La autora Rosa María Mendoza presenta una webquest para el curso SAIA de la Universidad Fermín Toro, en la cual los estudiantes explorarán recursos en línea para completar tareas relacionadas con un tema.
La tecnología Web 2.0 permite una mayor interactividad e integración entre usuarios. Plataformas como blogs, wikis y redes sociales facilitan la creación y compartición de contenidos generados por los propios usuarios. Estas herramientas pueden aprovecharse para mejorar la comunicación y colaboración en entornos educativos y empresariales.
La psicología se divide en dos corrientes principales: el conductismo, que estudia la conducta y tiene como exponentes a Pavlov, Skinner y Staats, y el psicoanálisis, que estudia el inconsciente y tiene como principales exponentes a Freud, Lacan y Jung.
Un blog es un sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, mostrando primero el más reciente, y donde los lectores pueden comentar los artículos y dialogar con el autor. Los blogs cubren una variedad de temas como personales, de noticias, de empresas, tecnología o educación.
El documento presenta la historia de un hombre rico que se acerca a un mendigo en el parque. Cuando le pregunta al mendigo qué desearía para su cumpleaños, el mendigo responde que ya ha tenido todo lo que necesita en la vida, como amor familiar, amor de pareja y la capacidad de ayudar a otros. El mendigo se da cuenta de que ya tiene todo lo que necesita para ser feliz y está agradecido por lo que tiene. Esto le enseña al hombre rico sobre la importancia de la humildad.
La tecnología Web 2.0 permite una mayor interactividad e integración entre usuarios. Plataformas como blogs, wikis y redes sociales facilitan la creación y compartición de contenidos generados por los propios usuarios. Estas herramientas pueden aprovecharse para mejorar la comunicación y colaboración en entornos educativos y empresariales.
La psicología se divide en dos corrientes principales: el conductismo, que estudia la conducta y tiene como exponentes a Pavlov, Skinner y Staats, y el psicoanálisis, que estudia el inconsciente y tiene como principales exponentes a Freud, Lacan y Jung.
Un blog es un sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, mostrando primero el más reciente, y donde los lectores pueden comentar los artículos y dialogar con el autor. Los blogs cubren una variedad de temas como personales, de noticias, de empresas, tecnología o educación.
El documento presenta la historia de un hombre rico que se acerca a un mendigo en el parque. Cuando le pregunta al mendigo qué desearía para su cumpleaños, el mendigo responde que ya ha tenido todo lo que necesita en la vida, como amor familiar, amor de pareja y la capacidad de ayudar a otros. El mendigo se da cuenta de que ya tiene todo lo que necesita para ser feliz y está agradecido por lo que tiene. Esto le enseña al hombre rico sobre la importancia de la humildad.
El documento habla sobre los beneficios del gobierno electrónico, sugiriendo que si hubiera gobierno electrónico la gente no tendría que hacer filas y sería mejor atendida.
The document provides homework instructions for November 23, 2011. Students are asked to review adjective agreement by completing exercises B and C on page 13 and exercises A and B on page 14 of their workbook.
Este documento es la hoja de vida de Jhon Fredy Ospino Navarro, que incluye sus datos personales como nombre, número de identificación, fecha y lugar de nacimiento, domicilio, teléfonos y correo electrónico. También resume sus estudios primarios, secundarios y técnicos, así como su experiencia laboral y estudios complementarios en salud ocupacional y mantenimiento de equipos de cómputo. Finalmente, proporciona detalles sobre su programa de formación en diseño e instalación de cableado estructurado con el SENA.
El documento describe una observación de alguien a las 12:18 h del 12 de junio de 2012, notando que la persona observada no estaba haciendo nada, como de costumbre.
This document appears to be an incomplete worksheet asking a student to identify different animals by filling in their names. It provides blanks for a name, date, and lists common animals such as giraffe, dog, cat, pig, lion, horse, wolf, sheep, cow, squirrel, bear, and fox. However, no other instructions or context is given.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El documento habla sobre los beneficios del gobierno electrónico, sugiriendo que si hubiera gobierno electrónico la gente no tendría que hacer filas y sería mejor atendida.
The document provides homework instructions for November 23, 2011. Students are asked to review adjective agreement by completing exercises B and C on page 13 and exercises A and B on page 14 of their workbook.
Este documento es la hoja de vida de Jhon Fredy Ospino Navarro, que incluye sus datos personales como nombre, número de identificación, fecha y lugar de nacimiento, domicilio, teléfonos y correo electrónico. También resume sus estudios primarios, secundarios y técnicos, así como su experiencia laboral y estudios complementarios en salud ocupacional y mantenimiento de equipos de cómputo. Finalmente, proporciona detalles sobre su programa de formación en diseño e instalación de cableado estructurado con el SENA.
El documento describe una observación de alguien a las 12:18 h del 12 de junio de 2012, notando que la persona observada no estaba haciendo nada, como de costumbre.
This document appears to be an incomplete worksheet asking a student to identify different animals by filling in their names. It provides blanks for a name, date, and lists common animals such as giraffe, dog, cat, pig, lion, horse, wolf, sheep, cow, squirrel, bear, and fox. However, no other instructions or context is given.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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