La Web 2.0 ha tenido varios efectos como la publicidad tradicional y los periódicos obsoletos debido a la publicidad contextual, el público fragmentado y los nuevos medios de comunicación como blogs, podcasts, wikis y videocasts.
La web 3. consiste en una nueva concepción del entorno web para un uso más natural por parte de los usuarios.
La web 4: Es el avance más grande en las telecomunicaciones, ya que con esta tecnología facilita la investigación.
La web 5: Es "emocionalmente" neutra:
Este documento describe dos tipos principales de redes sociales: redes sociales estrictas y servicios 2.0. Las redes sociales estrictas permiten a los usuarios conectarse a través de Internet y determinar cómo usar la red, mientras que los servicios 2.0 como la Web 2.0 se centran en compartir contenidos como videos y documentos. También distingue entre redes sociales alojadas internamente o por terceros, y redes sociales horizontales o verticales.
El documento define las redes sociales en el contexto educativo. Explica que las redes sociales permiten mantener contacto con un gran número de personas como profesores y estudiantes, lo que puede facilitar la tarea educativa al compartir recursos como blogs y wikis. También menciona ejemplos populares de redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 permitía comunicación unidireccional mediante enlaces y correo electrónico. La Web 2.0 introdujo herramientas como blogs, wikis y redes sociales que permitieron comunicación bidireccional e interacción entre usuarios. La Web 3.0 promueve la participación y compartición de información relevante a través de nuevos dispositivos y plataformas interconectadas que brindan acceso colectivo al conocimiento.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. La Web 1.0 era una comunicación pasiva con limitaciones de publicación. La Web 2.0 introdujo redes sociales y contenido generado por usuarios. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y datos semánticos. La Web 4.0 propone una interacción más personalizada entre máquinas y humanos mediante el reconocimiento de lenguaje natural.
La Web 2.0 surgió cuando las empresas de telecomunicaciones desaparecieron y más usuarios pudieron acceder a Internet de forma más barata. Se caracteriza por aplicaciones web interactivas, software flexible y experiencias de usuario centradas. Posibilita el aprendizaje colaborativo online y herramientas de comunicación como correo electrónico, foros, chat y videoconferencia para interactuar de forma asíncrona o sincrónica.
Este documento resume las diferentes versiones de la web a través de la historia. Comienza explicando la Web 1.0, que era principalmente estática. Luego describe la Web 2.0 como la era de la colaboración social, con sitios como YouTube y Wikipedia que permiten a los usuarios crear contenido. La Web 3.0 se centrará en la semántica con información más relevante gracias a la inteligencia artificial. Finalmente, la Web 4.0 integrará dispositivos móviles y objetos conectados, mientras que la Web 5.0 analizará las em
La web 3. consiste en una nueva concepción del entorno web para un uso más natural por parte de los usuarios.
La web 4: Es el avance más grande en las telecomunicaciones, ya que con esta tecnología facilita la investigación.
La web 5: Es "emocionalmente" neutra:
Este documento describe dos tipos principales de redes sociales: redes sociales estrictas y servicios 2.0. Las redes sociales estrictas permiten a los usuarios conectarse a través de Internet y determinar cómo usar la red, mientras que los servicios 2.0 como la Web 2.0 se centran en compartir contenidos como videos y documentos. También distingue entre redes sociales alojadas internamente o por terceros, y redes sociales horizontales o verticales.
El documento define las redes sociales en el contexto educativo. Explica que las redes sociales permiten mantener contacto con un gran número de personas como profesores y estudiantes, lo que puede facilitar la tarea educativa al compartir recursos como blogs y wikis. También menciona ejemplos populares de redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 permitía comunicación unidireccional mediante enlaces y correo electrónico. La Web 2.0 introdujo herramientas como blogs, wikis y redes sociales que permitieron comunicación bidireccional e interacción entre usuarios. La Web 3.0 promueve la participación y compartición de información relevante a través de nuevos dispositivos y plataformas interconectadas que brindan acceso colectivo al conocimiento.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. La Web 1.0 era una comunicación pasiva con limitaciones de publicación. La Web 2.0 introdujo redes sociales y contenido generado por usuarios. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y datos semánticos. La Web 4.0 propone una interacción más personalizada entre máquinas y humanos mediante el reconocimiento de lenguaje natural.
La Web 2.0 surgió cuando las empresas de telecomunicaciones desaparecieron y más usuarios pudieron acceder a Internet de forma más barata. Se caracteriza por aplicaciones web interactivas, software flexible y experiencias de usuario centradas. Posibilita el aprendizaje colaborativo online y herramientas de comunicación como correo electrónico, foros, chat y videoconferencia para interactuar de forma asíncrona o sincrónica.
Este documento resume las diferentes versiones de la web a través de la historia. Comienza explicando la Web 1.0, que era principalmente estática. Luego describe la Web 2.0 como la era de la colaboración social, con sitios como YouTube y Wikipedia que permiten a los usuarios crear contenido. La Web 3.0 se centrará en la semántica con información más relevante gracias a la inteligencia artificial. Finalmente, la Web 4.0 integrará dispositivos móviles y objetos conectados, mientras que la Web 5.0 analizará las em
Este documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0, destacando que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración e intercambio entre usuarios. También describe algunas ventajas de la Web 2.0 como la programación y compartición de información a través de aplicaciones en la web y la provisión de aplicaciones como servicio. Finalmente, señala algunos desafíos relacionados a la seguridad de datos y la dependencia de la conex
Este documento discute cómo las redes sociales se han convertido en un commodity importante para la gestión de comunicaciones de las empresas e instituciones. Explica que las redes sociales ofrecen varias ventajas como iniciar conversaciones con clientes, mostrar transparencia y estar a tono con los tiempos. Sin embargo, también conllevan desventajas como ser blanco de críticas. El documento recomienda que las organizaciones consideren en qué redes sociales tener presencia dependiendo de sus necesidades, y designar a alguien responsable de gestionarlas.
Este documento resume un seminario sobre tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica cómo las TIC se han vuelto indispensables en la vida de las personas y cómo han evolucionado las redes hacia la Web 2.0, facilitando el acceso y compartir información. También destaca la necesidad de desarrollar una actitud crítica al buscar información en Internet para distinguir entre sitios legítimos y no legítimos.
El documento presenta información sobre la comunicación 2.0, los principios básicos de esta como plataforma web, aprovechar la inteligencia colectiva y los datos. También habla sobre la reputación online, los riesgos en las redes sociales y detalla que la red social favorita del autor es Facebook, donde tiene amigos, administra comunidades, participa en grupos y publica información diariamente.
Este documento propone una estrategia Web 2.0 para mejorar la visibilidad y participación del proyecto Canaima en redes sociales. Sugiere seis pasos clave: 1) Informar sobre logros y actividades del proyecto de manera clara y motivadora; 2) Usar frases conocidas del proyecto; 3) Designar un equipo para gestionar la presencia en redes; 4) Dirigirse a los diferentes grupos involucrados en Canaima; 5) Usar plataformas libres y no libres; 6) Programar publicaciones perió
El documento habla sobre herramientas web 2.0 e incluye tags como blog, red social y Wordpress que son plataformas para publicar contenido en línea y compartir enlaces.
Este documento habla sobre las herramientas tecnológicas para dinamizar comunidades online. Menciona plataformas como Google, Twitter y Facebook que mejoran la experiencia del usuario y evangelizan la web 2.0. También discute wikis, microblogging, blogs y herramientas para compartir archivos, videos y presentaciones en línea que facilitan la colaboración, difusión e investigación entre miembros de una comunidad virtual.
En esta presentación van a encontrar, la utilidad de las redes sociales, así como sus ventajas y desventajas de las mismas y el cuidado que se debe de tener con su uso.
Este documento describe las ventajas y desventajas de las redes sociales. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de mantener contactos afectivos y conectarse con el mundo profesional sin fronteras geográficas, así como su utilidad para la mercadotecnia, la publicidad y la búsqueda de empleo. Algunas desventajas son la necesidad de proteger la información personal, el riesgo de robo de datos o generar adicción a las redes.
El documento describe la evolución de la web desde los entornos personales de aprendizaje y entornos virtuales de aprendizaje hasta la web semántica. Explica que la web semántica usa un lenguaje que los computadores pueden procesar, buscar, combinar y compartir datos de manera más eficiente. También menciona algunas aplicaciones de la web semántica como Linked Data Cloud.
Bases concurso bar parque Puerta de Toledomiciudadreal
El Ayuntamiento de Ciudad Real anuncia la concesión mediante concurso de la explotación de un bar permanente en el Parque de la Puerta de Toledo durante 40 años. Los interesados deberán presentar sus ofertas antes de 31 días desde la publicación del anuncio, siendo evaluados según la calidad de la solución propuesta, materiales y equipamiento, así como la oferta económica propuesta. El canon mínimo será de 2.000 euros anuales.
Richard Dallmann is seeking a position in training, customer service, or social services utilizing his experience in these fields. He has over 20 years of experience in business leadership, training, client relations, and customer service. He is committed to developing and motivating others to achieve excellence in customer service.
Este documento describe la experiencia de un docente en el programa Tit@ auspiciado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Explica que los docentes de bachillerato de su institución fueron los primeros en ser convocados al programa sobre el uso de herramientas tecnológicas en el aula. Más tarde, en agosto de 2015, el docente y otros fueron convocados a participar en la fase 5 del programa realizado por la Universidad del Valle. El docente formó parte de un grupo que decidió realizar un proyecto con estudiantes sobre
Este documento presenta una introducción a la cata de vinos de Tenerife realizada en la Casa del Vino La Baranda. Explica brevemente los aspectos que influyen en la calidad de un vino como la variedad de uva, el clima y el suelo. También describe las denominaciones de origen de los vinos de Tenerife y los procesos de elaboración de vinos blancos, rosados y tintos. Finalmente, resume las fases de la cata de vinos, incluyendo la visual, olfativa y gustativa.
Muneer P provides his resume including his personal details, educational qualifications, technical skills, work experience, and acknowledgement. He has a diploma in civil engineering from Excel Polytechnic College with 75% and ITI Draught's Man civil from MES ITI Mundur with 70%. His areas of interest include building design and construction management. He has over 2 years of work experience as a civil AutoCAD draughtsman and site supervisor. He is looking for new opportunities in civil engineering and construction management.
Caso 00015 instalar impresora puerto paralelooscar leiton
Un usuario preguntó sobre cómo instalar una impresora con puerto paralelo en su computador de trabajo. El técnico respondió que se debe buscar e instalar el controlador de la impresora en el computador y luego conectar el computador a la impresora con un convertidor USB a puerto paralelo.
Meret Oppenheim was a famous female surrealist artist from Germany who lived most of her life in Switzerland. She is best known for her 1936 work "Object", which was a teacup covered in fur. This bizarre work challenged norms and became an icon of the surrealist movement by presenting an everyday object in a strange new way.
El documento explica las unidades básicas de almacenamiento de información en un computador. Indica que el bit es la unidad más pequeña y puede tener un valor de 0 o 1. Un byte está compuesto por 8 bits y puede representar un carácter como una letra, número o símbolo. Luego define las unidades mayores como el kilobyte, megabyte, gigabyte y terabyte que equivalen a múltiplos de 1024 bytes.
El documento describe los principales símbolos patrios del Perú, incluyendo la bandera, el himno nacional y el escudo. La bandera es una pieza de tela rectangular que se usa para identificar a un grupo de personas. El himno nacional del Perú data de 1821 y su letra fue escrita por José de la Torre Ugarte y la música por José Bernardo Alcedo. El escudo del Perú es el símbolo heráldico oficial adoptado en 1825 y ratificado en 1950.
La bandera del Perú es un símbolo nacional oficial que fue desplegada por primera vez el 28 de julio de 1821 en la Plaza Mayor de Lima como símbolo de la independencia. El Himno Nacional del Perú fue adoptado en 1821 con el título de Marcha Nacional del Perú y es uno de los símbolos nacionales. El escudo del Perú es el símbolo nacional heráldico oficial empleado por el Estado peruano y las instituciones públicas que representa los recursos naturales del país.
Este documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0, destacando que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración e intercambio entre usuarios. También describe algunas ventajas de la Web 2.0 como la programación y compartición de información a través de aplicaciones en la web y la provisión de aplicaciones como servicio. Finalmente, señala algunos desafíos relacionados a la seguridad de datos y la dependencia de la conex
Este documento discute cómo las redes sociales se han convertido en un commodity importante para la gestión de comunicaciones de las empresas e instituciones. Explica que las redes sociales ofrecen varias ventajas como iniciar conversaciones con clientes, mostrar transparencia y estar a tono con los tiempos. Sin embargo, también conllevan desventajas como ser blanco de críticas. El documento recomienda que las organizaciones consideren en qué redes sociales tener presencia dependiendo de sus necesidades, y designar a alguien responsable de gestionarlas.
Este documento resume un seminario sobre tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica cómo las TIC se han vuelto indispensables en la vida de las personas y cómo han evolucionado las redes hacia la Web 2.0, facilitando el acceso y compartir información. También destaca la necesidad de desarrollar una actitud crítica al buscar información en Internet para distinguir entre sitios legítimos y no legítimos.
El documento presenta información sobre la comunicación 2.0, los principios básicos de esta como plataforma web, aprovechar la inteligencia colectiva y los datos. También habla sobre la reputación online, los riesgos en las redes sociales y detalla que la red social favorita del autor es Facebook, donde tiene amigos, administra comunidades, participa en grupos y publica información diariamente.
Este documento propone una estrategia Web 2.0 para mejorar la visibilidad y participación del proyecto Canaima en redes sociales. Sugiere seis pasos clave: 1) Informar sobre logros y actividades del proyecto de manera clara y motivadora; 2) Usar frases conocidas del proyecto; 3) Designar un equipo para gestionar la presencia en redes; 4) Dirigirse a los diferentes grupos involucrados en Canaima; 5) Usar plataformas libres y no libres; 6) Programar publicaciones perió
El documento habla sobre herramientas web 2.0 e incluye tags como blog, red social y Wordpress que son plataformas para publicar contenido en línea y compartir enlaces.
Este documento habla sobre las herramientas tecnológicas para dinamizar comunidades online. Menciona plataformas como Google, Twitter y Facebook que mejoran la experiencia del usuario y evangelizan la web 2.0. También discute wikis, microblogging, blogs y herramientas para compartir archivos, videos y presentaciones en línea que facilitan la colaboración, difusión e investigación entre miembros de una comunidad virtual.
En esta presentación van a encontrar, la utilidad de las redes sociales, así como sus ventajas y desventajas de las mismas y el cuidado que se debe de tener con su uso.
Este documento describe las ventajas y desventajas de las redes sociales. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de mantener contactos afectivos y conectarse con el mundo profesional sin fronteras geográficas, así como su utilidad para la mercadotecnia, la publicidad y la búsqueda de empleo. Algunas desventajas son la necesidad de proteger la información personal, el riesgo de robo de datos o generar adicción a las redes.
El documento describe la evolución de la web desde los entornos personales de aprendizaje y entornos virtuales de aprendizaje hasta la web semántica. Explica que la web semántica usa un lenguaje que los computadores pueden procesar, buscar, combinar y compartir datos de manera más eficiente. También menciona algunas aplicaciones de la web semántica como Linked Data Cloud.
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El Ayuntamiento de Ciudad Real anuncia la concesión mediante concurso de la explotación de un bar permanente en el Parque de la Puerta de Toledo durante 40 años. Los interesados deberán presentar sus ofertas antes de 31 días desde la publicación del anuncio, siendo evaluados según la calidad de la solución propuesta, materiales y equipamiento, así como la oferta económica propuesta. El canon mínimo será de 2.000 euros anuales.
Richard Dallmann is seeking a position in training, customer service, or social services utilizing his experience in these fields. He has over 20 years of experience in business leadership, training, client relations, and customer service. He is committed to developing and motivating others to achieve excellence in customer service.
Este documento describe la experiencia de un docente en el programa Tit@ auspiciado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Explica que los docentes de bachillerato de su institución fueron los primeros en ser convocados al programa sobre el uso de herramientas tecnológicas en el aula. Más tarde, en agosto de 2015, el docente y otros fueron convocados a participar en la fase 5 del programa realizado por la Universidad del Valle. El docente formó parte de un grupo que decidió realizar un proyecto con estudiantes sobre
Este documento presenta una introducción a la cata de vinos de Tenerife realizada en la Casa del Vino La Baranda. Explica brevemente los aspectos que influyen en la calidad de un vino como la variedad de uva, el clima y el suelo. También describe las denominaciones de origen de los vinos de Tenerife y los procesos de elaboración de vinos blancos, rosados y tintos. Finalmente, resume las fases de la cata de vinos, incluyendo la visual, olfativa y gustativa.
Muneer P provides his resume including his personal details, educational qualifications, technical skills, work experience, and acknowledgement. He has a diploma in civil engineering from Excel Polytechnic College with 75% and ITI Draught's Man civil from MES ITI Mundur with 70%. His areas of interest include building design and construction management. He has over 2 years of work experience as a civil AutoCAD draughtsman and site supervisor. He is looking for new opportunities in civil engineering and construction management.
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Un usuario preguntó sobre cómo instalar una impresora con puerto paralelo en su computador de trabajo. El técnico respondió que se debe buscar e instalar el controlador de la impresora en el computador y luego conectar el computador a la impresora con un convertidor USB a puerto paralelo.
Meret Oppenheim was a famous female surrealist artist from Germany who lived most of her life in Switzerland. She is best known for her 1936 work "Object", which was a teacup covered in fur. This bizarre work challenged norms and became an icon of the surrealist movement by presenting an everyday object in a strange new way.
El documento explica las unidades básicas de almacenamiento de información en un computador. Indica que el bit es la unidad más pequeña y puede tener un valor de 0 o 1. Un byte está compuesto por 8 bits y puede representar un carácter como una letra, número o símbolo. Luego define las unidades mayores como el kilobyte, megabyte, gigabyte y terabyte que equivalen a múltiplos de 1024 bytes.
El documento describe los principales símbolos patrios del Perú, incluyendo la bandera, el himno nacional y el escudo. La bandera es una pieza de tela rectangular que se usa para identificar a un grupo de personas. El himno nacional del Perú data de 1821 y su letra fue escrita por José de la Torre Ugarte y la música por José Bernardo Alcedo. El escudo del Perú es el símbolo heráldico oficial adoptado en 1825 y ratificado en 1950.
La bandera del Perú es un símbolo nacional oficial que fue desplegada por primera vez el 28 de julio de 1821 en la Plaza Mayor de Lima como símbolo de la independencia. El Himno Nacional del Perú fue adoptado en 1821 con el título de Marcha Nacional del Perú y es uno de los símbolos nacionales. El escudo del Perú es el símbolo nacional heráldico oficial empleado por el Estado peruano y las instituciones públicas que representa los recursos naturales del país.
Making Sense of Organization Impediments @ LKCE2015Ken Power
Slide deck from my talk at Lean Kanban Central Europe 2015 in Munich. The talk covered sense making, complexity, deep democracy, the CDE model, and how to connect these to understand what is happening in your organization. Some of the analysis in this talk has a particular focus on using these approaches to understand strategy and organisation impediments.
This document discusses when and why to use the passive voice in English. It explains that the passive voice is useful when the receiver of the action is more important than the doer, when the doer is unknown, or when the doer is not important. It also provides examples of using the passive voice in different tenses, such as "A music is written by him" in the present simple tense or "The home work had been completed by us" in the past perfect tense. The document was written by several Saudi authors.
Este documento presenta la información básica sobre un programa de estudios de inglés en Dublín, Irlanda. Ofrece cursos de inglés de 1 a 12 meses, alojamiento como hostal o familia anfitriona, y requisitos para visa como carta de aceptación y seguro médico. También incluye fechas de inicio de curso para el año y detalles sobre cómo aplicar enviando información por correo electrónico.
Gregor Mendel's work established the basic principles of genetics and inheritance:
- Genes are passed from parents to offspring through alleles that can be dominant or recessive
- During gamete formation, alleles segregate randomly and independently assort from each other
- By tracking alleles through generations, the probabilities of dominant or recessive traits can be determined
The Three Little Aviator Pigs By Brad HatcherBrad Hatcher
The Three Little Aviator Pigs was a story written for a class project. The concept of the story is to change what I felt would make the three little pigs a better story. I hope everyone enjoys.
2. Blogs Pod cads wiki Video
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