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Procede del hawaiano wiki, que significa rápido.
Se le denomina así al sitio web, en el que sus páginas
pueden editarse desde el navegador y sus usuarios son
quienes las crean, modifican o eliminan sus contenidos.
Los títulos de las páginas wiki son
únicos y se los escribe entre doble
corchetes [[Guerra civil en el este
de Ucrania]] convirtiéndose en un
enlace web para su página.
Conservan el historial de los
cambios de las ediciones realizadas
y quien los hizo, además posibilita
el recuperar la información anterior
a un cambio.
La enciclopedia más representativa
de esta aplicación es la Wikipedia.
 Permite crear y mejorar páginas de manera
inmediata.
 Apertura al usuario para la modificación y la
contribución a su mejoramiento.
 Debido a la rapidez con la que se desarrollan
los cambios la palabra “wiki” toma gran
sentido.
 Identificación inmediata de los sitios por el
uso de las mayúsculas y la eliminación de los
espacios. Ejemplo: ElUsoDeLasMayúsculas.
 Incluir cambio y adendos sin autenticidad.
 Incluir información errónea .
 Se busca la fiabilidad de la información por
medio de mecanismos editoriales.
 Para su creador wiki es “la base de datos en línea más
simple que pueda funcionar".
 Página web que brinda a sus autores y usuarios la
posibilidad de editar sus contenidos.
 Sus restricciones son mínimas, identificación de los
usuarios que realizan los cambios, recuperar los
contenidos modificados y volverlos a su estado anterior.
 Permite escribir artículos colectivamente (coautoría) por
medio del wikitexto
 Una página wiki es denominada «página wiki», y el
conjunto de páginas por medio de hipervínculos es «el
wiki».
 Su uso es mas fácil y sencillo que una base de datos .
 Otra característica tecnológica es que sus páginas puedes
ser creadas y actualizadas fácilmente, sin necesidad de
revisión pues están abierto al público sin la obligatoriedad
de tener una cuenta de usuarios registrada.
 Existen wikis privados que requieren registro de usuarios.
 Herramienta tecnológica para la elaboración de
actividades pedagógicas.
 Las wiki pueden ser configuradas para el uso de
niños y jóvenes dependiendo de su línea de
exploración.
 Además puede ser usado para el seguimiento de
los proyectos de los alumnos, donde el profesor
interviene guiando y corrigiendo la información.
 Los alumnos y maestros pueden trabajar juntos
en la elaboración de páginas web.
 Posibilidad de elegir entre diferentes wiki,
profesor, grupo, alumno.
 El wiki tiene 3 presentaciones en cada página.
1.- Código de fuente, puede ser editado por los
usuarios.
2.- Plantilla definida internamente,.
3.- Código HTML, difícil de leer para los
usuarios no relacionados con la tecnología,
haciendo que el texto en sí sea difícil de leer y
editar para la mayoría de usuarios.
Vincular y crear páginas
 Los wikis, medio de hipertexto, cuya estructura de navegación no es
lineal.
 Las páginas poseen varios números de vínculos a otras páginas; los que
se usan con una sintaxis específica, el «patrón de vínculos».
CamelCase
 Usado como patrón de vínculos, colocando frases sin espacios y
digitando la primera letra de cada palabra en mayúscula (Ejemplo:
«CamelCase»).
 Los wikis basados en CamelCase se diferencian por el uso de enlaces
como: «TablaDeContenidos», «PreguntasFrecuentes».
Interwiki
 Permite vínculos entre diferentes comunidades wiki. Las páginas se
crean con un vínculo , si este no existe se abre una página para la
edición permitiendo introducir una nueva página wiki , evitando la
generación de paginas huérfanas y manteniendo la conectividad.
Búsqueda
 Facilita la búsqueda por títulos o textos completos.
 En Wikipedia el botón «Ir» permite ir a la página que coincide con la
búsqueda. MetaWiki , permite la búsqueda en varias wikis.
Control de cambios
 Los wikis facilitan la corrección de los errores, pero no los evita.
 En la opción «Cambios recientes», se detalla las ediciones más
recientes del artículo, o una lista con los cambios hechos en un
período, además puede filtrar los cambios realizados por
vandalismo.
 El «Historial de revisión» muestra versiones anteriores de la página,
«diff» destaca los cambios entre dos revisiones.
Vandalismo
 Son las ediciones que borran el contenido importante, colocan
errores, agregan contenido inapropiado u ofensivo, incumplen
flagrantemente las normas del wiki.
 Son frecuentes los spam y los materiales que violan los derechos de
autor.
 Para solucionar los problemas creados por el vandalismo se puede:
revertir los cambios, bloqueo temporal los que puede afectar a
quienes si desean aportar positivamente, permitir la edición sólo a
usuarios registrados, bloquear la base de datos para que no se
pueda editar.
 El más usado en base de datos es MySQL.
 Suelen distinguirse por:
Destino: uso personal, para intranets , para la web, etc.
Funcionalidad: conservar o no historiales, posibilidad de subir archivos,
opciones de seguridad, editores visuales WYSIWYG, etc.
 Algunos de los más utilizados son:
UseModWiki: El más antiguo.
MediaWiki: Usado en los proyectos de Wikimedia, se basa en PHP y MySQL.
PhpWiki: UseMod. Escrito en PHP, puede usar varias bases de datos.
TikiWiki: CMS, wiki muy desarrollado, usa PHP y MySQL.
DokuWiki: Wiki completo escrito en PHP, usa ficheros de texto, sin
necesidad de bases de datos .
WakkaWiki: Wiki ligero. Usa PHP y MySQL.
Moinmoin: Modular.
OpenWiki: Programado en ASP.
Swiki: Programado en Squeak
 Posibilita la búsquedas en varios wikis a la
vez, incluyendo la web y la Ward, usando un
MetaWiki.
 El wiki es una idea innovadora que ha
generalizado su uso, definiéndolo como un
medio para adquirir conocimientos y
compartirlos con los demás.
 Wiki.(en línea) Wikipedia. Disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki. (2014, 22 de diciembre)

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  • 1. Procede del hawaiano wiki, que significa rápido. Se le denomina así al sitio web, en el que sus páginas pueden editarse desde el navegador y sus usuarios son quienes las crean, modifican o eliminan sus contenidos.
  • 2. Los títulos de las páginas wiki son únicos y se los escribe entre doble corchetes [[Guerra civil en el este de Ucrania]] convirtiéndose en un enlace web para su página. Conservan el historial de los cambios de las ediciones realizadas y quien los hizo, además posibilita el recuperar la información anterior a un cambio. La enciclopedia más representativa de esta aplicación es la Wikipedia.
  • 3.  Permite crear y mejorar páginas de manera inmediata.  Apertura al usuario para la modificación y la contribución a su mejoramiento.  Debido a la rapidez con la que se desarrollan los cambios la palabra “wiki” toma gran sentido.  Identificación inmediata de los sitios por el uso de las mayúsculas y la eliminación de los espacios. Ejemplo: ElUsoDeLasMayúsculas.
  • 4.  Incluir cambio y adendos sin autenticidad.  Incluir información errónea .  Se busca la fiabilidad de la información por medio de mecanismos editoriales.
  • 5.  Para su creador wiki es “la base de datos en línea más simple que pueda funcionar".  Página web que brinda a sus autores y usuarios la posibilidad de editar sus contenidos.  Sus restricciones son mínimas, identificación de los usuarios que realizan los cambios, recuperar los contenidos modificados y volverlos a su estado anterior.  Permite escribir artículos colectivamente (coautoría) por medio del wikitexto  Una página wiki es denominada «página wiki», y el conjunto de páginas por medio de hipervínculos es «el wiki».  Su uso es mas fácil y sencillo que una base de datos .  Otra característica tecnológica es que sus páginas puedes ser creadas y actualizadas fácilmente, sin necesidad de revisión pues están abierto al público sin la obligatoriedad de tener una cuenta de usuarios registrada.  Existen wikis privados que requieren registro de usuarios.
  • 6.  Herramienta tecnológica para la elaboración de actividades pedagógicas.  Las wiki pueden ser configuradas para el uso de niños y jóvenes dependiendo de su línea de exploración.  Además puede ser usado para el seguimiento de los proyectos de los alumnos, donde el profesor interviene guiando y corrigiendo la información.  Los alumnos y maestros pueden trabajar juntos en la elaboración de páginas web.  Posibilidad de elegir entre diferentes wiki, profesor, grupo, alumno.
  • 7.  El wiki tiene 3 presentaciones en cada página. 1.- Código de fuente, puede ser editado por los usuarios. 2.- Plantilla definida internamente,. 3.- Código HTML, difícil de leer para los usuarios no relacionados con la tecnología, haciendo que el texto en sí sea difícil de leer y editar para la mayoría de usuarios.
  • 8. Vincular y crear páginas  Los wikis, medio de hipertexto, cuya estructura de navegación no es lineal.  Las páginas poseen varios números de vínculos a otras páginas; los que se usan con una sintaxis específica, el «patrón de vínculos». CamelCase  Usado como patrón de vínculos, colocando frases sin espacios y digitando la primera letra de cada palabra en mayúscula (Ejemplo: «CamelCase»).  Los wikis basados en CamelCase se diferencian por el uso de enlaces como: «TablaDeContenidos», «PreguntasFrecuentes». Interwiki  Permite vínculos entre diferentes comunidades wiki. Las páginas se crean con un vínculo , si este no existe se abre una página para la edición permitiendo introducir una nueva página wiki , evitando la generación de paginas huérfanas y manteniendo la conectividad. Búsqueda  Facilita la búsqueda por títulos o textos completos.  En Wikipedia el botón «Ir» permite ir a la página que coincide con la búsqueda. MetaWiki , permite la búsqueda en varias wikis.
  • 9. Control de cambios  Los wikis facilitan la corrección de los errores, pero no los evita.  En la opción «Cambios recientes», se detalla las ediciones más recientes del artículo, o una lista con los cambios hechos en un período, además puede filtrar los cambios realizados por vandalismo.  El «Historial de revisión» muestra versiones anteriores de la página, «diff» destaca los cambios entre dos revisiones. Vandalismo  Son las ediciones que borran el contenido importante, colocan errores, agregan contenido inapropiado u ofensivo, incumplen flagrantemente las normas del wiki.  Son frecuentes los spam y los materiales que violan los derechos de autor.  Para solucionar los problemas creados por el vandalismo se puede: revertir los cambios, bloqueo temporal los que puede afectar a quienes si desean aportar positivamente, permitir la edición sólo a usuarios registrados, bloquear la base de datos para que no se pueda editar.
  • 10.  El más usado en base de datos es MySQL.  Suelen distinguirse por: Destino: uso personal, para intranets , para la web, etc. Funcionalidad: conservar o no historiales, posibilidad de subir archivos, opciones de seguridad, editores visuales WYSIWYG, etc.  Algunos de los más utilizados son: UseModWiki: El más antiguo. MediaWiki: Usado en los proyectos de Wikimedia, se basa en PHP y MySQL. PhpWiki: UseMod. Escrito en PHP, puede usar varias bases de datos. TikiWiki: CMS, wiki muy desarrollado, usa PHP y MySQL. DokuWiki: Wiki completo escrito en PHP, usa ficheros de texto, sin necesidad de bases de datos . WakkaWiki: Wiki ligero. Usa PHP y MySQL. Moinmoin: Modular. OpenWiki: Programado en ASP. Swiki: Programado en Squeak
  • 11.  Posibilita la búsquedas en varios wikis a la vez, incluyendo la web y la Ward, usando un MetaWiki.  El wiki es una idea innovadora que ha generalizado su uso, definiéndolo como un medio para adquirir conocimientos y compartirlos con los demás.
  • 12.  Wiki.(en línea) Wikipedia. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki. (2014, 22 de diciembre)