El documento presenta una receta para preparar pasta con guisantes y jamón. Instruye cocer la pasta y dorar cebolla con guisantes y jamón. Luego, añadir huevos batidos con queso y mezclar todo hasta que cuaje ligeramente, salpimentar y esparcir albahaca. En 3 oraciones resume los pasos básicos para preparar esta receta.
El documento proporciona instrucciones para preparar pasta con guisantes y jamón. Se cocina la pasta en agua salada y se dora la cebolla con aceite. Luego se añaden los guisantes y el jamón y se cuece durante 10 minutos. Se bate los huevos con queso y se añaden a la pasta junto con albahaca.
El documento contiene varios párrafos con el nombre "Jorge Alejandro Mariño Ilbay" repetido varias veces, una receta de pasta con guisantes y jamón, y varios artículos de noticias sobre previsiones de nevadas, una persona de 108 años, y recomendaciones para conducir durante tormentas de nieve.
Este documento proporciona estadísticas sobre los resultados de la prueba de selectividad (acceso a la universidad) en una universidad. Aproximadamente el 90% de los estudiantes aprobaron, con tasas de aprobación del 89.95% en total y 89.61% para estudiantes de 2o de bachillerato. El 10% restante no superó la prueba y tendrá que repetirla en septiembre.
Este documento resume el proemio del poema de Parménides sobre el ser. Narra cómo Parménides es conducido por corceles hacia la morada de una diosa, posiblemente la Verdad. Al llegar, la diosa lo recibe y le dice que no fue guiado allí por el destino, sino por Themis y Dike para que aprenda sobre la verdad inmutable del ser y sobre las opiniones cambiantes de los mortales. Le dice que aprenderá a distinguir entre lo que parece y lo que es realmente.
Este decreto crea una bonificación mensual para los docentes y directores docentes al servicio del Estado en los niveles de preescolar, básica y media que se pagan con cargo al Sistema General de Participaciones, entre enero y diciembre de 2015. El decreto establece los valores específicos de la bonificación de acuerdo con el grado y título de cada docente. Además, indica que la bonificación constituye un factor salarial y que su pago se hará con cargo al Sistema General de Participaciones.
Este documento contiene los resultados de los exámenes de selectividad de una universidad. Casi el 90% de los estudiantes (89.95%) aprobaron la prueba, mientras que el 9.72% suspendieron y tendrán que repetir los exámenes en septiembre. De los alumnos procedentes de 2o de bachillerato, el 89.61% aprobaron y el 9.9% suspendieron. El año pasado la tasa de aprobación fue del 90.48%.
El documento proporciona instrucciones para preparar pasta con guisantes y jamón. Se cocina la pasta en agua salada y se dora la cebolla con aceite. Luego se añaden los guisantes y el jamón y se cuece durante 10 minutos. Se bate los huevos con queso y se añaden a la pasta junto con albahaca.
El documento contiene varios párrafos con el nombre "Jorge Alejandro Mariño Ilbay" repetido varias veces, una receta de pasta con guisantes y jamón, y varios artículos de noticias sobre previsiones de nevadas, una persona de 108 años, y recomendaciones para conducir durante tormentas de nieve.
Este documento proporciona estadísticas sobre los resultados de la prueba de selectividad (acceso a la universidad) en una universidad. Aproximadamente el 90% de los estudiantes aprobaron, con tasas de aprobación del 89.95% en total y 89.61% para estudiantes de 2o de bachillerato. El 10% restante no superó la prueba y tendrá que repetirla en septiembre.
Este documento resume el proemio del poema de Parménides sobre el ser. Narra cómo Parménides es conducido por corceles hacia la morada de una diosa, posiblemente la Verdad. Al llegar, la diosa lo recibe y le dice que no fue guiado allí por el destino, sino por Themis y Dike para que aprenda sobre la verdad inmutable del ser y sobre las opiniones cambiantes de los mortales. Le dice que aprenderá a distinguir entre lo que parece y lo que es realmente.
Este decreto crea una bonificación mensual para los docentes y directores docentes al servicio del Estado en los niveles de preescolar, básica y media que se pagan con cargo al Sistema General de Participaciones, entre enero y diciembre de 2015. El decreto establece los valores específicos de la bonificación de acuerdo con el grado y título de cada docente. Además, indica que la bonificación constituye un factor salarial y que su pago se hará con cargo al Sistema General de Participaciones.
Este documento contiene los resultados de los exámenes de selectividad de una universidad. Casi el 90% de los estudiantes (89.95%) aprobaron la prueba, mientras que el 9.72% suspendieron y tendrán que repetir los exámenes en septiembre. De los alumnos procedentes de 2o de bachillerato, el 89.61% aprobaron y el 9.9% suspendieron. El año pasado la tasa de aprobación fue del 90.48%.
El documento presenta una serie de ejercicios prácticos de informática realizados por estudiantes. Incluye ejercicios de edición de texto con nombres repetidos, recetas de cocina, definiciones de términos económicos, resúmenes de noticias sobre alertas meteorológicas, y más. Los ejercicios cubren temas como procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos y otros programas informáticos.
El documento presenta una serie de ejercicios con información repetida sobre un nombre ("Maickol sampayo Ramírez") y sobre advertencias ante fuertes nevadas en las provincias de Valencia y Castellón en España. También incluye extractos sobre la historia de Egipto antiguo, sobre cursos de informática y horarios, y sobre tasas de aprobación en la prueba de selectividad.
Este documento contiene varios ejercicios de práctica en Word. Incluye ejercicios de formato de texto con diferentes estilos, bordes, sombreados y alineaciones. También incluye ejercicios de copiar textos respetando formatos específicos y de crear tablas de contenido e índices.
El documento describe una alerta meteorológica declarada en las provincias de Valencia y Castellón, España, ante fuertes nevadas esperadas. Se esperan chubascos de nieve por encima de los 800-1000 metros que podrían dejar más de 5 litros de precipitación por metro cuadrado. Se aconseja a los ciudadanos informarse sobre las condiciones meteorológicas antes de viajar y evitar desplazamientos innecesarios si hay riesgo de nevadas.
Este documento repite varias veces el nombre "Gregory Oswaldo Gómez Torres" sin otra información. Otro párrafo proporciona instrucciones para preparar una pasta con guisantes y jamón. Un tercer párrafo habla brevemente sobre un documento bancario llamado "abonaré".
El documento contiene ejercicios de formato de texto, resaltado, tablas y bordes en Word propuestos como tarea para un curso de informática. Incluye instrucciones para el profesor y múltiples ejemplos de aplicación de formato a párrafos de texto sobre diversos temas como recetas de cocina, noticias sobre el clima y eventos sociales.
Este documento presenta una serie de ejercicios de formato de texto en Word. El primer ejercicio pide escribir un nombre 10 veces con formatos diferentes en cada línea. El segundo ejercicio copia un texto y aplica formato. El tercer ejercicio aplica formato a otro texto.
La Generalitat Valenciana ha declarado la alerta meteorológica ante fuertes nevadas previstas para las provincias de Castellón y Valencia entre el miércoles y el jueves, con probabilidad de nieve por encima de los 800 metros en Valencia y los 1.000 metros en Castellón, y lluvias que podrían superar los 5 litros por metro cuadrado. Se recomienda a los ciudadanos informarse sobre las condiciones antes de viajar a zonas afectadas y llevar equipamiento como radio, pala, cuerda, cadena,
La Generalitat Valenciana declaró la alerta meteorológica ante fuertes nevadas previstas para las provincias de Castellón y Valencia. Se esperan chubascos de nieve por encima de los 800 metros en Castellón y los 1.000 metros en Valencia, con más de 5 litros por metro cuadrado. Las autoridades recomiendan a los ciudadanos informarse sobre las condiciones antes de viajar a zonas afectadas y estar preparados con provisiones y equipamiento en caso de quedar atrapados por la nieve.
La Generalitat Valenciana declaró la alerta meteorológica ante fuertes nevadas previstas para las provincias de Castellón y Valencia. Se esperan chubascos de nieve por encima de los 800 metros en Castellón y los 1.000 metros en Valencia, con más de 5 litros por metro cuadrado. Las autoridades recomiendan a los ciudadanos informarse sobre las condiciones antes de viajar a zonas afectadas y estar preparados con provisiones si deben conducir.
El documento contiene repeticiones del nombre "Cristina Fernanda Muglisa Bravo". También incluye información sobre informática y su desarrollo, una poesía de Gabriela Mistral titulada "Manitas", y detalles sobre una alerta meteorológica por nevadas en las provincias de Valencia y Castellón.
El documento contiene repeticiones del nombre "Cristina Fernanda Muglisa Bravo". También incluye información sobre la informática y su desarrollo, una poesía de Gabriela Mistral titulada "Manitas", y detalles sobre una alerta meteorológica por nevadas en las provincias de Valencia y Castellón.
El documento contiene repeticiones del nombre "Cristina Fernanda Muglisa Bravo". También incluye información sobre la informática y su desarrollo, una poesía de Gabriela Mistral titulada "Manitas", y detalles sobre una alerta meteorológica por nevadas en las provincias de Valencia y Castellón.
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre el uso de formatos de fuente y párrafo en Microsoft Word. El primer ejercicio instruye al usuario a escribir su nombre 10 veces aplicando un formato de fuente diferente a cada línea. Los ejercicios subsiguientes guían al usuario a aplicar formatos específicos de fuente, párrafo, alineación y sangría a varios textos dados.
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre el uso de formatos de fuente y párrafo en Microsoft Word. El primer ejercicio instruye al usuario a escribir su nombre 10 veces aplicando un formato de fuente diferente a cada línea. Los ejercicios subsiguientes guían al usuario a aplicar formatos específicos a textos dados para practicar el uso de alineaciones, sangrados, interlineados y otros atributos de formato.
El documento presenta una serie de ejercicios en Word para aprender sobre formatos de fuente, párrafo, alineaciones, bordes, sombreados y tabulaciones. El primer ejercicio instruye al usuario a escribir su nombre 10 veces con diferentes formatos de fuente cada vez. Los ejercicios siguientes enseñan sobre aplicar formatos a textos dados y practicar diferentes configuraciones de párrafo.
Las provincias de Valencia y Castellón en España declararon una alerta meteorológica de nivel dos debido a fuertes nevadas esperadas para el miércoles y jueves. Se esperan chubascos de nieve por encima de los 800 metros que podrían dejar más de cinco litros por metro cuadrado, aunque la cota de nieve tenderá a subir. El documento también proporciona consejos para los viajes en carretera durante las nevadas.
Este documento presenta una serie de 12 ejercicios para practicar diferentes aspectos del formato de fuente y párrafo en Word. Los ejercicios cubren temas como aplicar formatos de fuente como color, negrita y subrayado; usar distintos tipos de alineación, sangría y espaciado en párrafos; agregar bordes y sombreados; y utilizar tabulaciones. El objetivo general es que el usuario repase y mejore sus habilidades básicas de formato en Word.
Este documento presenta 10 ejercicios prácticos sobre el uso de formatos de fuente y párrafo en Microsoft Word. Los ejercicios cubren temas como formato de fuente, alineación, sangría, tabulación, bordes y sombreados. El documento está dirigido a estudiantes de la carrera de Derecho en la Facultad de Jurisprudencia.
Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con tecnología e informática como hipertexto, P2P, nodo y host, así como también de palabras como ingente, debacle, antinomia y ecuánime. Explica brevemente el significado de cada uno a través de oraciones claras y concisas.
La World Wide Web fue desarrollada entre 1989 y 1990 por Tim Berners-Lee en el CERN para permitir el intercambio de información entre científicos. Consiste en documentos interconectados accesibles a través de Internet mediante hiperenlaces. Berners-Lee creó el primer navegador y servidor web en 1991, sentando las bases para la popularización de la Web gracias a su carácter abierto y descentralizado.
El documento presenta una serie de ejercicios prácticos de informática realizados por estudiantes. Incluye ejercicios de edición de texto con nombres repetidos, recetas de cocina, definiciones de términos económicos, resúmenes de noticias sobre alertas meteorológicas, y más. Los ejercicios cubren temas como procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos y otros programas informáticos.
El documento presenta una serie de ejercicios con información repetida sobre un nombre ("Maickol sampayo Ramírez") y sobre advertencias ante fuertes nevadas en las provincias de Valencia y Castellón en España. También incluye extractos sobre la historia de Egipto antiguo, sobre cursos de informática y horarios, y sobre tasas de aprobación en la prueba de selectividad.
Este documento contiene varios ejercicios de práctica en Word. Incluye ejercicios de formato de texto con diferentes estilos, bordes, sombreados y alineaciones. También incluye ejercicios de copiar textos respetando formatos específicos y de crear tablas de contenido e índices.
El documento describe una alerta meteorológica declarada en las provincias de Valencia y Castellón, España, ante fuertes nevadas esperadas. Se esperan chubascos de nieve por encima de los 800-1000 metros que podrían dejar más de 5 litros de precipitación por metro cuadrado. Se aconseja a los ciudadanos informarse sobre las condiciones meteorológicas antes de viajar y evitar desplazamientos innecesarios si hay riesgo de nevadas.
Este documento repite varias veces el nombre "Gregory Oswaldo Gómez Torres" sin otra información. Otro párrafo proporciona instrucciones para preparar una pasta con guisantes y jamón. Un tercer párrafo habla brevemente sobre un documento bancario llamado "abonaré".
El documento contiene ejercicios de formato de texto, resaltado, tablas y bordes en Word propuestos como tarea para un curso de informática. Incluye instrucciones para el profesor y múltiples ejemplos de aplicación de formato a párrafos de texto sobre diversos temas como recetas de cocina, noticias sobre el clima y eventos sociales.
Este documento presenta una serie de ejercicios de formato de texto en Word. El primer ejercicio pide escribir un nombre 10 veces con formatos diferentes en cada línea. El segundo ejercicio copia un texto y aplica formato. El tercer ejercicio aplica formato a otro texto.
La Generalitat Valenciana ha declarado la alerta meteorológica ante fuertes nevadas previstas para las provincias de Castellón y Valencia entre el miércoles y el jueves, con probabilidad de nieve por encima de los 800 metros en Valencia y los 1.000 metros en Castellón, y lluvias que podrían superar los 5 litros por metro cuadrado. Se recomienda a los ciudadanos informarse sobre las condiciones antes de viajar a zonas afectadas y llevar equipamiento como radio, pala, cuerda, cadena,
La Generalitat Valenciana declaró la alerta meteorológica ante fuertes nevadas previstas para las provincias de Castellón y Valencia. Se esperan chubascos de nieve por encima de los 800 metros en Castellón y los 1.000 metros en Valencia, con más de 5 litros por metro cuadrado. Las autoridades recomiendan a los ciudadanos informarse sobre las condiciones antes de viajar a zonas afectadas y estar preparados con provisiones y equipamiento en caso de quedar atrapados por la nieve.
La Generalitat Valenciana declaró la alerta meteorológica ante fuertes nevadas previstas para las provincias de Castellón y Valencia. Se esperan chubascos de nieve por encima de los 800 metros en Castellón y los 1.000 metros en Valencia, con más de 5 litros por metro cuadrado. Las autoridades recomiendan a los ciudadanos informarse sobre las condiciones antes de viajar a zonas afectadas y estar preparados con provisiones si deben conducir.
El documento contiene repeticiones del nombre "Cristina Fernanda Muglisa Bravo". También incluye información sobre informática y su desarrollo, una poesía de Gabriela Mistral titulada "Manitas", y detalles sobre una alerta meteorológica por nevadas en las provincias de Valencia y Castellón.
El documento contiene repeticiones del nombre "Cristina Fernanda Muglisa Bravo". También incluye información sobre la informática y su desarrollo, una poesía de Gabriela Mistral titulada "Manitas", y detalles sobre una alerta meteorológica por nevadas en las provincias de Valencia y Castellón.
El documento contiene repeticiones del nombre "Cristina Fernanda Muglisa Bravo". También incluye información sobre la informática y su desarrollo, una poesía de Gabriela Mistral titulada "Manitas", y detalles sobre una alerta meteorológica por nevadas en las provincias de Valencia y Castellón.
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre el uso de formatos de fuente y párrafo en Microsoft Word. El primer ejercicio instruye al usuario a escribir su nombre 10 veces aplicando un formato de fuente diferente a cada línea. Los ejercicios subsiguientes guían al usuario a aplicar formatos específicos de fuente, párrafo, alineación y sangría a varios textos dados.
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre el uso de formatos de fuente y párrafo en Microsoft Word. El primer ejercicio instruye al usuario a escribir su nombre 10 veces aplicando un formato de fuente diferente a cada línea. Los ejercicios subsiguientes guían al usuario a aplicar formatos específicos a textos dados para practicar el uso de alineaciones, sangrados, interlineados y otros atributos de formato.
El documento presenta una serie de ejercicios en Word para aprender sobre formatos de fuente, párrafo, alineaciones, bordes, sombreados y tabulaciones. El primer ejercicio instruye al usuario a escribir su nombre 10 veces con diferentes formatos de fuente cada vez. Los ejercicios siguientes enseñan sobre aplicar formatos a textos dados y practicar diferentes configuraciones de párrafo.
Las provincias de Valencia y Castellón en España declararon una alerta meteorológica de nivel dos debido a fuertes nevadas esperadas para el miércoles y jueves. Se esperan chubascos de nieve por encima de los 800 metros que podrían dejar más de cinco litros por metro cuadrado, aunque la cota de nieve tenderá a subir. El documento también proporciona consejos para los viajes en carretera durante las nevadas.
Este documento presenta una serie de 12 ejercicios para practicar diferentes aspectos del formato de fuente y párrafo en Word. Los ejercicios cubren temas como aplicar formatos de fuente como color, negrita y subrayado; usar distintos tipos de alineación, sangría y espaciado en párrafos; agregar bordes y sombreados; y utilizar tabulaciones. El objetivo general es que el usuario repase y mejore sus habilidades básicas de formato en Word.
Este documento presenta 10 ejercicios prácticos sobre el uso de formatos de fuente y párrafo en Microsoft Word. Los ejercicios cubren temas como formato de fuente, alineación, sangría, tabulación, bordes y sombreados. El documento está dirigido a estudiantes de la carrera de Derecho en la Facultad de Jurisprudencia.
Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con tecnología e informática como hipertexto, P2P, nodo y host, así como también de palabras como ingente, debacle, antinomia y ecuánime. Explica brevemente el significado de cada uno a través de oraciones claras y concisas.
La World Wide Web fue desarrollada entre 1989 y 1990 por Tim Berners-Lee en el CERN para permitir el intercambio de información entre científicos. Consiste en documentos interconectados accesibles a través de Internet mediante hiperenlaces. Berners-Lee creó el primer navegador y servidor web en 1991, sentando las bases para la popularización de la Web gracias a su carácter abierto y descentralizado.
Este documento describe las principales funciones de Internet como herramienta de información, comunicación, negocios y ocio. Explica que Internet permite acceder a una gran cantidad de información a través de motores de búsqueda y Wikipedia, y comunicarse de forma gratuita a través de redes sociales y programas como Skype. También señala que Internet es útil para los negocios al permitir darse a conocer y ofrecer productos y servicios en línea. Por último, destaca que Internet ofrece muchas opciones de ocio como escuchar música, ver videos
Microsoft Access es un programa de gestión de bases de datos creado por Microsoft para uso personal y en pequeñas organizaciones. Permite crear tablas, formularios, consultas e informes para organizar y acceder a los datos de una base de datos de forma fácil. Las tablas almacenan la información en campos, los formularios permiten ver y modificar los datos, las consultas extraen datos específicos y los informes muestran la información de manera dinámica. Access es una herramienta útil para organizar datos de manera ordenada.
Este documento presenta datos estadísticos sobre ventas de productos por zona, grupo, vendedor y mes del año. Incluye tablas con el número de kilos vendidos de cada producto por diferentes categorías.
El documento proporciona instrucciones para una alumna sobre cómo utilizar diferentes funciones y herramientas en Excel, incluyendo cómo insertar y modificar datos, usar teclas de acceso rápido, ocultar y mostrar filas y columnas, y crear tablas y gráficos. Se explican conceptos como fórmulas, formatos de celdas, funciones como PROMEDIO y SI, y cómo guardar y abrir libros.
Excel es un software de hoja de cálculo desarrollado por Microsoft que permite crear tablas, realizar cálculos automáticos y generar gráficos. El documento describe la evolución de Excel a través de las versiones, desde su lanzamiento original en 1985 hasta la actualidad. Explica también las características básicas de Excel como su estructura de filas, columnas y celdas, y su capacidad para almacenar múltiples hojas de trabajo en un libro.
Bubbl.us es una herramienta en línea gratuita que permite crear mapas conceptuales y diagramas mentales. Los usuarios pueden registrarse y luego arrastrar y soltar elementos para establecer relaciones entre conceptos. Las ventajas incluyen la capacidad de crear esquemas para reuniones, proyectos en el aula o resúmenes de lecciones. Los usuarios también pueden compartir, imprimir o insertar los mapas creados en blogs u otros sitios web.
Este documento presenta información sobre la historia de la informática y los primeros computadores. Explica que los primeros intentos de crear máquinas de calcular mecánicas se remontan a Babbage en el siglo XIX, pero que fue la introducción de componentes eléctricos y electrónicos lo que permitió el desarrollo de los primeros computadores digitales funcionales en el siglo XX, como el Z3 de Zuse y el Harvard Mark I. Asimismo, señala que la irrupción de la electrónica resolvió los problemas de velocidad y
Microsoft Word es un software de procesamiento de textos creado por Microsoft. Originalmente fue desarrollado en 1983 para computadoras con sistema operativo DOS. Word permite crear documentos profesionales mediante la inserción de texto, imágenes, tablas y gráficos. Se puede usar para elaborar diferentes tipos de documentos como artículos, informes, cartas y más. Word es uno de los procesadores de texto más populares y utilizados actualmente.
SlideShare es una aplicación web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de diapositivas creadas en programas como PowerPoint o OpenOffice. Los usuarios pueden crear una cuenta gratuita en SlideShare para publicar sus presentaciones, las cuales quedan almacenadas en formato flash para ser vistas en línea. SlideShare también permite a los usuarios crear comunidades en torno a sus presentaciones compartidas.
La auditoría informática es importante para las empresas porque permite evaluar la eficiencia y el cumplimiento de normas de los sistemas informáticos de una organización, los cuales son fundamentales para su funcionamiento. Una auditoría independiente analiza aspectos como el desempeño, la fiabilidad, la eficacia y la seguridad de la tecnología de una empresa. Los auditores informáticos deben tener amplios conocimientos para realizar revisiones que mejoren los sistemas y protejan los intereses de la organización.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Ximena Cardenas
Ximena Cardenas
Ximena Cardenas
Ximena Cardenas
Ximena Cardenas
XimenaCardenas
Ximena Cardenas
Ximena Cardenas
Ximena Cardenas
Cocer la pasta en una olla con agua salada. Mientras, dorar la cebolla picada en el
aceite. Añadir los guisantes y el jamón y dejar cocer durante unos 10 minutos. Si es
preciso, agregar una cucharada de agua (H2O).
Batir los huevos e incorporar a ellos el queso rayado. Una vez terminada la cocción,
escurrir la pasta y verterla en la sartén con el sofrito de guisantes. Añadir también
los huevos batidos hasta que cuaje ligeramente. Salpimentar y esparcir la albahac a
partiéndola con los dedos.
ABONARÉ:
Documento que atestigua una entrega en efectivo a favor de una cuenta corriente
bancaria, o la cesión de efecto al banco para que este los descuente en firme a los
abone al cobro.
Artículo I. AGENTES ECONÓMIC OS
Expresión genérica para hacer referencia a la multitud de individuales
que dentro de un sistema económico realizan operaciones de producción,
distribución, administración, consumo
, etc...
Una vida entre tressiglos.
Juana Badenes Rovira cumplió la semana pasada 108 años.
La vecina de Oropesa Juana Badenes Rovira, nacida el 30 de octubre de 1892,
cumplía el pasado lines 108 años de edad convirtiéndose de esta manera en la
persona de mayor edad empadronada en este municipio turístico.
Para celebrar este acontecimiento la abuela Juana
Badenes recibía la visita del alcade de Oropesa,
Francisco Garrido, quien le obsequió con un ramo
de flores.
Juana Badenes ha vivido por lo tanto dos siglos,
finales del XIX y el XX por completo, y está a
2. poco menos de dos meses para llegar a vivir
también el comienzo del siglo XXI.
SEGON PLACI. Oropesa [Levante - EMV 06-11-2000•
Las provincias de Valencia y Castellón, en alerta
ante fuertes nevadas.
El centro de Coordinación de Emergencias de la Generalitat Valenciana
ha declarado la situación de alerta meteorológica dos ante las
precipitaciones de nieve que se esperan para este miércoles y jueves en las
provincias de Castellón y Valencia.
Fuentes de este centro dijeron que, según el Centro Meteorológico Territorial de
Valencia, durante las últimas horas de este miércoles y jueves se esperan
chubascos que podrían ser de nieve en cotas superiores a los 800 metros y
superar los cinco litros por metro cuadrado, si bien la cota tenderá a subir a lo
largo del día.
En la provincia de Valencia se esperan
chubascos que podrían ser de nieve en cotas
superiores a los mil metros - aunque la cota
tenderá a subir - y superar los cinco litros por
metro cuadrado.
En caso de viaje en coche,se aconseja emprenderlo con el depósito lleno de combustible
y llevar radio, pala, cuerda, cadenas, una linterna y ropa de abrigo, así como algún
alimento rico en calorías, como chocolate o frutos secos.
• Alienado a la izq., anteriorautomático.Interlineado1,5. Sangrías: izq. 2 cm. Dcha 2,25 cm.
Otros consejos son vestir varias prendas ligeras y cálidas
antes que una sola prenda gruesa y usar manoplas, que
proporcionan más calor que los guantes, además de evitar
la entrada de aire frío en los pulmones y protegerse del
frío rostro y cabeza.
3. El centro de Emergencias recuerda la conveniencia de
sintonizar emisoras de radio y televisión locales para estar informado sobre la
posibilidad de nevadas y estado de las carreteras
Las provincias de Valencia y Castellón, en alerta ante fuertes
nevadas.
El centro de Coordinación de Emergencias de la Generalitat Valenciana
ha declarado la situación de alerta meteorológica dos ante las
precipitaciones de nieve que se esperan para este miércoles y jueves en las
provincias de Castellón y Valencia.
Fuentes de este centro dijeron que, según el Centro Meteorológico Territorial de
Valencia, durante las últimas horas de este miércoles y jueves se esperan
chubascos que podrían ser de nieve en cotas superiores a los 800 metros y
superar los cinco litros por metro cuadrado, si bien la cota tenderá a subir a lo
largo del día.
En la provincia de Valencia se esperan chubascos
que podrían ser de nieve en cotas superiores a
los mil metros - aunque la cota tenderá a subir
- y superar los cinco litros por metro cuadrado.
Emergencias recomienda a los
ciudadanos que se vayan a desplazar informarse
de la posibilidad de que se produzcan nevadas en
los lugares de destino y, ante una situación de
nevadas, evitar viajar por zonas afectadas.
En caso de viaje en coche,se aconseja emprenderlo con el depósito lleno de combustible
y llevar radio, pala, cuerda, cadenas, una linterna y ropa de abrigo, así como algún
alimento rico en calorías, como chocolate o frutos secos.
Otros consejos son vestir varias prendas ligeras y cálidas antes que una sola
prenda gruesa y usar manoplas, que proporcionan más calor que los guantes,
además de evitar la entrada de aire frío en los pulmones y protegerse del frío
rostro y cabeza.
4. A fuerza de repetirse a sí mismo, pensando en sus enemigos, que la
tranquilidad se halla en la muerte, sedejó dominar por la idea
del suicidio. ¡Desgraciado el hombre que abrumado por la
desgracia se fija en tan horrible pensamiento!
Es uno de esos mares muertos cuyas olas tienen la
apariencia de un mar puro y tranquilo, pero en los
cuales el nadador siente escurrir sus pies cada vez más
hacia el fondo, atraídos y sujetos por el cieno. En
esta crítica situación, si el auxilio divino no viene
en su ayuda, todo se acabó; cada esfuerzo que
hace hunde más y le arrastra más a la muerte.
Sin embargo, este estado de agonía moral es menos
terrible que el sufrimiento que le precede, y que el
castigo que tal vez le siga: es una especie de consuelo
vertiginoso que nos muestra el espantoso abismo; en el
fondo de este abismo, está la NADA. Al llegar Edmundo
a estas reflexiones se detuvo en ellas porque le pareció
que encontraba algún alivio;todos sus dolores, todos
sus sufrimientos, y todo el fúnebre acompañamiento
que arrastraban en pos de sí, parecía haber huido de
Aquel rincón de su calabozo donde el ángel de la muerte
Había provocado su silencioso pie. Miró con serenidad
su pasada vida, con terror la futura, y eligió este punto
medio que en aquellos momentos juzgó un lugar de
refugio
MENSAJE DE AMOR REAL
La bellísima NEFERTARI había tocado el corazón del faraón,
RAMSÉS II. Es cierto que tenía un nutrido harén que llegó a darle la
friolera de 160 vástagos, pero a ninguna de sus esposas la amó tanto
como a ella. Por eso decidió hacerle el mejor regalo que se le ocurriera.
No servía una pirámide ni una esfinge gigantesca. Debía ser algo único.
El resultado de aquella pasión faraónica fueron los impresionantes
frescos del Valle de las Reinas dedicados a la memoria de la amada
NEFERTARI.
5. Por la belleza de sus colores y la calidad de los
materiales empleados, los expertos consideran la tumba
de NEFERTARI una obra maestra del arte pictórico del
Antiguo Egipto. Desde hace 38 siglos las fastuosas
pinturas, realizados sobre roca con gama arábiga
pigmentada, permanecieron prácticamente inalteradas,
desafiando el paso del tiempo como el mismísimo RAMSÉS
II hubiera deseado para su esposa.
Pero lo que no pudieron hacer más de 3000 años lo lograron unas
cuantas décadas de modernidad. Cuando a principios de este siglo el
arquitecto italiano Ernesto Schaparelli descubrió la tumba de NEFERTARI
mientras excavaba en Set Neferu (el solar de la hermosura), únicamente los
saqueadores de centurias pasadas habían osado perturbar la belleza de la
tumba. Los frescos habían perdido parte del su esplendor natural, pero seguían
conservando una belleza casi intacta. Sin embargo, ya en 1940 las cosas
habían cambiado mucho
Informe sobre Internet y el mundo laboral.
Trabajo de fin de curso
Informe sobre Internet yel mundo laboral.
Búsqueda de empleo.
Formación.
En algunas ocasiones podemos no
necesitar unos bordes completos y utilizar
los bordes sólo para resaltar un párrafo.
Cuando aplicamos bordes al texto no
da muy buen resultado, pero si el
sombreado al texto.
Bordes y sombreado
6. CURSO DE
OFFICE WORD
Departamento de personal.
Cuando ponemos el fondo
negro se pone
automáticamente el color
de la fuente en blanco.
Algunas cosas parecen sencillas, pero son algo complicadas
Algunas cosas parecen sencillas, pero son algo complicadas
Algunas cosas parecen sencillas, pero son algo complicadas
Algunas cosas parecen sencillas, pero son algo complicadas
.
7. Esto es sangría francesa: La Memoria Los requerimientos de memoria dependen
del entorno en el que vaya a utilizar el producto. Con Windows 3.11y
Windows 95 basta con disponer de 8 megas de memoria RAM, mientras que
con Windows NT son imprescindibles 16 megas de RAM. Para instalar 4D
se necesita un ordenador compatible PC equipado con un procesador 386 o
superior y tarjeta de video compatible con VGA.
Resumen comercial:
4D es el producto principal de la familia de productos 4D. Permite la creación de
aplicaciones de un solo ordenador que más tarde pueden ser utilizadas en su entorno
cliente/servidor mediante 4D Server y 4D Client. La versión incluida en el CD-ROM
es la 3.5.1 y se dispone de dos meses para su evaluación.
Trabajando con tabuladores:
8. E
Cerca del 90% de los estudiantes de la Universidad
aprueban la selectividad.
l 89,95 por ciento de los estudiantes que han realizado este año las
pruebas de acceso a la universidad las han aprobado, según fuentes del
centro universitario. De los 4.585 estudiantes que efectuaron la pasada
semana los exámenes de la selectividad, un total de 4.134 alumnos superaron la
prueba mientras que un total de 447 -el 9,72 por ciento- han obtenido la calificació n
de no aptos y deberán repetir la prueba en septiembre.
De los 3.466 alumnos procedentes de 2º de Bachillerato, han
aprobado 3.106 -el 89,61 por ciento- y han suspendido
343 -el 9,90 porciento-.
El pasado año aprobaron el 90,48 por ciento de los
alumnos que se presentaron a las pruebas de acceso a la
universidad efectuadas en el mes de junio.
El plazo para presentar la solicitud de
reclamaciones o solicitar la doble correción de los
ejercicios, comienza el sábado y continuará el
próximo lunes y martes en el Servicio de
Estudiantes de la Universidad de Murcia.
Se abre el plazo de preinscripción en la
Universidad de Murcia.
10. iv. Sociedades Laborales Empresas en las que la mayoría del capital social espropiedad de los trabajadores que prestan personal y directamente enella servicios retribuidos con una relación laboral por tiempo indefinido.
v. Sociedades Cooperativas. Según la Ley de Sociedades CooperativasAndaluzas, son sociedades participativas que asocian a personasfísicas o jurídicas que tienen intereses o necesidadessocioeconómicas comunes, para cuya satisfacción y en interés de lacomunidad realizan cualquier actividad empresarial.
vi. Mutualidades. Las mutualidades son asociaciones de carácter personalista y no
capitalista, por lo que carecen por definición de ánimo de lucro. “Esto es un texto de
prueba” ¿Qué formato le está dando? ¿Porqué?
A partir de este año las pagas extra van a veraumenta su cuantía
El texto está justificado, utiliza sangría francesa, la letra en cursiva, tiene
un fondo gris claro y un borde negro con sombra en donde no
aparecen los lados derecho e izquierdo
El texto aparece además en negrita y la sangría se aplica a la
primera línea.
Esta cita está escrita en español, La vida es muy peligrosa. No por las
personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa.
Derech o es el orden normativo e institucional de
la conducta humana en sociedad inspirado en postul a dos
dejusticia y certeza jurídica, cuya base son las relaciones social es
existentes que determinan su contenido y carácter en un lugar y
momento dado. En otras palabras, es un sistema de normas que
regula la convivencia social y permite resolver los
conflictos intersubjetivos. A lo largo de la
historia juristas, filósofos y teóricos del Derecho han propues t o
definiciones alternativas y distintas teorías jurídicas sin que exist a,
hasta la actualidad, consenso sobre su definición. El concepto del
Derecho es estudiado por la Filosofía del Derecho.
Desde el punto de vista objetivo, dícese del conjunto de leyes, reglamentos y demás resoluciones, de
carácter permanente y obligatorio, creadas por el Estado para la conservación del orden social. Esto es,
teniendo en cuenta la validez, es decir, si se ha llevado a cabo el procedimiento adecuado para su creación,
independientemente de su eficacia (si es acatada o no) y de su ideal axiológico (si busca concretar un valor
como la justicia, la paz, el orden, etc.).
Desde el punto de vista subjetivo, corresponde a la facultad que tiene un sujeto para
ejercitar una determinada conducta jurídica (acción u omisión).
Los conceptos de derecho positivo y el derecho vigente se pueden reducir a que el primero es el que se aplica
y el segundo es el que el órgano legislativo establece para serobedecido en tanto dure su vigencia, mientras
no sea sustituido pormedio de la abrogación o derogación.Por lo tanto,no todo derecho vigente es positivo,
11. ya que hay normas jurídicas que tienen poca aplicación práctica, es decir, el derecho positivo puede ser
vigente o no vigente.
Artículo II. MONDA LIRONDA
Indispensable para hacer infinidad de platos y preparaciones, por fortuna está
entrando en la órbita de las denominaciones de origen, lo que significa, entre
otras cosas, un espaldarazo a su necesaria y selecta presencia.
Texto: María Zarzalejos; Fotografía: Cristina Rivarola.
12. L
Turís pagará el fútbol base de Chiva al negarse este
municipio a financiarlo.
os cerca de cien niños que componen
la escuela de fútbol Unión Deportiva
Villa de Chiva podrán seguir
practicando su deporte favorito. El
Ayuntamiento de Turís se ha hecho cargo de
todos los gastos de la escuela hasta el final
de esta temporada «ante la desidia del
consistorio chivano», según ha dicho la
presidenta del club, Cristina Garrigós. «Y lo
que es más importante para el equipo, no
perdemos nuestra identidad de llevar el
nombre de Chiva»,
según ha afirmado
Garrigós, una
decisión que fue
tomada en una tensa
asamblea de padres.
Este asunto tiene su
origen en la negativa
del consistorio
chivano de conceder
la subvención.
Según Garrigós,
«hasta el momento,
el club ha
soportado todos los
gastos y el
ayuntamiento no
hace más que
ponernos trabas»,
por lo que llegó un
momento «en que
si seguíamos en la
competición, todo
iban a ser deudas
que deberían
asumir personas
particulares». Por
eso la presidenta
decidió proponer a
los padres el subir
las cuotas o
abandonar la
competición. Pero
ahí entró en juego
el Ayuntamiento de
Turís, que hizo una
oferta el pasado
jueves para que el
club se integrara en
la escuela deportiva
municipal
manteniendo su
denominación y
asumiendo el
consistorio turisano
todos los gastos.
Finalmente, los
padres de los
jugadores han
aceptado esta
solución, «como
castigo al
Ayuntamiento de
Chiva, porque es
mentira que nos
podamos
autofinanciar y
porque nos ha dado
la espalda,
negándonos lo que
nos prometió»,
según ha insistido
Garrigós.
El fútbol es así
13. U
S b
Un canto misterioso...
n canto misterioso cruza, a través de decenas
de kilómetros, las profundidades marítimas. El
sonido de estas canciones suena triste,
afligido, melancólico, incluso lúgubre.
Pero, sobretodo, tiene un efecto mágico y relajante
que cautiva. De modo que desde hace algunos años,
la “música” de las yubartasa
o ballenas jorobadas
se vende en discos y casetes. Durante la época
de
apareamiento, las comunicaciones alcanzan su máxima
intensidad. Los cetáceos repiten sus estribillos día y
noche, sólo interrumpido por la necesidad de salir a
respirar.
on los machos adultos los que cantan en
solitario . Se sumergen, como mucho, unos
veinte metros y, suspendidos en el agua,
comienzan a emitir su canto mirando hacia abajo.
Cuando a un macho cantarín se le acerca otro,
enmudece, se aproximan y nadan unos minutos los dos
juntos en silencio. Finalmente se separan y uno de
ellos comienza a canturrear de nuevo. Esto
se interpreta como una estrategia del macho intruso
para interrumpir al rival y así disminuir sus
posibilidades de atraer a la hembra.
a
“Son ingeniosas, cantan, saltan y salvan miles de kilómetros cada año para llegar a los
polos y saciar su apetito; quizá por ello son las ballenas más carismáticas.
Desgraciadamente, las yubartas han sido presa favorita de los balleneros, que han
aprovechado su costumbre de vivir junto a la costa hasta reducir su población de una manera
dramática”
b
“Mientras cantan, cada macho se traslada todos los días de área hasta que una hembra se le
acerca acompañada de su ballenato. Si ella lo acepta, nadarán juntos varias horas. Se rozarán
y acariciarán con las aletas, girarán y realizarán inmersiones. Entonces, tendrá lugar el
apareamiento”.
14.
15. Programas de Office Continentes
• Word Europa
• Excel Asia
• Access África
• PowerPoint América
Oceanía
16. Clasificación de los documentos Administrativos
i. Documentos de transmisión
ii. Documentos de constancia
iii. Documentos de juicio
iv. Documentos de los ciudadanos
Herramientas de recuperación de la información en Internet
1. Herramientas editadas
a. Herramientas impresas
i. Libros
ii. Revistas
b. Herramientas electrónicas
i. CD-ROM
ii. Disquetes
2. Herramientas on-line
a. Páginas de recursos
i. De organismos públicos.
ii. De universidades.
iii. De particulares
b. Buscadores
i. Índices o directorios
• Genéricos.
• Especializados geográficamente.
• Especializados temáticamente
• Especializados geográfica y temáticamente
ii. Motores de búsqueda o robots.
2. Consultas a múltiples bases de datos.
a. Multibuscadores
b. Metabuscadores
c. Agentes
17. BUTCH CASSIDY AND
THE SUNDACE KID
Estados unidos, 1969
Actores: Paul Newnam,
Robert Redford,
Katharine Ross,
Srtother Martin
Director: Gerorge Roy
Hill
Guión: William
Goldman
Música: Burt
Bacharach
Dos ladrones de trenes de
finales del siglo XIX
consiguen burlar a la policía
y cumplir su sueño de
conocer Bolivia. Allí siguen
robando, hasta que mueren
en una emboscada.
CABARET Estados Unidos, 1972
Actores: Liza Minelli,
Joel Grey
Michael York, Helmut
Griem.
Director: Bob Fosse.
Guión: J.P. Allen
Música: J. Kander, F.
Ebb
Fotografía: G.
Unsworth
DR. STRANGELOVE Gran Bretaña. 1963
Actores: Peter Sellers,
Georges C. Scott, Peter
Bull, Sterling Hayden
Director: Stanley
Kubrick
Una Cantante de cabaret se
ven envueltos en el ambiente
enrarecido del Berlín pre-
nazi.
Un loco general
norteamericano lanza un
ataque nuclear contra los
soviéticos, y para cuando se
comprueba lo sucedido la
situación ya esta fuera de
control.
ONE FLEW OVER THE
CUCKOO´S NEST.
Estados Unidos, 1975
Actores: Jack
Nicholson, Louise
Fletcher, William
Redfield, Will
Sampson, Brad Dourif.
Director: Milos
Forman.
Guión: L. Haudern, B.
Goldman.
NOMINAS
Codigo Apellido Categoria Horas Precio Hora
0001 Palau Secretario 9 1000
0002 Gutierrez Administrativo 7 900
0003 Rovira Encargado 9 1000
0004 Gimenez Oficial 8 800
0005 Falcó Oficial 8 800
18. Un ser alegre e inmoral,
encarcelado por violación
es transferido a una clínica
para recibir observación
psicológica. En la
clínica se revela
con otros
pacientes, contra
los métodos utilizados para
lograr la rehabilitación de los
enfermos.
AUTOMATIZACIÓN DE OFICINAS
DESCRIPCIÓN PRECIOS
Articulo Modelo Dto. Precio
Maquinas de
escribir
ET-920 0 200.000
Fotocopiadora COPY Plus 30 350.000
FAX MK Group V 25 79.000
Ordenador
Personal
HSQ-586 0 400.000
IMPORTE TOTAL.... 1.029.000
19.
20. Nº DE ANIMALES DOMESTICOS POR CADA
HABITANTES
CIUDAD PERROS GATOS LOROS PÁJAROS
BARCELONA 12 50 20 12
LYON 20 16 9 2
NAPOLES 8 50 20 78
OSLO 14 8 2 27
VILLABURRILLOS 1 70 70 98
21. Objetivo
Imágenes con diferentes alineaciones.
PARRAFO1 y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de
la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc
etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa
de la pardera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc
La casa de la pardera era muy bonita y etc etc
etc La casa de la pardera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pardera era muy bonita y
etc etc etc La casa de la pardera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la pardera era
muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera
era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa
de la pardera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc.
22. La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc
etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc.
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc
etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc
etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy
bonita y etc etc etc.
PÁRRAFO3 La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera
era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y
etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era
muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de
la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera
era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa
de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera
era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc
etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera
era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc
etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc.
PÁRRAFO 4 La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc
etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
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pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
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pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc
etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy
23. bonita y etc etc etc La casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pardera era muy bonita y etc.
PARRAFO1 y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy
bonita y etc etc
etc La casa de la
pradera era muy
bonita y etc etc
etc La casa de la
pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
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bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
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etc etc La casa de la pradera era muy
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pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc.
24. pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc
PÁRRAFO3 La casa de la pradera era
muy bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy
bonita y etc etc
etc La casa de
la pradera
era muy bonita
y etc etc etc La
casa de la
pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa
de la pradera era muy bonita y
etc etc etc La casa de la pradera era
muy bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
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bonita y etc etc etc La casa de la
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casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc
PÁRRAFO 4 La casa de la pradera
era muy bonita y etc etc etc La casa de
la pradera era muy bonita y etc etc etc
La casa de la pradera era muy bonita y
etc etc etc La casa de la pradera era
muy bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
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bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc La casa de la pradera era muy
bonita y et
25. PARRAFO 2 La casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc La casa de la pradera era
muy bonita y etc etc etc La casa de la pradera
era muy bonita y etc etc etc La casa de la
pradera era muy bonita y etc etc etc La casa de
la pradera era muy bonita y etc etc etc La casa
de la pradera era muy bonita y etc etc etc La
casa de la pradera era muy bonita y etc etc etc.
26. Unidades de almacenamiento
Disquete
Disco duro
CD-ROM
Unidades i-Omega
Cintas de seguridad
Servicios de Internet
a. World Wide Web
b. Correo electrónico
c. Grupos de noticias
d. FTP
e. IRC
f. Otros