La Web 3.0 se refiere a organizar mejor la información contenida en las páginas web mediante el uso de metadatos y relaciones entre datos para que los computadores puedan procesarla de forma más precisa y rápida. Esto permitiría aplicaciones como programas que puedan encontrar y combinar automáticamente información de diferentes sitios web de una manera que actualmente requiere la intervención humana. Para que esto ocurra, la información en las páginas web necesitaría expresarse de forma que sea legible para los computadores usando sintaxis más estrictas
Estrategias y Planes Nacionales para Datos Abiertos de Gobierno en BrasilAugusto Herrmann Batista
La estrategia y los planes acerca de Datos Abiertos de Gobierno, presentada en el taller de CEPAL y UN DESA, en septiembre de 2016, Planes de Acción en Datos Abiertos de Gobierno para el Desarrollo Sostenible en América Latina.
Estrategias y Planes Nacionales para Datos Abiertos de Gobierno en BrasilAugusto Herrmann Batista
La estrategia y los planes acerca de Datos Abiertos de Gobierno, presentada en el taller de CEPAL y UN DESA, en septiembre de 2016, Planes de Acción en Datos Abiertos de Gobierno para el Desarrollo Sostenible en América Latina.
la Web 3.0. Aunque se coincide en que esta etapa añadirá significado a la web, no hay acuerdo sobre cuales son los caminos más apropiados para su desarrollo.
Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web, y c del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un término usado para describir la Web antes del impacto de la «fiebre punto com» en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet dio un giro
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. Que es la Web 3.0? Simplemente una manera de organizar la información contenida en las webs, y que por supuesto el usuario de Internet no va apreciar. No es posible diferenciar una misma web creada según la idea 3.0 de otra que sea 1.0 porque la información mostrada al usuario será la misma. La diferencia podremos encontrarla mirando en las tripas de la web. La versión 3.0 de esa web 1.0 contendrá información sobre la información. Lo que se llama metadatos. Relaciones entre las informaciones, más categorías con las que clasificar y enlaces internos. Nada más.
2. Para que serviría? Lo interesante es que, actualmente, toda esta información (ubicación, horario de atención, planes médicos) es casi seguro que se encuentra en las páginas Web de los médicos. El problema es que la información está en un formato que los computadores no pueden entender. Cada página tiene su propio formato, su propio estilo de escritura, etc. Como humanos, podemos entender estas variantes, pero un programa computacional necesita una sintaxis más estricta para poder trabajar con los datos.La gran visión es, entonces, que la mayoría de la información que hoy está disponible en páginas Web, y que pueda ser expresada en forma legible para un computador, eventualmente llegue a serlo. Esto no significa cambiar la forma en que la Web es hoy en día, sino agregar (sea en las mismas páginas o en otras nuevas) la información necesaria para que ciertas operaciones automáticas sean posibles. Por cierto, no se trata de conseguir que los programas entiendan realmente lo que leen, como sería en un proyecto de inteligencia artificial, sino que sea más precisa y rápida la forma en que los programas procesan la información
3. Ventajas El código es mucho más sencillo de desarrollar y mantener. Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información.No dependes de un solo servicio para obtener información, sino que esta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero.
4. Requerimientos para su consolidación La evolución es una de las cosas que Internet tiene y hace y deshace en unos meses o también en unos años, al menos así lo ven algunos. La Web semántica, también llamada Web 3.0 está muy cerca y el cambio parece ser bastante drástico y entre ellos estarán los estándares webs. Los códigos también se renovarán y como ya comentemos en una noticia de hace meses, se añadirán próximamente y deberemos aprenderlos
