1. SISTEMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL CAQUETÁ
TANIA BEATRIZ OLIVEROS MUÑOZ – 95103100071
GRUPO: A
TUTOR: ORLANDO PARRA
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
FLORENCIA – CAQUETÁ
PSICOLOGÍA
21/09/2013

2. CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
……………………………………………………. 3
OBJETIVOS
…………………………………………………… 4
MAPA CONCEPTUAL ……………………………………………………. 5
CONCLUSIONES…………………………………………………… 7
REFERENCIAS………………………………………………….... 8

3. INTRODUCCIÓN
El plan de desarrollo departamental es elresultado de un proceso social, económico y político en
el cual, las diversasexpresiones sociales, políticas, culturales y económicas, han participado
activamentecon el fin de aumentar la capacidad del gobierno y de la sociedad para impulsar y
hacer las ambiciones de bienestar en condiciones de equidad y sostenibilidad en un marco
deconcertación y conciliación de motivaciones e intereses.
Actualmente la dinámica del desarrollo internacional se expresa como élaumento de la
complejidad y la incertidumbre del desarrollo nacional; asímismo, la inclusión de los territorios
se enfrenta al hecho de que los sistemasde producción están más abiertos y expuestos al cambio
del entorno y lassorpresas del progreso tecnológico.
En el proceso de formulación del plan de desarrollo Departamental se empleó la metodología de
planificación estratégico situación – PES – como herramienta de planeamiento estratégico
público en donde se enfrentan problemas complejos que deben tener un procedimiento tecno
político de alta calidad.
El Departamento del Caquetá viene participando de manera decidida yaplicada en las diferentes
tareas y ejercicios de planificación relacionados conla estrategia de regionalización de C&T
impulsadas por Colciencias: Integraciónde la Comisión Regional de C&T de la Amazonia (19942000); Conformación eintegración del CODECYT + I del Caquetá (Ordenanzas 02/2001 y
0022/2006); Agenda Prospectiva de C&T, Caquetá 2012.
A medida que va pasando los años el departamento del Caquetá va integrando nuevas estrategias
y sistemas para el beneficio de los ciudadanos, con el fin de que las personas tengan un poco mas
de conocimiento tanto de ciencia como de tecnología obteniendo grandes avances del
departamento.

4. OBJETIVOS
El gobierno departamental y municipal en busca de diseñar estrategias y soluciones para el
mejoramiento del Departamento del Caquetá, además el diseños de objetivos para el desarrollo
PDCT+I para el eje de competitividad, productiva e innovación.

5. SISTEMA DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA EN EL CAQUETÁ.
Mapa Conceptual
Se creó con el fin
de
El departamento del Caquetá viene y
seguirá participando de manera aplicativa y
decisiva en los ejercicios de planificación.
Dotar a los gobernantes para que
diseñen estrategias de producción y
desarrollo territorial.
Prospectar íntegramente la
sociedad en el nuevo mundo de
relaciones e intercambio.
Se desarrolló las siguientes fases
PRIMERA FASE
SEGUNDA FASE
TERCERAFASE
Se tendió una
revisión documental
sobre el desarrollo
dela CT+I en el
contexto
internacional,
nacional y regional.
Se analizaron las
capacidades
tecnológicas de
algunos municipios
que lo conforman
cuatros zonas
estratégicas de
desarrollo local.
Identificación de las
variables e
identifican las tres
dimensiones del
desarrollo del plan
Visones de futuro,
ventajas estratégicas
de las zonas
estratégicas del
desarrolloInstitucion
alidad.
Zona Centro:
Florencia,
montañita y
Morelia
Zona Sur:Valparaíso,
San José del fragua,
Albania, Belén de los
Andaquies.
Zona
Norte:San
Vicente del
caguan,
Puerto rico, El
Doncello y El
Paujil.
Zona Ríos:Curillo,
Cartagena del chaira,
Solano y Milán
3.Formación y educación.
El desarrollo de los
ejes estratégicos
delplan de CT+I.
1. Biodiversidad,
ambiente y desarrollo
rural.
2. Competitividad,
productividad e
innovación
CUARTA FASE
QUINTA FASE
ÚLTIMA FASE
Identifican grupos
de interés e
involucrados en el
desarrollo del plan
con sus siete
objetivos de
desarrollo y la
construcción de los
escenarios del
desarrollo del
ciencia, tecnología
e innovación para
el plan.
Integra la
participaron los
grupos de
investigación de
launiversidad de
la Amazonia,
para que nos
aportaran
conocimiento y
experiencia en el
desarrollo de la
metodología del
Marco lógico
por su saber
interdisciplinario
Implica la
construcción del
plan estratégico de
ciencia, tecnología e
innovación, con los
objetivos
estratégicos de
desarrollo y
losobjetivos
específicos por ejes
de CT+I, programas
movilizadores y
lasdiversas acciones
cualitativas y
cuantitativas que se
deben emprender a
través de
redes articulados al
horizonte del
plan 2007 -2019
Colciencias y la
visión de CT+I DE
visión Colombia

6. REFERENCIA
Recuperado
de
la
página
de
internet,
–
Caquetá
Per
http://es.scribd.com/doc/160323728/Caqueta-Per
Recuperado
de
la
página
de
internet,
http://es.scribd.com/doc/160343715/75562254-CAQUETA
75562254
–
CAQUETÁ