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La Revolución Rusa


Pág.. 21-24
Objetivos

 Conocer las principales características
  de la Revolución Rusa.
 Reconocer etapas y relación con el
  fortalecimiento de las ideologías del
  s.XX y la finalización de la primera
  guerra mundial
Video introductorio
¿ como era Rusia antes de la
Revolución?
                        Romano
                          v
1- La Gran Rusia
(antecedentes de la Rev.)
 Poseía una Sociedad Agrícola con
  características feudales.
 Territorialmente era un gran imperio
  multinacional (+ de 125 millones de
  habts.)
 Gobierno monárquico absolutista y
  burocrático(Zares)
 Entre 1890 y 1904 se impulsa el proceso
  de industrialización (industria pesada
  hierro, carbón y acero) con capitales
  foráneos.
   Rápidamente crece el proletariado
    industrial en las principales ciudades
    de Rusia: Moscú y San Petersburgo.
II. La Revolución de 1905 (8 de feb.
    1904 – 5 de sept. 1905)

   Chocan por sus afanes imperialistas en
    el Oriente (Manchuria y Corea)

   El malestar por la derrota rusa se suma
    al descontento de los obreros en las
    ciudades y de los campesinos en las
    zonas agrícolas.
- estallido revolucionario de 1905
 Exigen:
- Sufragio universal
- Autocracia por monarquía
  constitucional
- Restablecer el DUMA (parlamento)
 Respuesta del Zar:
- Cruentas Represiones
 Consecuencias:
- Se fortalecen los movimientos y
  partidos de inspiración marxistas
Actividad
 De acuerdo al texto que viene a
  continuación responde:
a) ¿Cómo era la situación de los
   obreros?
b) ¿Cuáles eran sus exigencias?
c) ¿Cuáles eran sus temores?
Documentos escritos de la época:
 Obreros y campesinos presentan sus quejas y
  problemas ante el Zar. 9 de enero 1905
 «¡Señor! Nosotros, obreros de San
  Petersburgo, nuestras mujeres, hijos y ancianos
  inválidos, llegamos ante ti para impetrar justicia y
  protección. Estamos en la Miseria, oprimidos y
  cargados con trabajo excesivo, tratados como esclavos
  que deben soportar pacientemente su amarga suerte y
  callar. Pedimos pocas cosas. Nuestra primera petición
  es que los patronos examinen con nosotros las
  Peticiones. Esto ha sido rechazado, así como el
  derecho de hablar de nuestras necesidades (...).
 También han considerado ilegal nuestro deseo de
  disminuir el horario de trabajo hasta las ocho horas
  diarias, de convenir el salario (...), de que se mejoren
  las condiciones de trabajo. Según los patronos, todo es
  ilegal; nuestras demandas, un crimen, ¡Señor! Estamos
  aquí Más de 300 000 hombres solamente por sus
  apariencias y aspecto. Cualquiera que entre nosotros
Mencheviques          Bolchevique
                       s
                           Planteaban
      Planteaban


Revolución            Existencia de un
Social, reformistas   partido
del sistema           centralizado, que
Imperante, su         guie la lucha obrera
objetivo es ampliar   hasta la conquista
la participación      del poder.
popular.              Líder: Lenin
Lider: Julius
Martov
III- La revolución de 1917
a) La I guerra mundial puso en
  evidencia la debilidad del régimen
  ruso.
 Problemas:
- decepción por derrotas y extensión de
  la guerra
- desinterés por ser parte del ejercito
- problemas de abastecimientos civil
b) febrero de 1917:
- Manifestaciones en San Petersburgo
- El Zar Nicolás II abdica, creándose un
  gobierno provisional a cargo de los
  Soviet de obreros y soldados de San
  Petersburgo.
- En el gobierno se representan dos
  intereses:
1- la burguesía liberal: apoyada por el
  ejercito, propietarios y empresarios.
  (minoría)
II- Los soviets: o consejos
 Lenin se da cuenta de que hay que
  ganar a los soviets.
 Lo anterior, queda de manifiesto en
  sus Tesis de Abril
      “Todo el poder para los soviets”
            “Pan, Paz y Tierra”
 Alexander Kerensky líder del gobierno
  previsional pide ayuda a los
  bolcheviques.
 Los bolcheviques organizan el Ejercito
  Rojo, quien frena y derrota al ejército
  del Zar.
 Lenin con el apoyo de Trotsky se
  hacen con el poder
Las primeras medidas
revolucionarias
 Supresión de las grandes propiedades
  agrícolas.
 Control de cada fábrica por el soviet
  (obreros)
 Igualdad de todos los pueblos de Rusia
  y su autodeterminación y libre
  federación.
 Nacionalización de la banca.
 Nueva Constitución,
 Las bases legales del nuevo Estado
  Obrero quedaron definidas en la
  Constitución de 1918.
 La República Socialista Federativa Rusa
  se convertiría en 1924 en la Unión de
  Repúblicas Socialistas Soviéticas
  (URSS).
Las tres etapas que consolidan
la revolución (gob. Lenin):
    Guerra civil para eliminar
     cualquier vestigio del zarismo, lo
     cual llevó a la ejecución del zar
     Nicolás II y toda su familia.
    Desarrollo de las políticas
     gubernamentales de Lenin.
    El nuevo régimen se consolida al
     inicio de la dictadura de José
     Stalin.
Actividad
   Realiza un mapa conceptual de la
    revolución de 1917 en Rusia.
IV- El Gobierno de Vladimir Ilich
    Ulianov, Lenin (1917-1924)
 Derrota de manera definitivamente a las
  fuerzas rebeldes en 1920.
 Crisis económica
 Plan económico: Nueva Política
  Económica (NEP)
 Se basaba en una Economía mixta:

      Capitalismo
                   +      Intervención
       (algunos
                              estatal
      elementos)
 Se intervenían sectores
  productivos claves: Energía e
  industria pesada
 En palabras de Lenin, la NEP
  constituía un sistema transitorio
  y mixto, un “obligado paso
  atrás” en el que la economía
  permanecería bajo la dirección
  y planificación del
  Estado, aunque secundada por
  la iniciativa privada.
 Era el restablecimiento de un
  capitalismo limitado y
  controlado cuyo objetivo era
  reconstruir la maltrecha
  producción
Consecuencias positivas de la
    NEP
 La NEP consiguió una revitalización
  económica inmediata, fundamentalmente
  en el campo agrícola, donde el significativo
  incremento de la producción permitió
  eliminar el hambre. (libertad de comercio
  interior)
 Se incrementó el nivel de vida de la
  población
 Permitió mejorar las infraestructuras y la
  industria.
 En 1927 se habían logrado recuperar las
  cotas de 1914.
Consecuencias negativas de la
NEP
   Acarreó tensiones de carácter político
    y social:
     a) resurgimiento de la burguesía,
     b) enriquecimiento de los propietarios
    industriales y comerciales
     c) Vuelven a tomar poder los viejos
    campesinos acaudalados de la época
    zarista (los kulaks).
Fin de la NEP
 No existía una aceptación
  generalizada en torno a la NEP
 Dentro del mismo partido surgieron
  detractores que hacían peligrar la
  NEP
 Finalmente fue abolida en 1929 por
  Josif Stalin, ya en el poder como
  sucesor de Lenin.
Actividad
   Responde las preguntas de la página
    24 de tu libro de texto

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  • 2. Objetivos  Conocer las principales características de la Revolución Rusa.  Reconocer etapas y relación con el fortalecimiento de las ideologías del s.XX y la finalización de la primera guerra mundial
  • 4. ¿ como era Rusia antes de la Revolución? Romano v
  • 5. 1- La Gran Rusia (antecedentes de la Rev.)  Poseía una Sociedad Agrícola con características feudales.  Territorialmente era un gran imperio multinacional (+ de 125 millones de habts.)  Gobierno monárquico absolutista y burocrático(Zares)  Entre 1890 y 1904 se impulsa el proceso de industrialización (industria pesada hierro, carbón y acero) con capitales foráneos.
  • 6. Rápidamente crece el proletariado industrial en las principales ciudades de Rusia: Moscú y San Petersburgo.
  • 7. II. La Revolución de 1905 (8 de feb. 1904 – 5 de sept. 1905)  Chocan por sus afanes imperialistas en el Oriente (Manchuria y Corea)  El malestar por la derrota rusa se suma al descontento de los obreros en las ciudades y de los campesinos en las zonas agrícolas.
  • 8. - estallido revolucionario de 1905  Exigen: - Sufragio universal - Autocracia por monarquía constitucional - Restablecer el DUMA (parlamento)  Respuesta del Zar: - Cruentas Represiones  Consecuencias: - Se fortalecen los movimientos y partidos de inspiración marxistas
  • 9. Actividad  De acuerdo al texto que viene a continuación responde: a) ¿Cómo era la situación de los obreros? b) ¿Cuáles eran sus exigencias? c) ¿Cuáles eran sus temores?
  • 10. Documentos escritos de la época:  Obreros y campesinos presentan sus quejas y problemas ante el Zar. 9 de enero 1905  «¡Señor! Nosotros, obreros de San Petersburgo, nuestras mujeres, hijos y ancianos inválidos, llegamos ante ti para impetrar justicia y protección. Estamos en la Miseria, oprimidos y cargados con trabajo excesivo, tratados como esclavos que deben soportar pacientemente su amarga suerte y callar. Pedimos pocas cosas. Nuestra primera petición es que los patronos examinen con nosotros las Peticiones. Esto ha sido rechazado, así como el derecho de hablar de nuestras necesidades (...).  También han considerado ilegal nuestro deseo de disminuir el horario de trabajo hasta las ocho horas diarias, de convenir el salario (...), de que se mejoren las condiciones de trabajo. Según los patronos, todo es ilegal; nuestras demandas, un crimen, ¡Señor! Estamos aquí Más de 300 000 hombres solamente por sus apariencias y aspecto. Cualquiera que entre nosotros
  • 11. Mencheviques Bolchevique s Planteaban Planteaban Revolución Existencia de un Social, reformistas partido del sistema centralizado, que Imperante, su guie la lucha obrera objetivo es ampliar hasta la conquista la participación del poder. popular. Líder: Lenin Lider: Julius Martov
  • 12.
  • 13.
  • 14. III- La revolución de 1917 a) La I guerra mundial puso en evidencia la debilidad del régimen ruso.  Problemas: - decepción por derrotas y extensión de la guerra - desinterés por ser parte del ejercito - problemas de abastecimientos civil
  • 15. b) febrero de 1917: - Manifestaciones en San Petersburgo - El Zar Nicolás II abdica, creándose un gobierno provisional a cargo de los Soviet de obreros y soldados de San Petersburgo. - En el gobierno se representan dos intereses: 1- la burguesía liberal: apoyada por el ejercito, propietarios y empresarios. (minoría) II- Los soviets: o consejos
  • 16.  Lenin se da cuenta de que hay que ganar a los soviets.  Lo anterior, queda de manifiesto en sus Tesis de Abril “Todo el poder para los soviets” “Pan, Paz y Tierra”  Alexander Kerensky líder del gobierno previsional pide ayuda a los bolcheviques.  Los bolcheviques organizan el Ejercito Rojo, quien frena y derrota al ejército del Zar.  Lenin con el apoyo de Trotsky se hacen con el poder
  • 17. Las primeras medidas revolucionarias  Supresión de las grandes propiedades agrícolas.  Control de cada fábrica por el soviet (obreros)  Igualdad de todos los pueblos de Rusia y su autodeterminación y libre federación.  Nacionalización de la banca.  Nueva Constitución,
  • 18.  Las bases legales del nuevo Estado Obrero quedaron definidas en la Constitución de 1918.  La República Socialista Federativa Rusa se convertiría en 1924 en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
  • 19. Las tres etapas que consolidan la revolución (gob. Lenin):  Guerra civil para eliminar cualquier vestigio del zarismo, lo cual llevó a la ejecución del zar Nicolás II y toda su familia.  Desarrollo de las políticas gubernamentales de Lenin.  El nuevo régimen se consolida al inicio de la dictadura de José Stalin.
  • 20. Actividad  Realiza un mapa conceptual de la revolución de 1917 en Rusia.
  • 21. IV- El Gobierno de Vladimir Ilich Ulianov, Lenin (1917-1924)  Derrota de manera definitivamente a las fuerzas rebeldes en 1920.  Crisis económica  Plan económico: Nueva Política Económica (NEP)  Se basaba en una Economía mixta: Capitalismo  + Intervención (algunos estatal elementos)
  • 22.  Se intervenían sectores productivos claves: Energía e industria pesada  En palabras de Lenin, la NEP constituía un sistema transitorio y mixto, un “obligado paso atrás” en el que la economía permanecería bajo la dirección y planificación del Estado, aunque secundada por la iniciativa privada.  Era el restablecimiento de un capitalismo limitado y controlado cuyo objetivo era reconstruir la maltrecha producción
  • 23. Consecuencias positivas de la NEP  La NEP consiguió una revitalización económica inmediata, fundamentalmente en el campo agrícola, donde el significativo incremento de la producción permitió eliminar el hambre. (libertad de comercio interior)  Se incrementó el nivel de vida de la población  Permitió mejorar las infraestructuras y la industria.  En 1927 se habían logrado recuperar las cotas de 1914.
  • 24. Consecuencias negativas de la NEP  Acarreó tensiones de carácter político y social: a) resurgimiento de la burguesía, b) enriquecimiento de los propietarios industriales y comerciales c) Vuelven a tomar poder los viejos campesinos acaudalados de la época zarista (los kulaks).
  • 25. Fin de la NEP  No existía una aceptación generalizada en torno a la NEP  Dentro del mismo partido surgieron detractores que hacían peligrar la NEP  Finalmente fue abolida en 1929 por Josif Stalin, ya en el poder como sucesor de Lenin.
  • 26. Actividad  Responde las preguntas de la página 24 de tu libro de texto