Este documento describe diversas herramientas de medición y trabajo manual como flexómetros, pie de rey, micrómetros, compases, escuadras, sierras, limas, martillos y llaves que se utilizan en carpintería, ebanistería y trabajos en metal para realizar mediciones, trazar líneas, cortar, moldear y unir materiales.
Historia y evolución de la madera como sistema constructivo-TPtaberpalmar
La madera ha constituido uno de los materiales de construcción más empleado por el ser humano durante milenios. Primero como combustible para producir fuego y luego mas adelante para fabricación de utensilios de caza.
Y así sucesivamente a través de los años fueron evolucionando los métodos de usos de la madera, sea para medio de utensilios, viviendas, muros o cercado, carretas, botes o barcos, entre otros…
Historia y evolución de la madera como sistema constructivo-TPtaberpalmar
La madera ha constituido uno de los materiales de construcción más empleado por el ser humano durante milenios. Primero como combustible para producir fuego y luego mas adelante para fabricación de utensilios de caza.
Y así sucesivamente a través de los años fueron evolucionando los métodos de usos de la madera, sea para medio de utensilios, viviendas, muros o cercado, carretas, botes o barcos, entre otros…
Как повысить повторные продажи в Фитнесс-центрахTim Mironov
Какие есть точки роста у фитнес-центров с точки зрения клиентского сервиса. Какую боль испытывают их клиенты. Как продать больше услуг и сделать клиента счастливым.
Читайте в этой презентации.
Training for a career in science begins with formal theoretical and practical instruction at an academic institution, often followed by advanced training and eventual employment also at an academic institution. This career path is one which has been historically taken by most scientists.
In recent years, increasing numbers of academic scientists are choosing commercial laboratories to pursue their research careers. This shift in career path is driven to a large degree by the eroding of financial support for academic scientists, as evidenced by the downward trend in the funding rate for grants submitted to the NIH, NSF, and private foundations. Perhaps the greatest challenge for an academic scientist contemplating a move to a commercial laboratory is to adjust their thinking of ‘doing science for science sake’ to ‘doing science for commercializing a product’.
This insightful Webinar will cover areas to be considered when making this career change, including the culture of the commercial laboratory working environment, career advancement, scientific recognition, mentoring, and availability of opportunities.
5 Key Take-Aways:
Similarities and difference between academic and commercial laboratory working environments
Suggestions on how to increase your autonomy and independence in conducting research at a commercial laboratory
How to ‘hedge your bets’ so that deadlines and milestones are reached
Balancing publishing and intellectual property generation
The difference in costs between academic and commercial laboratory research
Who Should Attend:
Any academic PI, scientist, post-doc, graduate student, technician contemplating a move from a university-based research laboratory to a commercial biotechnology or pharmaceutical development laboratory.
There have been a number of new developments this year. Christina discusses new federal and state initiatives, new case law and other developments that directly affect employers.
Как повысить повторные продажи в Фитнесс-центрахTim Mironov
Какие есть точки роста у фитнес-центров с точки зрения клиентского сервиса. Какую боль испытывают их клиенты. Как продать больше услуг и сделать клиента счастливым.
Читайте в этой презентации.
Training for a career in science begins with formal theoretical and practical instruction at an academic institution, often followed by advanced training and eventual employment also at an academic institution. This career path is one which has been historically taken by most scientists.
In recent years, increasing numbers of academic scientists are choosing commercial laboratories to pursue their research careers. This shift in career path is driven to a large degree by the eroding of financial support for academic scientists, as evidenced by the downward trend in the funding rate for grants submitted to the NIH, NSF, and private foundations. Perhaps the greatest challenge for an academic scientist contemplating a move to a commercial laboratory is to adjust their thinking of ‘doing science for science sake’ to ‘doing science for commercializing a product’.
This insightful Webinar will cover areas to be considered when making this career change, including the culture of the commercial laboratory working environment, career advancement, scientific recognition, mentoring, and availability of opportunities.
5 Key Take-Aways:
Similarities and difference between academic and commercial laboratory working environments
Suggestions on how to increase your autonomy and independence in conducting research at a commercial laboratory
How to ‘hedge your bets’ so that deadlines and milestones are reached
Balancing publishing and intellectual property generation
The difference in costs between academic and commercial laboratory research
Who Should Attend:
Any academic PI, scientist, post-doc, graduate student, technician contemplating a move from a university-based research laboratory to a commercial biotechnology or pharmaceutical development laboratory.
There have been a number of new developments this year. Christina discusses new federal and state initiatives, new case law and other developments that directly affect employers.
Aquí veremos las herramientas mas comunes que podemos encontrar en nuestra casa o el taller de la escuela. De acuerdo con su uso, llevan distintas denominaciones, como herramientas de corte.
Estrategias y recursos didacticos presentacion ppjeruse84
Profesora Buenas Noches
En esta presentación realizo la descripción del objeto, actividad propuesta en clase y establezco el link en mi blogger.
JENNIFER RUEDA SERRANO
Sustancias preservantes comúnmente utilizadas por los ebanistas y carpinteros...Bryan Bone
el oficio de carpintero es uno de los más antiguos de la humanidad. Al principio se utilizó para hacer garrotes y flechas, después canoas, arados, herramientas, bancos y sillas de una sola pieza, y más tarde complejos adornos de ebanistería.
desde tiempos muy remotos se ha valido de la madera como uno de los materiales de carpintería más importantes para diferentes usos, como combustible, construcción, decoración, armas de asedio, barcos, la ruda, utensilios, templos, arca de Noé, palacios, puentes.
En la madera para su preservación se usan varios tipos de adhesivos. Cuando se deba elegir un protector habrá que tener muy en cuenta la especie de madera que se va a tratar, las características de la misma, así como el uso al que va a ser destinada.
Similar a Yooooooooooooooooooooooooooooooooooo (20)
Sustancias preservantes comúnmente utilizadas por los ebanistas y carpinteros...
Yooooooooooooooooooooooooooooooooooo
1.
2.
3.
4. *FLEXOMETRO:
CON LOS CUALES SE PUEDEN TOMAR
MEDIDASY REALIZAR MEDICIONES HASTA DE
MILIMETROS .
*PIE DE REY:
SE PUEDEN MEDIR ANGULOS ,LONGITUDES Y
DIAMETROS HAS DE CENTESIMAS DEL MIIMETRO.
MICROMETROS:
*SON HERRAMIENTAS BASTANTE EXACTAS QUE
NOS PERMITE MEDIR EN ANGULOS CASI HASTA
MILESIMAS DE MILIMETROS .
5.
6. * LAPIZ:
SE UTILIZA PARA TRAZR SOBRE MADERS Y PAPEL.
* GRANETE :
SON PUNTAS METALICAS QUE NOS FACILITAN EL
TRAZO SOBRE EL METAL.
* ESCUADRAS :
PUEDEN SER DE VARIAS CLASES DEPENDIENDO
SU USO . ESTAN LAS DE DIBUJO TECNICO, LAS DE
CARPINTERIA, Y TRABAJO EN METAL.
* FALSA ESCUADRA :
SE UTILIZA PARA TRAZAR DIFERENTES TIPOS DE
ANGULOS EN METAL Y EN MADERA.
7. * ESCUADRA UNIVERSAL :
ES UNA ESCUADRA QUE TIENE INCORPORADO
UN NIVEL, UN TRANSPORTADOR Y UNA REGLA
MOVIL , SE UTILIZA EXACTAMENTE EN TRAVAJOS
DE TRZO.
* COMPAS :
AL IGUAL QUE LA ESCUADRA EXISTEN VARIOS
TIPOS DE COMPAS DEPENDIENDO DEL MATERIAL
SOBRE EL QUE SE EL QUE SE TRABAJE , ENTRE ELLOS
TENEMOS: COMPAS DE PRESIÓN , COMPAS DE
PUNTA , COMPAS EXTERIORES , COMPAS INTERIORES
ETC.
8.
9. * PRENSA DE BANCO :
VA FIJADA AL BANCO DE TRABAJO Y DE ACUERDO
A SU TAMAÑO NOS PERMITE SUJETAR PIEZAS DE
DIFERENTE VOLUMEN .
* SARGENTOS :
SON PRENSAS QUE SE UTILIZAN EN EBANISTERIA O
METALISTERIA PARA SUJETAR O UNIR DOS PIEZAS.
* MORDAZAS :
SE UTILIZAN PARA SUJETARLAS PIEZAS CUANDO SE
TRABAJA EL TALADRO DE COLUMNA.
* ALICATES :
SON HERRAMIENTAS QUE NOS PERMITEN SOSTENER
PIEZAS PEQUEÑAS.
10. EXISTEN MUCHAS CLASES DE ALICATES DEACUERDO
AL OFICO Y FUNCION QUE DESEMPEÑAN.
* TENAZAS :
SON HERRAMIENTAS QUE SE UTILIZAN PARA SACAR
CLAVOS O TORNILLOS. AUNQUE NO SON
PROPIMENTE PARA SUJETAR MUCHAS VECES
REALIZAN ESTA FUNCION.
*
11.
12. * CORTADORES :
ES UNA CUCHILLA QUE SE UTILIZA PARA CORTAR
CARTON , PLASTICO, MADERA.
* TIJERAS :
EXISTEN PARA CORTAR CHAPA O LAMINA
METALICA
* CORTAFRIOS :
SIRVEN PARA CORTAR ALAMBRE O CLAVE Y
MUCHA S VECES SE UTILIZA PARA CORTAR
LAMINAS METALICAS
* CIZALLAS :
SIRVE PARA CORTAR PAPEL OY TEMBIEN VARILLA
O METAL.
13.
14. * SERRUCHO :
ES UNA SIERRA QUE TIENE UN MANGO Y QUE
SUJETA LA HOA DE ACERO. SE UTILIZA PARA EL
CORTE DE MADERA DEPENDIENDO DE SU
TAMAÑO Y FORMA PUEDE HABER VARIAS
CLASES.
* SIERRA DE MARQUETERIA :
ES UN ARCO QUE SUJETAUNA HOJA MUY FINA Y
NOS PERMITE REALIZAR FIGURAS Y CORTEZ MUY
FINOS EN LA MADERA
* SEGUETA PARA METALES :
ESTA CONSTITUIDA POR UN MARCO DE METAL
QUE SUJETA UNA SIERRA O SEGUETA METALICA .
15.
16. * FORMONES :
SIRVE PARA HACER HUECOS EN LA MADERA Y
SU CORTES ES MUY FINO .
* GUBIAS :
SE UTILIZA PARA LA TALLA DE LA MADERA Y SON
FORMONES QUE TIENEN UNA FROMA ESPECIAL.
*CINCELES :
SON HERRAMIENTAS SIMILARES A LOS
FORMONES PERO SE UTILIZA PARA ABRIR
HUECOS EN EL METAL
* CEPILLOS DE CARPINTEROS :
SE UTILIZA PARA EL DESBASTE DE LA MADERA Y
DE ACUERDO A SU TAMAÑO SE PUEDEN
CLASIFICAREN CEPILLOS Y EN GARLOPAS .
17.
18. * LIMAS :
SON HERRAMIENTAS QUE TIENE DIEFRENTES
FORMAS (TRIANGULARES , CUADRADAS ,
PLANAS , MEDIA CAÑA )CON LAS CUALES SE
DEAGASTA EL METAL .
* ESCOFINA :
ES UN TIPO ESCPÈCIAL DE LIMA Y SIRVE PARA EL
DESGASTE DE LA MADERA
19.
20. * BARRENA :
PUNTA QUE SE UTILIZA PARA HACER PEQUEÑOS
AGUJEROS EN LA MADERA
* BERBIQUI :
ES UNA HERRAMIENTA DONDE CON EL USO DE
DIFERENTES BROCAS SE PUEDE RALIZAR
AGUJEROS EN LA MADERA .
* BROCA :
Pieza metálica d corte que dependiendo de su
forma puede abrir diferentes tipos de agujeros
dependiendo del material.
21.
22. * MARTILLOS :
EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE MARTILLOS DE
ACUERDO AL OFICIO Y EL USO QUE SE LE DE .
* MASOS :
SON DIFRENTES TIPOS DE MARTILLOS , QUE
TIENEN UNA CABEZADE PLASTICO PARA
GOLPEAR Y SIRVE PARA GOLPEAR MATERIALES
BLANDOS
23.
24. * DESATORNILLADORES :
SE UTILIZAN PARA APRETAR O SOLTAR TORNILLOS
Y EXISTEN VARIAS FORMAS DE ACUERDO A LA
CABEZA DEL TORNILLO.
* LLAVES FIJAS :
SIRVEN PARA APRETAR TUERCAS O SOLTAR
TORNILLOS