación, el consumo de sustancias psicoactivas constituye un problema social muy discutido que según los últimos estudios nacionales realizados por la (ODS) el consumo de sustancias psicoactivas ha incrementado en especial en la población estudiantil por lo cual surge la pregunta ¿Cuál es la prevalencia y los factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes de los grados 9°-10°-11° de la Institución Educativa Técnica San Luis?
PREGUNTA
¿Cuál es la prevalencia y los factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes de los grados 9°-10°-11° de la Institución Educativa Técnica San Luis?
Plantee sus objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Determinar la prevalencia y factores asociados al consumo de Sustancias Psicoactivas en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Técnica San Luis.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Establecer el tipo de sustancias psicoactivas que con mayor frecuencia consumen los estudiantes de la Institución.
Establecer la frecuencia de consumo de sustancias psicoactivas por parte de los estudiantes de la institución.
Establecer la forma de consumo de sustancias psicoactivas por parte de los estudiantes de la institución.
Los antivirus son programas cuyo objetivo es detectar y/o eliminar virus informáticos. Nacieron durante la década de 1980.
Con el transcurso del tiempo, la aparición de sistemas operativos más avanzados e Internet, ha hecho que los antivirus hayan evolucionado hacia programas más avanzados que no sólo buscan detectar virus informáticos, sino bloquearlos, desinfectarlos y prevenir una infección de los mismos, y actualmente ya son capaces de reconocer otros tipos de malware, como spyware, rootkits, etc.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. VIRUS Y VACUNAS
INFORMATICAS
MIGUEL ANGEL GARCIA LOPEZ
COD : 201222335
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y
TECNOLOGICA DE COLOMBIA
TUNJA 2012
2. ¿ QUE ES UN VIRUS ?
Esun programa que daña
la información contenida
en nuestra computadora.
Este se produce a si
mismo para continuar su
esparcimiento y
propagarse a otras
computadoras.
3. Su principal objetivo es
manipular o destruir o robar
la información y además de
esto nunca se debe asumir
que un virus es inofensivo y
dejar que flote en el sistema.
4. MODOS DE INFECCION DE
LOS VIRUS
Se difunden cuando las acciones de
código ejecutable que hacen funcionar
los programas pasan de una
computadora a otra .
Una vez activado el virus se pasa al
disco duro o redes informáticas y se
ejecutan dando doble clic a lso archivos
infectados.
5. MEDIOS DE ENTRADA QUE LOS
VIRUS UTILIZAN PARA ENTRAR A LAS
COMPUTADORES
6. No abrir mensajes provenientes de
direcciones desconocidas.
No instalar software piratas
No abrir documentos sin
asegurarnos el tipo de archivo
Evitar introducir memorias de
almacenamiento
7. CLASES DE VIRUS
BOMBAS LOGICAS
TROYANO
VIRUS FALSOS
VIRUS MULTIPLES
VIRUS DE
PROGRAMA
GUSANOS
VIRUS DE ENLACE
.ENTRE OTROS.
9. CA solo detección : son vacunas que solo
detectan archivos infectados y se pueden
eliminar.
CA detección y desinfección : detectan
archivos infectados y se pueden eliminar.
CB comparación de firmas : comparan las
firmas de sospechosos para saber si están
infectados.
CC invocado por el usuario : se activan por
el usuario.
10. CONCLUSIONES
ES DIFICIL PREVENIR LA PROPAGACION DE
VIRUS POR ESO ES IMPORTANTE TENER
ENCUENTAS LOS METODOS DE PROTECCION
Y TENER UN BUEN ANTIVIRUS QUE NOS DE
LA SEGURIDAD A NOSOTROS Y ESTAR LO
MEJOR PROTEGIDOS POSIBLE