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Guaranda, 02 de Junio de 2009


        Licenciada.
        María Barragán.
        VICERRECTORA DE LA U .E V D.
        Presente.-


        Luego de expresarle un cordial saludo, paso a informar el avance de materia
        de la asignatura de Informática correspondiente al Tercer Trimestre.


        OCTAVOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA
        PORCENTAJE                                                      95%

           INFORMES ESCOLARES CON WORD
Qué es y que hace un procesador de texto
Interfaz de Word
Edición de párrafos
Formateado de un texto
Elaboración de un informe escolar
Prácticas Elaboradas para cada tema.

           NOVENOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA
                  PORCENTAJE                                            93%
           PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ESCOLARES CON
•POWER POINT.
-Presentaciones Electrónicas
-Desarrollo de una presentación
-Edición y formateo de la presentación
-Efectos especiales en las presentaciones, sonido, video
-Impresión de una presentación


               RETOQUE DE IMÁGENES BITMAP CON PHOTO PAINT
Teoría del color
Imágenes de mapas de bits
Conoce Corel Photo Paint


        DECIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA
        PORCENTAJE                                                      95%

         SOLUCIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS CON EXCEL XP
Cómo dar formato a una interfaz
Como seleccionar y mover bloque de celdas
Como dibujar figuras geométricas
Cómo insertar cuadros de textos e imágenes en una hoja de cálculo
         FUNCIONES, TABLAS Y GRÁFICAS CON MICROSOFT EXCEL
Como formar una tabla
Como usar las funciones predefinidas, gráficos
Ejerceos con funciones avanzadas y de la vida diaria.

Se ha realizado cuestionarios con preguntas objetivas y semí objetivas.

Debo informar que Con Octavo año de educación Básica Paralelo “C” y Decimo Año
no he podido trabajar con normalidad debido a los feriados actividades que se han
realizado en los días viernes en este trimestre.


Muy atentamente,




Lic. Teresa Argüello
PROFESORA.

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  • 2. Como formar una tabla Como usar las funciones predefinidas, gráficos Ejerceos con funciones avanzadas y de la vida diaria. Se ha realizado cuestionarios con preguntas objetivas y semí objetivas. Debo informar que Con Octavo año de educación Básica Paralelo “C” y Decimo Año no he podido trabajar con normalidad debido a los feriados actividades que se han realizado en los días viernes en este trimestre. Muy atentamente, Lic. Teresa Argüello PROFESORA.