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Facultad de Ciencias de la Educación.
Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales.
Didáctica de las Ciencias Sociales I.



                             Guía de Trabajo con Discursos.

Nombre:                             Curso:                     Fecha:

Objetivo: Conocer la conformación política del mundo durante la Primera Guerra
Mundiala través de discursos.

Instrucciones:
       Lee con atención el siguiente discurso asociándolo con los contenidos vistos en
       clases.

        El trabajo debe realizarse en parejas respetando el plazo otorgado por el profesor.

Actividades:

   1.   Analiza el siguiente discurso

   2.   ¿Cuál es el contexto Histórico del Discurso?

   3.   Relaciona el discurso con los contenidos vistos en clases.

   4.   ¿Cuál es tu opinión frente al concepto de colonialismo expresado en el discurso?
        Fundamenta
LA LOCURA DEL VERANO DEL 1914

Jean Jaurès: Discurso en Lyon, 23 de julio de 1914

A través de las calles de Europa
aparecía cada pueblo con su pequeña
antorcha, y ahora ahí está el incendio
(...) La política colonial de Francia, la
política hipócrita de Rusia y la brutal
voluntad de Austria han contribuido a
crear la situación terrible en la que nos
encontramos.
 Europa se debate en una gran
pesadilla                             (...)
Ciudadanos, a pesar de todo, y os digo
ésto como una especie de desesperación, no hay más que
una posibilidad de mantener la paz y de salvar la civilización,
desde el momento en que estamos amenazados de muerte y
salvajismo, la de que el proletario reúna todas sus fuerzas, y
que todos los proletarios, franceses, ingleses, alemanes,
italianos, rusos, pidamos a esos millones de hombres que se
junten para que el latido unánime de sus corazones aleje la
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  • 1. Facultad de Ciencias de la Educación. Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales. Didáctica de las Ciencias Sociales I. Guía de Trabajo con Discursos. Nombre: Curso: Fecha: Objetivo: Conocer la conformación política del mundo durante la Primera Guerra Mundiala través de discursos. Instrucciones: Lee con atención el siguiente discurso asociándolo con los contenidos vistos en clases. El trabajo debe realizarse en parejas respetando el plazo otorgado por el profesor. Actividades: 1. Analiza el siguiente discurso 2. ¿Cuál es el contexto Histórico del Discurso? 3. Relaciona el discurso con los contenidos vistos en clases. 4. ¿Cuál es tu opinión frente al concepto de colonialismo expresado en el discurso? Fundamenta
  • 2. LA LOCURA DEL VERANO DEL 1914 Jean Jaurès: Discurso en Lyon, 23 de julio de 1914 A través de las calles de Europa aparecía cada pueblo con su pequeña antorcha, y ahora ahí está el incendio (...) La política colonial de Francia, la política hipócrita de Rusia y la brutal voluntad de Austria han contribuido a crear la situación terrible en la que nos encontramos. Europa se debate en una gran pesadilla (...) Ciudadanos, a pesar de todo, y os digo ésto como una especie de desesperación, no hay más que una posibilidad de mantener la paz y de salvar la civilización, desde el momento en que estamos amenazados de muerte y salvajismo, la de que el proletario reúna todas sus fuerzas, y que todos los proletarios, franceses, ingleses, alemanes, italianos, rusos, pidamos a esos millones de hombres que se junten para que el latido unánime de sus corazones aleje la horrible pesadilla.