1. La Electricidad y la Electrónica
Melannie Alban
Isabella Balanta
Ana Sofia Galindo
Laura Obando
Isabel Rojas
Grado 10-1
Guillermo Mondragon
I.E Liceo Departamental
Àrea de Tecnología
Santiago de Cali
2022
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Tabla de Contenido
1. Código de colores…………………………………………………………………………2
2. Manejo de protoboard……………………………………………………………………..3
3. Tarjeta de arduino…………………………………………………………………………4
4. Problema 1………………………………………………………………………………...5
5. Desarrollo temático………………………………………………………..………………7
6. Conclusiones………………………………………………………………………………9
7. Links de blogs…………………………………………………………………………....10
8. Registro de reunión………………………………………………………………………11
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Código de Colores
El código de colores se utiliza en electrónica para indicar los valores de los componentes
electrónicos. Es muy habitual en los resistores pero también se utiliza para otros componentes
como condensadores, inductores, diodos entre otros.
Este código de colores fue creado los primeros años de la década de 1920 en Estados Unidos por
la Radio Manufacturer 's Association, hoy parte de la Electronic Industries Alliance. El estándar
internacional actual es la norma IEC 60062[1]publicada por la Comisión
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Manejo de Protoboard
¿Qué es un Protoboard ?
La protoboard es una placa de pruebas en la que se pueden insertar elementos electrónicos y
cables con los que se arman circuitos sin la necesidad de unir ninguno de los componentes.
Las Protoboards tienen orificios conectados entre sí por medio de pequeñas láminas metálicas.
Usualmente, estas placas siguen un arreglo en el que los orificios de una misma fila están
conectados entre sí y los orificios en filas diferentes no. Los orificios de las placas generalmente
tienen una separación de 2.54 milímetros (0.1 pulgadas).
Las conexiones en una Protoboard se hacen con solo insertar los componentes lo que permite
crear y modificar circuitos con mayor velocidad.
Generalmente estas placas son usadas para realizar pruebas experimentales. Si la prueba resulta
satisfactoria el circuito se construye de una forma más permanente para evitar el riesgo de que
algún componente pueda desconectarse. En caso de que la prueba no sea satisfactoria, puede
modificarse el circuito fácilmente.
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Tarjeta Arduino
¿Qué es la tarjeta arduino?
Arduino es una compañía de desarrollo de software y hardware libres, así como una comunidad
internacional que diseña y manufactura placas de desarrollo de hardware para construir
dispositivos digitales y dispositivos interactivos que puedan detectar y controlar objetos del
mundo real.
¿Cuáles son sus partes?
Sus pines de la placa son:
- Pin de referencia analógica.
- Señal de tierra digital
- Pines digitales 2-13
- Pines digitales 0-1 / entrada y salida del puerto serie: TX/RX (azul) (estándar de
comunicación serie IC2).
- Botón de reset
- Entrada del circuito del programador serie
- Pines de entrada analógica 0-5
- Pines de alimentación y tierra
- Entrada de la fuente de alimentación externa (9-12V DC) – X1
- Conmutación entre fuente de alimentación externa o alimentación a través del puerto
USB – SV1. En las placas más recientes la conmutación de la alimentación se realiza con
un MOSFET.
- Puerto USB
¿Para qué sirve?
La plataforma permite crear diferentes tipos de microordenadores de una sola placa a los que una
comunidad de creadores puede darle diferentes tipos de uso.
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Problema 1
Ejercicios Impares
● 1.Un circuito consiste en una batería de 6V, un interruptor y una lámpara. Cuando el
interruptor está cerrado, en el circuito fluye una corriente de 2A. ¿Cuál es la resistencia
de la lámpara?
V = 6 V R = ? I = 2A
R =V/I
R = 6/2
R = 3Ω
Respuesta: La resistencia de la lámpara es de 3 Ohmio
● 2- Supongase que la lámpara del problema anterior se sustituye con otra que también
requiere 6 V pero que solo consume 0.04 A ¿cuál es la resistencia de la lámpara nueva?
V=6V
I= 0.04 A
R= VI=R=6V0.04A150 Ω.
● 3. En los extremos de un resistor de 200Ω se mide un voltaje de 20V ¿Cual es la corriente
que pasa por el resistor?
V = 20 V R = 200Ω I = ?
I = V/R
I = 20/200
I = 0.1A
Respuesta: La corriente que pasa por el resistor es de 0.1 Amperio
● 4- Si la resistencia del entrehierro o luz entre los electrodos de una bujia de motor de
automóvil es de 2500 Ω ¿que voltaje es necesario para que circule por ella 0.20 A?
R= 2500 Ohmios
I= 0.20 A
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V=RI
V= (0.20)(2500)= 500 V
● 5.El filamento es un tubo de televisión que tiene una resistencia de 90Ω ¿Qué voltaje se
requiere para producir la corriente de las especificaciones de 0.3A?
V = ? R = 90Ω I = 0.3A
V = I × R
V = 0.3 × 90
V = 27V
Respuesta: El voltaje requerido para producir la corriente de 0.3 Amperio, es de 27
Voltios
● 6- Una línea de 110 V está protegida con un fusible de 15 A ¿soportará el fusible una
carga de 6Ω?
R= 110/15 = 7.3
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Desarrollo temático
Objetivo General:
Formar profesionales con capacidad para gestionar, proyectar y desarrollar servicios adicionales
vinculados a las Redes Eléctricas Inteligentes, que faciliten y brinden la toma de decisiones en
las diferentes etapas funcionales del sistema eléctrico de potencia, así como para crear y
supervisar proyectos relacionados con el uso de la tecnología de la información y de las
telecomunicaciones en infraestructura de las redes eléctricas para facilitar la seguridad, calidad,
confiabilidad y la optimización del suministro eléctrico a la población.
Objetivos Específicos:
● Dotar de los conocimientos teóricos y especializados aplicables a las nuevas redes
eléctricas inteligentes.
● Formar profesionales que desarrollen investigaciones relacionadas con la mejora de la
seguridad, calidad y confiabilidad de la generación, transmisión, distribución y
comercialización de la energía eléctrica, en redes eléctricas inteligentes.
Los puntos eléctricos son :
● los enchufes en general y de todo tipo.
● los portalámpara o Ampolletas
Los puntos de electrónica son:
● Microprocesador
● Control de sistemas digitales.
Las principales categorías de la electrónica son: Electrónica digital. Electrónica analógica.
Microelectrónica.
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Existen dos tipos de categorías eléctricas: La electricidad estática. La electricidad estática es un
tipo de electricidad que no se mueve. La electricidad dinámica.
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Conclusiones
• Isabel Rojas: El código de colores es una fuente de información que poseemos para identificar
el valor en ohmios de resistencias eléctricas de laminilla de carbón. Este código fue desarrollado
para la unificación del valor de la resistencia a nivel mundial.
• Ana Galindo: Las resistencias son un elementos eléctricos cuya misión es oponerse al paso de
la corriente eléctrica que circula a través de ellas. Su característica principal es su resistencia
óhmica aunque tienen otra no menos importante que es la potencia máxima que pueden disipar.
Esta última depende principalmente de la construcción física del elemento.
• Laura Obando: Por medio del uso de placas de desarrollo de hardware, podemos determinar su
funcionamiento para que lea valores del exterior usando los puertos de entrada y con dichos
valores obtener información que se puede retomar usando los puertos de salida, con el objetivo
de realizar una tarea específica.
• Isabella Balanta: La ley de Ohm establece que la cantidad de corriente es directamente
proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia. Una corriente continua es
una corriente eléctrica en la que la carga fluye en solo una dirección mientras que los electrones
de una corriente alterna se mueven en una y otra dirección alternadamente
• Melannie Albán: La resistencia tiene un impacto significativo en la intensidad de la corriente,
mientras la resistencia de la corriente vaya incrementando, la intensidad de la corriente irá
disminuyendo, osea, mientras más resistencia haya, menos intensidad de la corriente habrá.
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Links de blogs
Melannie alban: https://melaylatecnologia.blogspot.com/
Isabella balanta: isabellabalanta101.blogspot.com/
Ana sofia Galindo: http://technologyi2.blogspot.com/
Laura Obando: laiaaaaax.blogspot.com/
Isabel rojas: https://wonbel.blogspot.com/
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Registro de la reunión
La reunión se realizo el dia miercoles 18 de mayo, empezó a las 3:00 de la tarde por medio de la
plataforma meet, donde nos asignamos nuestros roles:
Monitora: Laura obando
Periodista: isabel rojas
Vigía de tiempo: Ana galindo
Encargado de materiales: Melannie alban
Relator: Isabella balanta
Avanzamos con la realización de la actividad propuesta en el classroom a través de un
documento en drive. La reunión tuvo una duración de 2 horas finalizando a las 5:00 de la tarde
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