Mapa mental3 a

•Descargar como PPTX, PDF•

0 recomendaciones•69 vistas

El documento habla sobre las ventajas de resumir documentos, incluyendo que permite comunicar ideas de forma concisa, sintetizar información de manera eficiente y estudiar de forma rápida.

Educación

 Se utiliza para comunicar ideas
 Para sintetizar la información
 Para fomentar la creatividad
 Para estudiar de forma rápida

Más contenido relacionado

Destacado

Meu aniversário

Zilanir Domingues Dos Santos

Os 10 anúncios mais realistas em outdoors

girottista

Fibra Óptica

2907315

Actividad IV

ludyvic

aprendiendo con la Biblia

Pedro Hamon

Foros - GerardoDominguez

Gerardo Domínguez

La migracion power

Damián Steven Bermeo A

Itatiaia primeiro parque nacional do brasil

Joe Pinheiro

Rep tarjetamadre

Jorge Gonzalez Zaldivar

autoestima

fer romero

Los Guardianes de la Galaxia

3mindsoficial

Vicki Resume revamped

Vicki Lundy

Douglas2479

dougbonilla

Emprendimiento

Brayan400

Practica 3. Efecto de la ósmosis en la papa.

fernandahdezperez

Bill wde 2012 no. 2

billharke

apps mas populares para android

Maricruz94

Presentaciones digitales

aldopoblano_tareas

Día de los muertos

TataCholio

Semiconductores

edlipema123456789

Destacado (20)

Meu aniversário

Os 10 anúncios mais realistas em outdoors

Fibra Óptica

Actividad IV

aprendiendo con la Biblia

Foros - GerardoDominguez

La migracion power

Itatiaia primeiro parque nacional do brasil

Rep tarjetamadre

autoestima

Los Guardianes de la Galaxia

Vicki Resume revamped

Douglas2479

Emprendimiento

Practica 3. Efecto de la ósmosis en la papa.

Bill wde 2012 no. 2

apps mas populares para android

Presentaciones digitales

Día de los muertos

Semiconductores

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Fernando Solis

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria

Wilian24

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

Rosabel UA

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION

amelia poma

Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...

Ars Erótica

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

IES Vicent Andres Estelles

PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx

CamuchaCrdovaAlonso

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela

beltranponce75

FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf

RaulGomez822561

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN LA OLIMPIADA DE PARÍS ”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica lógica lingüística y motricidad fina, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes

Unidad de Espiritualidad Eudista

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...

Katherine Concepcion Gonzalez

Supuestos_prácticos_funciones.docx

Susana Carballo Bermúdez

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

EliaHernndez7

Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores

JonathanCovena1

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas

Oscar López Comunicaciones - OL.COM

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024

IES Vicent Andres Estelles

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

Mapa mental3 a

2.  Se utiliza para comunicar ideas  Para sintetizar la información  Para fomentar la creatividad  Para estudiar de forma rápida

Mapa mental3 a

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (20)

Último

Último (20)

Mapa mental3 a