La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final. La Web 3.0 permitirá expresar información de forma que pueda ser entendida e interpretada por agentes software, facilitando encontrar e integrar información de manera más sencilla. La Web 3.0 hará las páginas web más accesibles para los buscadores mediante el uso de información adicional en un formato estándar.
La norma ISO 27001: Gestión de la Seguridad de la Información. Extraído de: https://www.isotools.org/pdfs-pro/iso-27001-sistema-gestion-seguridad-informacion.pdf
Autenticación y Firma Digital. Extraído de: https://cs.uns.edu.ar/~ldm/mypage/data/ss/apuntes/2017-modulo11.pdf. Material perteneciente a la: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación. Buenos Aires - Argentina.
Funciones Hash. Extraído de: https://cs.uns.edu.ar/~ldm/mypage/data/ss/apuntes/2017-modulo10.pdf. Material perteneciente a la: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación. Buenos Aires - Argentina.
Mochilas de Clave Pública. Extraído de: https://cs.uns.edu.ar/~ldm/mypage/data/ss/apuntes/2017-modulo9.pdf. Material perteneciente a la: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación. Buenos Aires - Argentina.
Cifrado en Flujo y Bloque con Clave SecretaSamary Páez
Cifrado en Flujo y Bloque con Clave Secreta. Extraído de: https://cs.uns.edu.ar/~ldm/mypage/data/ss/apuntes/2017-modulo8.pdf. Material perteneciente a la: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación. Buenos Aires - Argentina.
Criptosistemas Clásicos. Extraído de: https://cs.uns.edu.ar/~ldm/mypage/data/ss/apuntes/2017-modulo7.pdf. Material perteneciente a la: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación. Buenos Aires - Argentina.
Criptografía. Extraido de: https://cs.uns.edu.ar/~ldm/mypage/data/ss/apuntes/2017-modulo4.pdf. Material perteneciente a la: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación. Buenos Aires - Argentina.
Introducción a la Criptografía. Extraído de https://cs.uns.edu.ar/~ldm/mypage/data/ss/apuntes/2017-modulo3.pdf. Material perteneciente a la: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación. Buenos Aires - Argentina.
Se denomina motor de corriente alterna a aquellos motores eléctricos que funcionan con alimentación eléctrica en corriente alterna. Un motor es una máquina motriz, esto es, un aparato que convierte una forma determinada de energía en energía mecánica de rotación o par.
Una señal analógica es una señal generada por algún tipo de fenómeno electromagnético; que es representable por una función matemática continua en la que es variable su amplitud y periodo en función del tiempo.
3. Web 2.0Web 2.0
Es la representación de la evolución de lasEs la representación de la evolución de las
aplicaciones tradicionales haciaaplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones Web enfocadas al usuarioaplicaciones Web enfocadas al usuario
final.final.
Es una actitud y no precisamente unaEs una actitud y no precisamente una
tecnología.tecnología.
Es la transición que se ha dado deEs la transición que se ha dado de
aplicaciones tradicionales haciaaplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través delaplicaciones que funcionan a través del
Web enfocadas al usuarioWeb enfocadas al usuario
4. Principios de la Web 2.0Principios de la Web 2.0
La Web es la plataformaLa Web es la plataforma
La información es lo que mueve alLa información es lo que mueve al
InternetInternet
Efectos de la red movidos por unaEfectos de la red movidos por una
arquitectura de participación.arquitectura de participación.
La innovación surge de característicasLa innovación surge de características
distribuidas por desarrolladoresdistribuidas por desarrolladores
independientes.independientes.
El fin del círculo de adopción de softwareEl fin del círculo de adopción de software
pues tenemos servicios en Internetpues tenemos servicios en Internet
5. La Web como plataformaLa Web como plataforma..
La Web como el centro de muchas cosas queLa Web como el centro de muchas cosas que
necesita el usuario. Le quita poder al PC alnecesita el usuario. Le quita poder al PC al
integrar la mayoría de las aplicaciones queintegrar la mayoría de las aplicaciones que
tenemos en el, ya no necesitaremostenemos en el, ya no necesitaremos
comprar o bajar aplicaciones e instalarlascomprar o bajar aplicaciones e instalarlas
en nuestros PC´s por que fácilmente lasen nuestros PC´s por que fácilmente las
encontraremos como Servicios Web en laencontraremos como Servicios Web en la
red. (Google, Wikipedia, ofimática, hastared. (Google, Wikipedia, ofimática, hasta
posiblemente el mismo S.O.).posiblemente el mismo S.O.).
6. Tecnologías que dan vida a unTecnologías que dan vida a un
proyecto Web 2.0:proyecto Web 2.0:
Transformar software de escritorio hacia la plataforma delTransformar software de escritorio hacia la plataforma del
web.web.
Respeto a los estándares como el XHTML.Respeto a los estándares como el XHTML.
Separación de contenido del diseño con uso de hojas deSeparación de contenido del diseño con uso de hojas de
estilo.estilo.
Sindicación de contenidos.Sindicación de contenidos.
Ajax (javascript ascincrónico y xml).Ajax (javascript ascincrónico y xml).
Uso de Flash, Flex o Lazlo.Uso de Flash, Flex o Lazlo.
Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
Utilización de redes sociales al manejar usuarios yUtilización de redes sociales al manejar usuarios y
comunidades.comunidades.
Dar control total a los usuarios en el manejo de suDar control total a los usuarios en el manejo de su
información.información.
Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan serProveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser
manipuladas por otros.manipuladas por otros.
Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.
7. ¿En qué nos sirve la Web 2.0?¿En qué nos sirve la Web 2.0?
La web 2.0 es el resultado deLa web 2.0 es el resultado de
una evolución que ha tenido la reduna evolución que ha tenido la red
en los últimos años, ya queen los últimos años, ya que
actualmente ofrece la posibilidad deactualmente ofrece la posibilidad de
utilizar una gran cantidad deutilizar una gran cantidad de
recursos de software gratuitos,recursos de software gratuitos,
disponibles desde la web, para ladisponibles desde la web, para la
publicación información enpublicación información en
conjuntos.conjuntos.
8. Versión ordenada de unVersión ordenada de un
buscador:buscador:
El concepto web 2.0 más que unEl concepto web 2.0 más que un
desarrollo tecnológico innovador esdesarrollo tecnológico innovador es
una reorganización y una nuevauna reorganización y una nueva
concepción de lo que hay en Internetconcepción de lo que hay en Internet
y de lo que se está construyendoy de lo que se está construyendo
9. Esta nueva versión trata de ser unEsta nueva versión trata de ser un
punto de encuentro y colaboraciónpunto de encuentro y colaboración
entre usuarios, además de trabajarentre usuarios, además de trabajar
bajo un orden en la publicación de labajo un orden en la publicación de la
información, de ahí que hayan nacidoinformación, de ahí que hayan nacido
tantas iniciativas para crear portalestantas iniciativas para crear portales
que administraran temáticamente laque administraran temáticamente la
información. Esta nueva propuestainformación. Esta nueva propuesta
pretende tener un orden en lapretende tener un orden en la
información.información.
10. Web 1.0Web 1.0
La Web1.0 está en perpetua
construcción, inacabada por aburrimiento
de sus creadores a
corresponderles la responsabilidad y tarea
de crear contenidos. Detestables en
mantenimiento,
nefastas visualmente, cumplían un mínimo
de transmisión de información, aquella de
ida y no vuelta.
12. VentajasVentajas
La Web2.0 es un lema de “ayuda
colectiva”: la información es de todos,
compartida libremente por
igual, sin diferencias. El servicio plural de
ideas, imágenes, textos y conocimiento,
se resuelve en un
caos organizado. La Web2.0 como una
suerte de sistema complejo, emergente,
donde la suma de sus
partes han generado una propiedad nueva:
la inteligencia colectiva en beta
permanente.
13. DesventajaDesventaja
Falta implementar estrategias de seguridadFalta implementar estrategias de seguridad
informática, el constante intercambio deinformática, el constante intercambio de
información y la carencia de un sistema adecuadoinformación y la carencia de un sistema adecuado
de seguridadde seguridad ha provocado el robo de datos eha provocado el robo de datos e
identidad generando pérdidas económicas yidentidad generando pérdidas económicas y
propagación de virus.propagación de virus.
La seguridad es fundamental en la tecnología,La seguridad es fundamental en la tecnología,
las empresas invierten en la seguridad de suslas empresas invierten en la seguridad de sus
datos y quizás el hecho de que la web aún no seadatos y quizás el hecho de que la web aún no sea
tan segura, crea un leve rechazo a la transicióntan segura, crea un leve rechazo a la transición
de algunas personas con respecto a lade algunas personas con respecto a la
automatización de sus sistemasautomatización de sus sistemas
14. ¿Qué es la Web 3.0?¿Qué es la Web 3.0?
Simplemente una manera de organizarSimplemente una manera de organizar
la información contenida en las webs, yla información contenida en las webs, y
que por supuesto el usuario de Internet noque por supuesto el usuario de Internet no
va apreciar.va apreciar. No es posible diferenciarNo es posible diferenciar
una misma web creada según la ideauna misma web creada según la idea
3.0 de otra que sea 1.0 porque la3.0 de otra que sea 1.0 porque la
información mostrada al usuario seráinformación mostrada al usuario será
la misma.la misma. La diferencia podremosLa diferencia podremos
encontrarla mirando en las tripas de laencontrarla mirando en las tripas de la
Web. También conocida como: “la WebWeb. También conocida como: “la Web
semántica” como una nueva etapasemántica” como una nueva etapa
destinada a añadirdestinada a añadir significadosignificado a la Web.a la Web.
15. ¿Qué es la Web 3.0?¿Qué es la Web 3.0?
lala Web 3.0Web 3.0 es una extensión deles una extensión del
World Wide WebWorld Wide Web en el que seen el que se
puede expresar no sólo lenguajepuede expresar no sólo lenguaje
natural, también se puede utilizar unnatural, también se puede utilizar un
lenguaje que se puede entender,lenguaje que se puede entender,
interpretar utilizar por agentesinterpretar utilizar por agentes
software, permitiendo de este modosoftware, permitiendo de este modo
encontrar, compartir e integrar laencontrar, compartir e integrar la
información más fácilmente.información más fácilmente.
16.
17. El resumen de todo esto es que laEl resumen de todo esto es que la
Web 3.0 es una nueva manera deWeb 3.0 es una nueva manera de
hacer las webs actuales muchohacer las webs actuales mucho
más accesibles para losmás accesibles para los
buscadoresbuscadores para lograr búsquedaspara lograr búsquedas
más exactas haciendo uso demás exactas haciendo uso de
información adicional con un formatoinformación adicional con un formato
estándar para todos. Mucho másestándar para todos. Mucho más
sencillo de entender.sencillo de entender.
18. Cómo funciona la Web 3.0Cómo funciona la Web 3.0
En un primer momento la mejor explicaciónEn un primer momento la mejor explicación
ya que esto es darle un aire místico a algo que noya que esto es darle un aire místico a algo que no
tiene nada de mágico ni especial. Toda esatiene nada de mágico ni especial. Toda esa
información adicional sobre la información queinformación adicional sobre la información que
contiene la Web debe ser añadida mediante algúncontiene la Web debe ser añadida mediante algún
mecanismo, como por ejemplo metalenguajes , omecanismo, como por ejemplo metalenguajes , o
lo que es lo mismo:lo que es lo mismo: lenguajes estructuradoslenguajes estructurados
para referenciar otros lenguajes.para referenciar otros lenguajes. Es decir,Es decir,
información con un formato definido para hacerinformación con un formato definido para hacer
referencia a la informaciónreferencia a la información “visible por el“visible por el
usuario”usuario”. La importancia todo esto radica en el. La importancia todo esto radica en el
lenguaje definido y formal. Si todas las webslenguaje definido y formal. Si todas las webs
siguen el mismo lenguaje o acaso uno o dos desiguen el mismo lenguaje o acaso uno o dos de
ellos diferentes los buscadores podrán darellos diferentes los buscadores podrán dar
mejores resultados a las peticiones de losmejores resultados a las peticiones de los
usuariosusuarios
19. Cómo será la Web 3.0Cómo será la Web 3.0
La Web 3.0 nos llevará a la Internet de lasLa Web 3.0 nos llevará a la Internet de las
cosas, en donde todas las aplicaciones ycosas, en donde todas las aplicaciones y
los objetos van a tener la potencialidad delos objetos van a tener la potencialidad de
interactuar unos con otros. La clave seráinteractuar unos con otros. La clave será
la interconexión total", disparó el hombrela interconexión total", disparó el hombre
que creo hace más de 30 años losque creo hace más de 30 años los
protocolos de comunicación que aún hoyprotocolos de comunicación que aún hoy
utilizan los sistemas operativos parautilizan los sistemas operativos para
gestionar el acceso a la red de redes.gestionar el acceso a la red de redes.
20. Apalancamiento de lasApalancamiento de las
tecnologías de inteligenciatecnologías de inteligencia
artificialartificial
A través de agentes inteligentes que puedanA través de agentes inteligentes que puedan
aprender de la interacción con los usuarios.aprender de la interacción con los usuarios.
Inclusive hay robots conversacionales comoInclusive hay robots conversacionales como
MegaHal (emulando la IA de 2001 Odisea delMegaHal (emulando la IA de 2001 Odisea del
espacio) que aprenden, conversando con otrosespacio) que aprenden, conversando con otros
usuarios, nuevas palabras, almacenándolas yusuarios, nuevas palabras, almacenándolas y
reutilizándolas en nuevas estructuras, porreutilizándolas en nuevas estructuras, por
supuesto que no siempre sus frases sonaránsupuesto que no siempre sus frases sonarán
coherentes, pero es cuestión de tener paciencia ycoherentes, pero es cuestión de tener paciencia y
enseñarle. El uso de chatterbots en ambientes deenseñarle. El uso de chatterbots en ambientes de
aprendizaje también está muy extendido.aprendizaje también está muy extendido.
21. La Web geoespacialLa Web geoespacial::
Combina la información geográficaCombina la información geográfica
disponible de los usuario, con ladisponible de los usuario, con la
información abstracta que predomina en lainformación abstracta que predomina en la
Web, generando contextos que permitenWeb, generando contextos que permiten
realizar búsquedas u ofertar servicios enrealizar búsquedas u ofertar servicios en
base a la localización, por ejemplo: en unbase a la localización, por ejemplo: en un
banco de recursos poder saber quién masbanco de recursos poder saber quién mas
de tu zona está participando, logrando ade tu zona está participando, logrando a
través de la declaración georreferencial detravés de la declaración georreferencial de
un usuario, su ubicación espacial y elun usuario, su ubicación espacial y el
contacto con pares que se encuentrencontacto con pares que se encuentren
dentro de un mismo territorio.dentro de un mismo territorio.
22. acceso a dispositivosacceso a dispositivos
Comprende el diseño de lasComprende el diseño de las
interfases de manera tal que puedaninterfases de manera tal que puedan
ser accedidas desde multiplicidad deser accedidas desde multiplicidad de
dispositivos: televisores, celulares,dispositivos: televisores, celulares,
pda, etc.pda, etc.