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TRABAJO TUTORIAL 3
SISTEMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL CAQUETÁ

SEMINARIO DE INVESTIGACION

ESTUDIANTE
YENI NADREA RAMIREZ
95031924899

TUTOR:
ORLANDO PARRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
FLORENCIA – CAQUETÁ
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
INTRODUCCIÓN

El plan de desarrollo departamental es el resultado de un proceso social, económico y político en
el cual, las diversas expresiones sociales, políticas, culturales y económicas, han participado
activamente con el fin de aumentar la capacidad del gobierno y de la sociedad para impulsar y
hacer las ambiciones de bienestar en condiciones de equidad y sostenibilidad en un marco de
concertación y conciliación de motivaciones e intereses.
Actualmente la

dinámica del

desarrollo internacional

se

expresa como él

aumento

de la

complejidad y la incertidumbre del desarrollo nacional; así mismo, la inclusión de los territorios
se enfrenta al hecho de que los sistemas de producción están más abiertos y expuestos al
cambio del entorno y las sorpresas del progreso tecnológico.
En el proceso de formulación del plan de desarrollo Departamental se empleó la metodología de
planificación estratégico situación – PES – como herramienta de planeamiento estratégico
público en donde se enfrentan problemas complejos que deben tener un procedimiento tecno
político de alta calidad.
OBJETIVOS

El gobierno departamental y municipal en busca de diseñar estrategias y soluciones para el
mejoramiento del Departamento del Caquetá, además el diseños de objetivos para el desarrollo PDCT+I
para el eje de competitividad, productiva e innovación.
SISTEMA DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA EN EL CAQUETÁ.
Se creó con el fin
de
El departamento del Caquetá viene y
seguirá participando de manera
aplicativa y decisiva en los ejercicios de
planificación.

Dotar a los gobernantes para que
diseñen estrategias de producción y
desarrollo territorial.

Prospectar íntegramente la
sociedad en el nuevo mundo
de relaciones e intercambio.

Se desarrolló las siguientes fases

PRIMERA FASE

SEGUNDA FASE

TERCERA FASE

Se tendió una revisión
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Zona Sur: Valparaíso,
San José del fragua,
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Vicente del
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Zona Ríos: Curillo,
Cartagena del chaira,
Solano y Milán
3. Formación y educación.

El desarrollo de los
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CUARTA FASE

Identifican grupos de
interés e involucrados
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y la construcción de los
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tecnología e
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plan.

QUINTA FASE

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estratégico de ciencia,
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innovación, con los
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losobjetivos
específicos por ejes de
CT+I, programas
movilizadores y
lasdiversas acciones
cualitativas y
cuantitativas que se
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Colombia
BIBLIOGRAFIA

Recuperado

de

la

página

de

internet,

Caquetá

–

Per

http://es.scribd.com/doc/160323728/Caqueta-Per
Recuperado de la página de internet, 75562254
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CAQUETÁ

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  • 1. TRABAJO TUTORIAL 3 SISTEMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL CAQUETÁ SEMINARIO DE INVESTIGACION ESTUDIANTE YENI NADREA RAMIREZ 95031924899 TUTOR: ORLANDO PARRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FLORENCIA – CAQUETÁ PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
  • 2. INTRODUCCIÓN El plan de desarrollo departamental es el resultado de un proceso social, económico y político en el cual, las diversas expresiones sociales, políticas, culturales y económicas, han participado activamente con el fin de aumentar la capacidad del gobierno y de la sociedad para impulsar y hacer las ambiciones de bienestar en condiciones de equidad y sostenibilidad en un marco de concertación y conciliación de motivaciones e intereses. Actualmente la dinámica del desarrollo internacional se expresa como él aumento de la complejidad y la incertidumbre del desarrollo nacional; así mismo, la inclusión de los territorios se enfrenta al hecho de que los sistemas de producción están más abiertos y expuestos al cambio del entorno y las sorpresas del progreso tecnológico. En el proceso de formulación del plan de desarrollo Departamental se empleó la metodología de planificación estratégico situación – PES – como herramienta de planeamiento estratégico público en donde se enfrentan problemas complejos que deben tener un procedimiento tecno político de alta calidad.
  • 3. OBJETIVOS El gobierno departamental y municipal en busca de diseñar estrategias y soluciones para el mejoramiento del Departamento del Caquetá, además el diseños de objetivos para el desarrollo PDCT+I para el eje de competitividad, productiva e innovación.
  • 4. SISTEMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL CAQUETÁ. Se creó con el fin de El departamento del Caquetá viene y seguirá participando de manera aplicativa y decisiva en los ejercicios de planificación. Dotar a los gobernantes para que diseñen estrategias de producción y desarrollo territorial. Prospectar íntegramente la sociedad en el nuevo mundo de relaciones e intercambio. Se desarrolló las siguientes fases PRIMERA FASE SEGUNDA FASE TERCERA FASE Se tendió una revisión documental sobre el desarrollo dela CT+I en el contexto internacional, nacional y Se analizaron las capacidades tecnológicas de algunos municipios que lo conforman cuatros zonas estratégicas de Identificación de las variables e identifican las tres dimensiones del desarrollo del plan Visones de futuro, ventajas estratégicas de las zonas estratégicas del desarrolloInstitucionalida d. regional. desarrollo local. Zona Centro: Florencia, montañita y Morelia Zona Sur: Valparaíso, San José del fragua, Albania, Belén de los Andaquies. Zona Norte:San Vicente del caguan, Puerto rico, El Zona Ríos: Curillo, Cartagena del chaira, Solano y Milán 3. Formación y educación. El desarrollo de los ejes estratégicos delplan de CT+I. 1. Biodiversidad, ambiente y desarrollo rural. 2. Competitividad, productividad e CUARTA FASE Identifican grupos de interés e involucrados en el desarrollo del plan con sus siete objetivos de desarrollo y la construcción de los escenarios del desarrollo del ciencia, tecnología e innovación para el plan. QUINTA FASE ÚLTIMA FASE Integra la participaron los grupos de investigación de launiversidad de la Amazonia, para que nos aportaran conocimiento y experiencia en el desarrollo de la metodología del Marco lógico por su saber interdisciplinario Implica la construcción del plan estratégico de ciencia, tecnología e innovación, con los objetivos estratégicos de desarrollo y losobjetivos específicos por ejes de CT+I, programas movilizadores y lasdiversas acciones cualitativas y cuantitativas que se deben emprender a través de redes articulados al horizonte del plan 2007 -2019 Colciencias y la visión de CT+I DE visión Colombia
  • 5. BIBLIOGRAFIA Recuperado de la página de internet, Caquetá – Per http://es.scribd.com/doc/160323728/Caqueta-Per Recuperado de la página de internet, 75562254 http://es.scribd.com/doc/160343715/75562254-CAQUETA – CAQUETÁ