El documento trata sobre la biodiversidad y su conservación. Explica que la biodiversidad incluye la diversidad genética, de especies y ecosistemas. Las actividades humanas como la tala, contaminación y caza amenazan muchas especies y ecosistemas. Se proponen medidas como monitorear ambientes, proteger especies en peligro y establecer programas sustentables para conservar la biodiversidad.

1. BIOLOGIA 201101_208
TRABAJO COLOBORATIVO 3
INTEGRANTE
HECTOR ENRIQUE MATURANA RENTERIA
CC 71989493
JHON WALTER URANGO PALCIOS
CC 71983842
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL
MEDIO AMBIENTE, ECAPMA
PROGRAMA AGRONOMÍA
CEAD. TURBO ANTIOQUIA
MAYO 2013

2. Si en el campo de la biología la biodiversidad
se refiere al número de poblaciones de
organismos y especies distintas, para los
ecólogos el concepto incluye la diversidad
de interacciones durables entre las especies y
su ambiente inmediato o biotopo, el
ecosistema en que los organismos viven. En
cada ecosistema, los organismos vivientes son
parte de un todo actuando recíprocamente
entre sí, pero también con el aire, el agua, y
el suelo que los rodean.

3. Se distinguen habitualmente tres niveles en la
biodiversidad, al que puede añadirse un cuarto:
Genética o diversidad intraespecífica, consistente en la
diversidad de versiones de los genes (alelos) y de su
distribución, que a su vez es la base de las variaciones
interindividuales (la variedad de los genotipos).
Específica, entendida como diversidad sistemática,
consistente en la pluralidad de los sistemas genéticos o
genomas que distinguen a las especies.
Ecosistémica, la diversidad de las comunidades
biológicas (biocenosis) cuya suma integrada constituye
la Biosfera.
Hay que incluir también la diversidad interna de los
ecosistemas, a la que se refiere tradicionalmente la
expresión diversidad ecológica

4. la naturaleza misma —lo tangible— y los
conocimientos que tenemos de ella —lo
intangible—.
Lo tangible de la biodiversidad está conformado
por la variedad de genes, de especies y de
ecosistemas que podemos identificar, manejar y
usar. En otras palabras, lo conforman el material
genético, las poblaciones naturales y los recursos
de los ecosistemas que pueden ser evaluados
físicamente.
Ejemplos de este componente son los árboles,
peces comerciales y plantas medicinales.

5. Lo intangible de la biodiversidad, por otro
lado, está constituido por la variedad de
conocimientos, innovaciones y prácticas,
individuales o colectivas relacionadas con
la diversidad biológica. Dentro de este
componente se incluyen los saberes de los
pueblos indígenas y de las comunidades
campesinas, así como las tecnologías
modernas y las innovaciones científicas
para usar los recursos

6.  La biodiversidad es la mayor riqueza de
nuestro planeta, ya que ha asegurado el
mantenimiento de la vida a lo largo de los
diferentes procesos geológicos que han
acontecido en la Tierra.
 Las actividades que realiza el ser humano
en los ecosistemas está poniendo en
peligro la biodiversidad, provocando la
extinción de numerosas especies a un ritmo
muy alto, con graves consecuencias en la
biosfera.

7. Es necesaria porque existe una
interdependencia entre todos los seres de
cada uno de los ecosistemas, como las
especies que forman las diferentes
cadenas alimenticias.

8. Es fuente de nuevas materias primas para
la industria, ya que muchas de las
utilizadas actualmente tienen su origen en
especies silvestres, como el caucho, los
colorantes o las resinas.

9. Es el origen de la mayoría de los
medicamentos, ya que plantas o animales
poseen sustancias potencialmente
beneficiosas para la lucha contra las
enfermedades

10. Las especies contienen genes que se
pueden utilizar para mejorar otras
especies, originando variedades mas
productivas, resistentes a sequias, heladas
y también a plagas y enfermedades

11. La biodiversidad mejora la calidad de vida
del ser humano, al necesitar de otras
especies para nuestro propio disfrute,
siendo dichas especies patrimonio cultural
de nuestra historia.

13. Actividades de dragado y relleno en tierras húmedas
costeras o del interior.
Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandes
desviaciones del agua, inundaciones u otras importantes
transformaciones de áreas naturales acuáticas o terrestres,
produciendo la reducción o modificación del hábitat y el
consecuente traslado necesario hacia nuevas áreas y la
probable violación de la capacidad de mantenimiento.
Riego y otros proyectos de agua potable que puedan
vaciar el agua, drenar los hábitats en tierras húmedas o
eliminar fuentes vitales de agua.
Proyectos industriales que produzcan la contaminación del
aire, agua o suelo.
Pérdida en gran escala del hábitat, debido a la minería y
exploración mineral.
Conversión de los recursos biológicos para combustibles o
alimentos a escala industrial.

14.  La tala indiscriminada de bosque es
debido a la gran explotación maderera,
la minería, la obtención de nuevas
tierras de cultivos y la realización de
infraestructura y urbanizaciones

15.  Las diversa formas de contaminación
del agua, del suelo y del aire, provocan
la alteración genética de los
organismos, pudiendo conducir a la
desaparición de numerosas especies.

16.  Las especies importadas de la
ganadería, la pesca y la caza o de
animales exóticos para mascotas entran
en competencia con las especies
autóctonas que son desplazadas o
eliminadas de su hábitat o área natural.

17.  Es uno de los impactos mas importantes
porque afectan al ecosistema en todos
sus componentes: suelo, agua,
atmosfera y biodiversidad. Ocurren de
forma natural o provocados alterando
gravemente el hábitat de las especies.

18.  La caza abusiva, la sobrepesca y las
distintas formas de captura ilegal y
trafico de especies, provocan que
muchas de ellas desaparezcan por
motivos comerciales, como obtener
marfil, corales y pieles o simplemente
utilizarlos como mascotas.

19. • Promover una integración entre el desarrollo económico y
el ambiente.
• Establecer programas de mapeo y monitoreo de los
ambientes y sus poblaciones de flora y fauna.
• Evitar la introducción de especies exóticas, salvo que
sean beneficiosas y con exhaustivos estudios previos.
• Establecer programas para la recuperación de especies
amenazadas.
• Implementar una política forestal que priorice el manejo
sostenido de los bosques nativos.
• Abandonar las técnicas de producción que degraden los
recursos vivos, el suelo, el aire o el agua

20.  Establecer programas de control sobre el
comercio de la vida silvestre.
 Contribuir a la reintroducción de especies
en retroceso en su ambiente natural a
través de zoológicos, jardines botánicos,
acuarios y estaciones de cría.
 Realizar inventarios delos recursos naturales,
que deben abarcar genes, especies,
poblaciones y ecosistemas.
 Tomar conciencia sobre la importancia de
que cada componente de la diversidad
biológica alcance un valor agregado, que
será el mejor aliciente para que se
promueva la conservación de los recursos.

21. • Proteger las colecciones de referencia
depositadas en los museos, ya que
constituyen invalorables bancos de datos
representativos de la diversidad biológica.
• La diversidad biológica se conservará en la
medida que la sociedad conozca, valore y
sepa aprovecharla de manera inteligente y
no destructiva.

22.  Introducción a la biología
 Fundación biodiversidad
 Apuntes sobre biodiversidad y conservación
de insectos ―Fermín Martin Piera‖
 Wikipedia
 Modulo de biología 2013
 http://es.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20080927113139AAr1PbM
 http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Biodiv
ersidad.htm
 http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/termin
os/Biodiver.htm