AQUI ALGUMAS INFORMAÇÕES SOBRE:
1. O QUE FOI A RIO + 20
2. OS OBJETIVOS DA CONFERÊNCIA
3. OS BRICS, SUA IMPORTÂNCIA, É UM BLOCO ECONOMICO OU NÃO,
4. A IMPORTANCIA DOS BRICS NO CENÁRIO MUNDIAL E A PARTICIPAÇAO DE UMA VAGA PERMANENTE NA ONU.
5. ATIVIDADES DE REFLEXÃO RESOLVIDAS.
SUGESTÕES:
1. PRIMEIRAMENTE, LEVAR OS ALUNOS A ASSISTIREM UM VIDEO COM O TEMA:
a) o que é BRICS. LINK: http://www.youtube.com/watch?v=9d_cVM-rqXw&hd=1
2. EM SEGUIDA, INICIA O SLIDE PARA REFORÇAR A COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DO VIDEO. FICA A SUGESTÃO. OS OBJETIVOS FICA DE ACORDO COM O OLHAR DO EDUCADOR AO EXECUTAR A ATIVIDADE QUE DESEJA ALCANÇAR. OBRIGADO POR SUA ATENÇÃO.
AQUI ALGUMAS INFORMAÇÕES SOBRE:
1. O QUE FOI A RIO + 20
2. OS OBJETIVOS DA CONFERÊNCIA
3. OS BRICS, SUA IMPORTÂNCIA, É UM BLOCO ECONOMICO OU NÃO,
4. A IMPORTANCIA DOS BRICS NO CENÁRIO MUNDIAL E A PARTICIPAÇAO DE UMA VAGA PERMANENTE NA ONU.
5. ATIVIDADES DE REFLEXÃO RESOLVIDAS.
SUGESTÕES:
1. PRIMEIRAMENTE, LEVAR OS ALUNOS A ASSISTIREM UM VIDEO COM O TEMA:
a) o que é BRICS. LINK: http://www.youtube.com/watch?v=9d_cVM-rqXw&hd=1
2. EM SEGUIDA, INICIA O SLIDE PARA REFORÇAR A COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DO VIDEO. FICA A SUGESTÃO. OS OBJETIVOS FICA DE ACORDO COM O OLHAR DO EDUCADOR AO EXECUTAR A ATIVIDADE QUE DESEJA ALCANÇAR. OBRIGADO POR SUA ATENÇÃO.
