1. Una Introduccion
a la Inteligencia Artificial
Profesor: Ricardo Pérez Sánchez.
Mail:rperez@ucn.cl
Móvil: +56 9 97175307
Preparado para el Colegio Juan Pablo II de Calama
2. Temas a tratar
Origen de la Inteligencia Artificial.
Origen y disponibilidad de los datos.
Generación del conocimiento.
Resolución de problemas.
Aprendizaje.
Algunos ejemplos de la aplicación de IA.
Procesamiento de Lenguaje Natural.
3. Origen de la Inteligencia Artificial.
El matemático Alan Turing en 1950 se hizo pregunta:
¿Pueden pensar las máquinas?
Publica el artículo:
“Computing Machinery and Intelligence”
Genera el “Test de Turing” y sienta las bases de la
inteligencia artificial, su visión y sus objetivos.
En 1642 Blaise Pascal, diseña una máquina que podía
realizar cálculos matemáticos, facilitando esta tarea.
4. La inteligencia artificial, apunta a que respondamos afirmativamente la
pregunta de Alan Turing (¿puede una máquina ser inteligente?).
Su objetivo es replicar o simular la inteligencia humana en las máquinas.
Responder afirmativamente la pregunta de Alan Turing, es algo demasiado
ambicioso, cada vez que avanzamos en responderla solo generamos más
interrogantes, inevitablemente no existe una respuesta única.
La Iinteligencia Artificial es el estudio de los agentes que reciben
percepciones del entorno y realizan acciones aplicando alguna reglas
preestablecidas.
“agente” será para nosotros algo que es capaz de entregar algún servicio o en
otra palabras realiza “algo”.
5. Evolución de la Inteligencia en las máquinas
En los Laboratorios BELL, Bardeen, Brattain y
Shockley inventaron en 1947, el primer
transistor.
Compuertas Lógicas
Procesadores
Son capaces de ejecutar instrucciones
ariteméticas y/o lógicas en forma
secuencial como si fueran los pasos de
una “receta” o prgrama.
6. 1947 (ENIAC) 1981 (PC)
2.000 tubos (futuros transistores) 2.300 transistores
2023 (PC)
11.000 millones de transistores
Evolución de los procesadores
Sistemas
Embebidos
7. Dispositivo Intelegente
Es una “Cosa” que nos entrega un servicio, que nos facilita la vida o nos mejora la calidad de esa
vida, pero que en su interior posee un procesador ejecutando algoritmos para realizar su tarea.
Ejemplos
Televisor Telefono Refrigerador
Smart TV Smartphone Refrigerador Inteligente
8. Origen y disponibilidad de los datos
Acceso Local de los Datos
Gracias al gran desarrollo de las redes y específicamente INTERNET, cada vez se dispone de
más datos, y comenzamos a darnos cuenta que aparte del dato también tenemos mucha
información injcorporada en la historia de ese datos en tiempo.
Aparecen conceptos como “Ciencia de Datos” y “Generación de Conocimiento”.
9. Generación del conocimiento
(nuevamente la inteligencia artificial recupera su protagonismo)
Comienzan a aparecer patrones de comportamiento en los datos y se hace posible
que las máquinas puedan aprender. El aprendizaje computacional (machine
learning) permite construir sistemas capaces de aprender a partir de la historia de
los datos. Esto incluye una gran variedad de sistemas, desde sistemas de visión
por computador, hasta sistemas para detectar correos no deseados (spam).
10. Resolución de problemas
Técnica de Aprendizaje
➔
Aprendizaje supervisado
➔
Aprendizaje no supervisado
➔
Aprendizaje reforzado
13. Sin embargo desde hace pocos años, aparece un nuevo
impulso en la Inteligencia Artificial.
Ahora la máquinas parecen que pensaran, le
preguntamos algo y nos responden cosas que jamás
pensamos que no responderían, esto se debe al
procesamiento del lenguaje natural.
¿Que es eso?
19. Chat GPT es uno de los proyectos que la empresa “OpenAI” ha
desarrollado. Se trata de un modelo de lenguaje que ha sido
entrenado con una gran cantidad de datos de texto para poder
realizar una amplia variedad de tareas relacionadas con el lenguaje
natural.
“Generative Pre-trained Transformer”
“Transformador generativo pre-entrenado”
Es un CHAT, porque podemos realizarle consultas en forma natural
y nos responde también en forma natural y gracias a los algoritmos
de inteligencia artificial nos entrega las respuestas más adecuadas
de acuerdo a lo aprendido.
20. ¿Las máquinas inteligentes podrán pensar tal como los seres humanos?
¿Cuales son las cosas que hacen mejor, cuales muy parecido y
cuales no son capaces de hacer hasta hora?
Actuar en forma optimizada
Aprender de los realizado
Conciencia de lo realizado