3. INTRODUCCIÓN
En este apartado se proporciona al alumno la información
inicial de la actividad.
Se trata de motivar y despertar su interés de dos formas:
1. Mostrándola atractiva y divertida.
2. Demostrando su utilidad para los intereses del estudiante.
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CRÉDITOS
4. TAREA
En esta sección se indica a los
alumnos el "producto" que deberán
presentar al finalizar la actividad.
Este producto de aprendizaje puede
ser una presentación multimedia, un
sitio web, una exposición verbal, o
aquello que se considere más
apropiado para el caso.
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CRÉDITOS
5. PROCESO
Indica la forma de organización para
realizar la tarea.
Menciona los pasos que se sugieren
para llevar a cabo la tarea.
La tarea se puede dividir en subtareas
o actividades para el trabajo grupal.
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CRÉDITOS
6. RECURSOS
Aquí se muestran a los alumnos una
serie de sitios web previamente
seleccionados, de modo tal que se
evite la pérdida de tiempo en la
búsqueda sin rumbo.
Se incluyen los nombres de las
páginas web que se pueden visitar y
sus direcciones correspondientes.
Se recomienda una selección limitada
de direcciones electrónicas.
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CRÉDITOS
7. EVALUACIÓN
Se trata de hacer una descripción clara de qué y cómo se
evaluará lo aprendido.
¿Qué? Indicar claramente los productos de aprendizaje que se
valorarán.
¿Cómo? Especificar los criterios de evaluación. De se posible
incluir una rúbrica.
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CRÉDITOS
8. CONCLUSIONES
Se trata de resumir la experiencia,
facilitando la reflexión y la puesta en
común sobre el proceso.
Se recomienda la respuesta individual
a las siguientes preguntas:
¿Qué aprendí?
¿Para qué me sirve?
¿Cómo puedo mejorar mis aprendizajes?
Entre otras…
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CRÉDITOS
9. CRÉDITOS
Incluya un listado de fuentes de las
que haga uso en esta Webquest ya
sean imágenes, texto o sonido,
proporcionando enlaces a la fuente
original.
Exprese los agradecimientos a los
proveedores de estos recursos o de
algún otro tipo de ayuda.
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CRÉDITOS