Síntesi de la memòria del curs 2008-2009 de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) La UOC, al servei de la nova societat de l'aprenentatge

1. PEK
TYO
SHA
HKG
BKK
DEL
KEF MNL
SIN
HEL
YMO SYD
OSL
TLL
YOW STO
MOW
NYC RIX
WAS MEL
DUB VNO
LAX MIN
CPH
AMS BER
LON
MIA HAM KBP
BRU WAW
PAR
PRG
LUX
VAD BUH
MEX ZRH VIE KIV
BUD
AND BRN
ZAG
PTY LJU BEG BBU
MIL TBS
SJJ
SOF
BAK
BOG CCS BCN TGD
ROM EVN
TIA IST
SKP
LIS ATH
MAD NIC
LQA
SAO RIO RUH
DXB
CAS
CAI
RBA
BUE
SCL
NBO
LOS
JNB
CPT
LA UOC, AL SERVEI DE LA NOVA
SOCIETAT DE L'APRENENTATGE
CURS 2008-2009
SÍNTESI DE LA MEMÒRIA
DE LA UNIVERSITAT OBERTA
DE CATALUNYA

3. LA UOC, AL SERVEI DE LA NOVA
SOCIETAT DE L'APRENENTATGE
La Universitat Oberta de Catalunya (UOC), com una de les universitats pioneres a la
xarxa, ha tingut el privilegi d'investir doctor honoris causa Sir Tim Berners-Lee, el pare
del web, l'espai natural on viuen, conviuen, estudien i treballen les 100.000 persones que
formen part de la comunitat UOC. Va ser investit quan la crisi financera global començava
a fer estralls en les economies domèstiques i les universitats prenien posicions per a
afrontar una més que probable allau d'aturats a la recerca del salvavides de la formació.
De seguida Berners-Lee va vaticinar que el seu web seria l'espai on es produirien més
oportunitats de desenvolupament pel seu potencial de creixement com a espai de
col·laboració: «Els períodes difícils poden ser els catalitzadors del canvi; les coses
comencen de nou en un ambient més competitiu». Ens anunciava la transformació
de la xarxa per les noves demandes d'una societat atrapada per la crisi.
La universitat, i especialment la nostra, que forma part de l'espai imaginat per Berners-
Lee fa dues dècades, vol actuar com a agent catalitzador d'aquest canvi, i per això al
llarg d'aquest curs ha volgut reforçar els acords de cooperació amb institucions, agents
socials i entitats de països en desenvolupament. Són una mostra d’aquesta voluntat
l'acord amb el Departament de Treball per a la formació virtual de 30.000 aturats, el
conveni de col·laboració amb la Universitat Hassan II de Casablanca i la posada en marxa
d'un campus africà a la xarxa amb la Universitat Virtual Africana.
La construcció d'una nova economia, la transformació de la societat o la lluita per l'equitat
necessiten el suport del coneixement i la complicitat de la universitat, perquè el canvi
no acostuma a venir dels recursos naturals; ve de les idees. I les idees les tenen les
persones ben formades.
Es tracta de ser valents i innovadors, perquè estem en una societat que es transforma
a un ritme accelerat i que requereix també noves respostes per als reptes educatius.
Cal formar durant més temps, cal formar millor i cal formar més gent; i, per a fer-ho, la
universitat també s'ha de transformar. No podrem donar resposta als reptes que tenim
si no sabem fer del sistema educatiu un agent d'innovació.
Així, doncs, l'objectiu de l'ensenyament superior és, o hauria de ser, la millora de la
qualitat de vida dels ciutadans, perquè contribueix al desenvolupament de les persones,
de la societat i de l'economia. No oblidem que les nacions econòmicament poderoses
seran les que hagin estat capaces de convertir-se en societats d'aprenentatge, les que
hagin fet de l'aprenentatge al llarg de la vida l’objectiu central. I per a fer-ho necessitaran
institucions educatives tan fortes com flexibles per a poder-se adaptar als nous temps
i a les noves demandes, perquè la universitat ha de respondre a les demandes de la
societat, que no és igual que respondre a les demandes del mercat.
Imma Tubella_ Rectora
«CAL FORMAR DURANT MÉS TEMPS, CAL FORMAR
MILLOR I CAL FORMAR MÉS GENT; I, PER A FER-HO,
LA UNIVERSITAT TAMBÉ S'HA DE TRANSFORMAR.»

4. EL CURS DE L’ANY
2008-2009
SET-OCT 2008
LLIÇÓ INAUGURAL
Alfonso Vegara, president de la Fundació
Metrópoli, imparteix la lliçó inaugural del
curs acadèmic titulada «La planificació
urbanística en un món globalitzat».
-----------------------------------------------
ESTUDIANTS
http://www.uoc.edu/inaugural08/ El nou curs 2008-2009 arrenca a la UOC
amb gairebé 35.000 estudiants.
-----------------------------------------------
PREMIS
Un blog del Quadern gris de Josep Pla
guanya el premi Lletra 2008.
-----------------------------------------------
HONORIS CAUSA
Sir Timothy Berners-Lee, creador del World
Wide Web, doctor honoris causa.
-----------------------------------------------
DOCÈNCIA
El Departament d'Acció Social de la
Generalitat de Catalunya i la UOC creen
dos programes formatius nous: Prevenció
i detecció de la violència familiar i Gestió i
http://www.uoc.edu/hc/berners-lee/ direcció de centres residencials d'atenció
a la gent gran.
La Generalitat, l'Institut de Drets Humans
i la UOC posen en marxa el primer màster
de Drets humans i democràcia.
-----------------------------------------------
COOPERACIÓ
Iniciativa pilot del Campus per la Pau i la
Fundación SER PAZ per a la integració de
joves quadrillers de l'Equador.
http://campusperlapau.uoc.edu
-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
Professors experts de la UOC analitzen la
crisi financera.
http://www.youtube.com/uoc
-----------------------------------------------
ESTUDIANTS
L'escriptor Jaume Cabré parla amb
estudiants de la UOC del seu últim llibre,
Les veus del Pamano.
-----------------------------------------------
Jaume Cabré

5. NOV-DES 2008
ESTUDIANTS
Acte de graduació a Barcelona i Madrid,
amb prop de 4.600 estudiants.
-----------------------------------------------
CÀTEDRES
Experts internacionals debaten com es
pot combatre la divisòria digital des de
l'educació en la Càtedra UNESCO
d'E-learning de la UOC.
-----------------------------------------------
COOPERACIÓ
La UOC assenta les bases de
l'EcoUniversitat.
-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
El sociòleg i pensador polonès Zygmunt
Bauman analitza l'educació en un món de
http://www.debats.cat/
diàspores al cicle Debats d'Educació.
Neix una nova manera de navegar pels
continguts de la UOC: Coneixement
en xarxa.
«Niberta» i «Cuadernos de Viaje», noves
col·leccions d'Editorial UOC.
http://www.editorialuoc.cat
-----------------------------------------------
INSTITUCIONAL
Cimera inaugural de la Universitat
Euromediterrània, institució orientada
a fomentar el coneixement científic i
acadèmic a la regió mediterrània.
http://xarxa.uoc.edu/ -----------------------------------------------
INNOVACIÓ
La UOC i Orange s'alien en el
desenvolupament de continguts per a
dispositius de lectura de «tinta electrònica»
com a eina educativa.
-----------------------------------------------
GEN-FEBR 2009
RECERCA
Neix l'eLearn Center, el primer centre de
recerca i innovació en e-learning de l'Estat
espanyol amb investigadors de tot el món.
http://www.innovauoc.org/elearncenter/
-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
Neix Walk In, la nova revista institucional
de la UOC.
-----------------------------------------------
MOBILITAT
La UOC envia un total de 42.377 resultats
finals d'assignatures del segon semestre
per SMS.
http://walkin.uoc.edu
La UOC ja té 500 assignatures adaptables
a diferents dispositius electrònics 02 mòbils.
-----------------------------------------------
03
DOCÈNCIA
La UOC forma directius del Grupo Leche
Pascual en direcció estratègica.
-----------------------------------------------
02
03

6. MARÇ-ABRIL 2009
ALUMNI
Primera trobada de la comunitat UOC
Alumni, a Madrid.
-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
Neix TALAIA, l'observatori de terminologia
de la societat del coneixement creat per
la UOC i el Termcat.
http://www.termcat.cat/dicci/talaia/ Posada en marxa de l'espai OffLletra, que
permet més interactivitat amb l'aportació
d'informació i de material multimèdia per
part dels lectors.
-----------------------------------------------
INSTITUCIONAL
Aliança amb la Universitat Hassan II
Mohammedia Casablanca per a la mobilitat
de capital i coneixement.
La UOC i «la Caixa» venen l'empresa GEC
a dos fons d'inversió.
-----------------------------------------------
EEES
Els experts en l'EEES Guy Haug i Perla
http://lletra.uoc.edu Cohen analitzen els nous màsters
universitaris.
-----------------------------------------------
INNOVACIÓ
La UOC posa en marxa el primer canal
universitari propi de televisió a la carta.
-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
Pasqual Maragall, convidat de Tribuna
Oberta Vilafranca.
Lletra impulsa el projecte TopobioGrafies
de l exili català, que permet seguir les
històries de vida i literàries dels exiliats
catalans del 1939 amb aportacions dels
usuaris i aplicacions web híbrides (mashup)
com Google Maps o Youtube.
-----------------------------------------------
DOCÈNCIA
Neix l'àrea d'Estudis Nacionals i Identitaris,
dirigida per l'historiador Agustí Colomines.
-----------------------------------------------
Guy Haug

7. MAIG-JULIOL 2009
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
La UOC i l'NMC publiquen la traducció al
català i l'espanyol de l'informe Horizon
2009 sobre les tecnologies emergents en
la innovació educativa.
Jürgen Habermas, pensador i filòsof
alemany, repassa la seva obra a la UOC.
-----------------------------------------------
EEES
La UOC ofereix cinc nous graus per al curs
vinent: Educació Social, Comunicació,
Informació i Documentació, Llengua i
Literatura Catalanes, i Turisme.
El Consell d'Universitats dóna el vistiplau
al nou grau de Multimèdia de la UOC.
Catorze graus i sis màsters és l'oferta
acadèmica adaptada a l'EEES.
-----------------------------------------------
RECERCA
L'informe La integración de internet en la
educación escolar española, elaborat per
professors i investigadors de la UOC a
petició de la Fundación Telefónica, revela
que l'ús de les TIC a les aules continua
Jürgen Habermas essent escàs.
Dotze grups de recerca de la UOC obtenen
el reconeixement de l'AGAUR.
-----------------------------------------------
INSTITUCIONAL
Compareixença de la rectora Imma Tubella
davant del Parlament de Catalunya.
Acord entre el síndic de greuges de la UOC
i el de Catalunya per a col·laborar en la
defensa de la comunitat universitària.
Deu anys de Filologia Catalana a la UOC.
Tret de sortida de la celebració dels quinze
anys d'existència de la UOC amb la
presentació del logo que ha de presidir
tots els actes del curs 2009-2010, elaborat
pel pintor i il·lustrador Perico Pastor.
-----------------------------------------------
http://10anysfilologiacatalana.uoc.edu/
DOCÈNCIA
Primera edició del màster virtual d'Estudis
islàmics i àrabs de l'Estat amb experts
internacionals.
El Departament de Treball i la FUOC posen
en marxa un programa de formació virtual
gratuïta per a 30.000 persones en atur
a Catalunya.
-----------------------------------------------
PREMIS
Manuel Castells rep el premi Catalunya
de Sociologia.
El nou campus virtual de la UOC és el
millor portal educatiu segons l'IMS
Global Consortium.
La UOC rep el premi Alares a la conciliació
de la vida laboral, familiar i personal.
-----------------------------------------------
COOPERACIÓ
Acord entre la Universitat Virtual Africana
i la UOC per a la creació d'un campus per
la pau per a l'Àfrica.
-----------------------------------------------
ALUMNI
Gabriel Ferraté protagonitza la primera
trobada de graduats de la UOC.
04
05

8. UOC EN XIFRES
ESTUDIANTS
1. DISTRIBUCIÓ DELS ESTUDIANTS PER TIPUS D’ESTUDIS
OFERTA OFICIAL
Grau Graus EEES 3.452
Llicenciatures i enginyeries 21.488
Diplomatures i enginyeries tècniques 16.863
Postgrau Màsters universitaris 1.486
Doctorat Doctorat 77
OFERTA PRÒPIA
Postgrau Màsters 769
Postgraus 1.402
Especialització 1.086
Títol propi (GMMD) 594
Altres Ateneu universitari 3.242
Universitat Oberta d'Estiu i d'Hivern 2.816
Altres 1.103
Català obert, Actualització, Programa de viatges, Seminaris
Total: 54.378
ELS NOUS GRAUS
ACULLEN 3.452
ESTUDIANTS.

9. 2. DISTRIBUCIÓ DELS ESTUDIANTS PER EDAT
DIPLOMATURES I LLICENCIATURES GRAUS
549 De 18 a 21 anys
4.214 De 22 a 25 anys
174 De 18 a 21 anys
9.449 De 26 a 30 anys 462 De 22 a 25 anys
759 De 26 a 30 anys
24.099 Més de 30 anys
2.057 Més de 30 anys
Total: 38.311 Total: 3.452
MÀSTERS UNIVERSITARIS DOCTORAT
121 De 18 a 21 anys
324
De 22 a 25 anys
630 7 De 22 a 25 anys
De 26 a 30 anys
30 De 26 a 30 anys
411 40 Més de 30 anys
Més de 30 anys
Total: 1.486 Total: 77
POSTGRAU ALTRES
25 De 18 a 21 anys
6 De 18 a 21 anys 881
156 De 22 a 25 anys
De 22 a 25 anys
599 1.935
De 26 a 30 anys De 26 a 30 anys
2.496 4.954
Més de 30 anys Més de 30 anys
Total: 3.257 Total: 7.795
Total: 54.378
06
07

10. 3. DISTRIBUCIÓ DELS ESTUDIANTS PER SEXES
Diplomatures i llicenciatures 19.290 19.021
Graus 1.295 2.157
Màsters universitaris 928 558
Doctorat 47 30
Postgrau 1.575 1.682
Altres 4.131 3.664
4. EVOLUCIÓ DEL NOMBRE DE MATRICULATS
GRAU: DIPLOMATURES, LLICENCIATURES I GRAUS
45.000
42.397
40.860
40.000 39.494
37.095
35.000
30.767 33.996
30.000
25.783
25.000
21.374
20.000
15.000 14.837
10.000
2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09
POSTGRAU: MÀSTER, POSTGRAU I DOCTORAT
4.820
4.800 4.636
4.200
3.621 3.731
3.600 3.324
3.000
2.902
2.662
2.400
1.800 1.636
1.321
1.200
600
2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09
ALTRES
9.000
8.749
7.500 6.970 7.161
6.876
6.000
4.500
3.049
3.000
2.069
1.500
2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09

11. LA UOC EN XIFRES
5. DISTRIBUCIÓ DELS ESTUDIANTS PER ESTUDIS
NOMBRE
ESTUDIS PROGRAMES D'ESTUDIANTS
Economia Diplomatura de Ciències Empresarials 9.112
i Empresa Diplomatura de Turisme 1.419
2n. cicle d'Administració i Direcció d'Empreses 1.841
2n. cicle de Ciències del Treball 1.614
2n. cicle d'Investigació i Tècniques de Mercat 1.044
Màster de Prevenció de riscos laborals 412
Ciències de Llicenciatura de Comunicació Audiovisual 628
la Informació i de 2n. cicle de Documentació 816
la Comunicació
2n. cicle de Publicitat i Relacions Públiques 996
Màster oficial de Societat de la informació i el coneixement 394
Dret i Ciència Llicenciatura de Dret 3.908
Política 2n. cicle de Ciències Polítiques i de l'Administració 471
Grau de Dret 1.026
Arts Llicenciatura de Filologia Catalana 625
i Humanitats Llicenciatura d'Humanitats 2.187
2n. cicle d'Estudis de l'Àsia Oriental 733
Grau d'Humanitats 631
Psicologia i Llicenciatura de Psicologia 3.843
Ciències de 2n. cicle de Psicopedagogia 1.766
l'Educació
Grau de Psicologia 1.795
Màster oficial d'Educació i TIC (e-learning) 497
Enginyeria Tècnica d'Informàtica de Gestió 2.339
Informàtica i
Telecomunicació Enginyeria Tècnica d'Informàtica de Sistemes 3.024
Enginyeria Tècnica de Telecomunicació, 969
especialitat de Telemàtica
2n. cicle d'Enginyeria Informàtica 976
Grau de Multimèdia 594
Màster oficial de Programari lliure 412
08
09

12. PERSONAL DE DOCÈNCIA I GESTIÓ
Professorat propi 200
Professorat docent col·laborador 2.346
Personal de gestió 544
Dels 200 professors propis de la UOC, el 62,5% són doctors i el 66% són acreditats pel sistema universitari.
GRADUATS
1. DISTRIBUCIÓ DELS GRADUATS PER TIPUS D'ESTUDIS (2007-2008)
Màster i postgrau
3.012
7 Doctorat
130
1.504 Màster universitari
Diplomatures 1.367
Llicenciatures
Total: 6.020
2A. EVOLUCIÓ DEL NOMBRE DE GRADUATS (1999-2008)
OFERTA OFICIAL: GRAU, MÀSTER, DOCTORAT
3.008
3.000
2.606
2.700
2.225
2.400
2.094
2.100
1.800
1.466
1.500
1.200 954
900
600 431
300 118 142
1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08
LA UOC EN XIFRES

13. 2B. EVOLUCIÓ DEL NOMBRE DE GRADUATS (2003-2008)
OFERTA PRÒPIA: MÀSTER, POSTGRAU
3.300 3.012
3.000
2.700
2.400
2.100
1.800
1.636
1.500
1.200 1.023
719 862
900
600
300
2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08
ACOMPANYAMENT A L’ESTUDIANT
Tutors d'inici 289
Tutors de seguiment 315
Assignatures ofertes 1.274
Aules virtuals 2.302
Seus d'examen 25
Centres de suport 17
Punts de suport i d'enllaç 49
Atencions des dels centres de suport 127.000
Sessions informatives 143
Comissions 35, formades per 123 representants
Treballs finals de carrera disponibles a la Biblioteca 938
Recursos de Biblioteca disponibles a les aules 26.994
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
Articles, estudis i materials didàctics en línia baixats 1.721.958
Subscriptors de les publicacions digitals 12.357
Nombre de visites al canal UOC de Youtube 286.597
Nombre d'articles publicats 95
Llibres publicats per Editorial UOC 122 llibres nous i 23 reimpressions
Noves col·leccions 5, «Acción Cultura», «Niberta»,
«Campus per la Pau», «Quaderns de l'ICA»
i «Cuerpos que cuentan»
10
11

14. LA UOC AL MÓN
2008-2009
Canadà
Estats
Units
Mèxic
Cuba
República Dominicana
Puerto Rico
Costa Rica
El Salvador
Trinitat i Tobago
Hondures
Nicaragua Veneçuela
Panamà
Guaiana Francesa
Colòmbia
Equador
Perú
Bolívia
Brasil
Uruguai
Xile
Argentina
ESTUDIANTS RESIDENTS DE 1r i 2n CICLE
més de 35.000 més de 15.000 fins a 500
fins a 100 fins a 50 fins a 20 fins a 10

15. Suècia
Noruega
Dinamarca Finlàndia
Irlanda Estònia
Letònia
Regne Unit
Polònia
Holanda Alemanya
Bèlgica Àustria
Suïssa
Luxemburg Itàlia Rússia
França Rep. Txeca
Ucraïna
Andorra Eslovàquia
Moldàvia Japó
Portugal Eslovènia Corea del Sud
Catalunya Bòsnia i Hercegovina Xina
Sèrbia
Espanya
s/Catalunya Hongria Kazakhstan
Romania Índia
Tunísia Bulgària Armènia Sri Lanka
Algèria Grècia Iran Tailàndia
Marroc Turquia Malàisia
Afganistan
Líban Indonèsia
Egipte Filipines
Jordània
Austràlia
Senegal
Mali Oman
Etiòpia
Guinea-Bissau
Libèria Ghana
Guinea-
Equatorial
República
del Congo
Kenya
Moçambic
PRESENT A 87 PAÏSOS...
República de Sud-Àfrica
...I ALS CINC CONTINENTS
LA UNIVERSITAT EN LÍNIA,
LA UNIVERSITAT GLOBAL
12
13

16. EEES
DRET, HUMANITATS I PSICOLOGIA SÓN
ELS TRES PRIMERS GRAUS ADAPTATS
QUE HAN ENTRAT EN FUNCIONAMENT
DURANT EL CURS 2008-2009.
DISSENY I DESPLEGAMENT DE LES TITULACIONS A L'EEES
El curs 2008-2009 s'han posat en marxa tres graus adaptats a l'EEES:
el de Dret, el d'Humanitats i el de Psicologia. Per tal de definir el procés
de seguiment de les titulacions oficials de grau i màster, la UOC ha decidit
participar en el programa pilot que ha impulsat l'AQU, Seguiment experimental
de graus i màsters. Els dos programes que hi participaran són el grau de
Dret i el màster de Prevenció de riscos laborals.

17. Verificació de graus
El curs 2008-2009 han estat verificats 11 graus:
· Comunicació
· Informació i Documentació
· Llengua i Literatura Catalanes
· Educació Social
· Administració i Direcció d'Empreses
· Màrqueting i Investigació de Mercats
· Turisme
· Multimèdia
· Enginyeria Informàtica
· Relacions Laborals i Ocupació
· Tecnologies de Telecomunicació
Verificació de màsters
El curs 2008-2009 han estat verificats 2 màsters:
Anàlisi política
Gestió cultural, en conveni amb la Universitat de les Illes Balears
Ha estat verificat, també, el màster de Formació del professorat,
en el qual la UOC participa i que és coordinat per la Universitat
Pompeu Fabra.
També han passat un procés de verificació per a esdevenir màsters
universitaris els següents:
Màster d'Educació i TIC (e-learning)
Màster de Prevenció de riscos laborals
Màster de Programari lliure
Màster de Societat de la informació i el coneixement
L'AQU CERTIFICA EL MANUAL
D'AVALUACIÓ DOCENT DE LA UOC.
QUALITAT
· El sistema de garantia interna de la qualitat dels Estudis de Dret i
Ciència Política ha obtingut la valoració positiva per part de l'AQU
en la convocatòria 2007 del programa AUDIT.
· La UOC ha presentat a l'AQU el disseny del sistema de garantia
interna de la qualitat per al conjunt dels estudis de la Universitat
en la convocatòria 2009 del programa AUDIT. Aquest sistema
permetrà incorporar processos per a la millora contínua de tots
els processos que afecten directament la docència que s'ofereix
en la nostra universitat.
· La UOC ha participat per primera vegada en l'estudi que l'AQU fa
cada tres anys en relació amb la inserció laboral dels graduats de
les universitats catalanes. Hi han participat 295 estudiants de la
UOC dels 1.146 graduats del 2004 en diplomatures i llicenciatures.
Els resultats d'aquest estudi poden ser consultats a
http://www.aqu.cat/activitats/insercio_laboral/estudi_2008_graduats.html.
· La UOC obté la certificació positiva per part de l'AQU del Manual
d avaluació docent. En aquest manual es descriu el procediment
per a assolir el reconeixement de la carrera docent consolidada.
Durant el curs 2009-2010 es farà l'avaluació de l'activitat docent
de 27 professors.
14
15

18. RECERCA I INNOVACIÓ
Durant el curs 2008-2009 la UOC ha treballat per fer créixer i consolidar la recerca
i la innovació i, alhora, millorar les sinergies entre ambdues activitats. Des de la
recerca s'han impulsat l'avaluació i el reconeixement per part de la Generalitat de
Catalunya dels grups de recerca amb una trajectòria més consolidada. Per altra
banda, ha continuat el foment de la innovació en la cultura de la UOC, fent emergir
iniciatives i projectes d'innovació en diferents àmbits.
La recerca i innovació a la UOC s'organitza en tres espais propis que complementen
la tasca que es duu a terme des dels estudis i àrees de gestió de la Universitat. L'IN3
(Internet Interdisciplinary Institute) agrupa la recerca interdisciplinària sobre societat
de la informació i el coneixement. L'Oficina Oberta d'Innovació promou el desenvo-
lupament de projectes i pràctiques per a millorar la docència, la tecnologia, l'organització
i la gestió. I, finalment, l'eLearn Center es crea al febrer del 2009 per a contribuir a
impulsar la recerca, la innovació i la formació en aprenentatge virtual (e-learning). Els
estudis i les àrees de gestió, que participen en aquests espais, desenvolupen, a més
a més, recerca i innovació en les disciplines i àmbits d'expertesa propis.
L'IN3: L'ANÀLISI DE LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ I EL CONEIXEMENT
L'IN3, com a institut de recerca de la UOC, focalitza la seva activitat en l'àmbit
interdisciplinari de la societat de la informació i el coneixement i dóna suport a un
total de tretze grups de recerca.
L'ELEARN CENTER: RECERCA, INNOVACIÓ I FORMACIÓ EN E-LEARNING
L'eLearn Center neix el febrer del 2009 amb l'objectiu d'articular i fer créixer la
recerca, la innovació i la formació en aprenentatge virtual a la UOC. Per a això
impulsa el programa de recerca La dimensió temporal de l'e-learning, promou
projectes d'innovació per a millorar les pràctiques educatives en l'ús de les TIC i
fa possible la transferència de coneixement mitjançant un programa formatiu propi
d'e-learning. A més a més, treballa per oferir el curs vinent un programa de doctorat
en e-learning, que afavoreixi l'elaboració de tesis doctorals en les línies de treball
del centre i la formació de futurs investigadors en l'àmbit de l'e-learning.
Actualment l'eLC té un centenar de membres: els grups de recerca i innovació i els
professors, investigadors i altres professionals de la UOC que hi col·laboren; el
personal propi, i professionals d'altres institucions i àmbits afins a l'e-learning.
LA RECERCA EN ELS ESTUDIS
Al seu torn, la resta d'activitat de recerca que es duu a terme en els estudis engloba,
a més del professorat que desenvolupa projectes de recerca a títol individual o en
col·laboració amb altres institucions, un total de catorze grups de recerca.
L'ACTIVITAT DE RECERCA
Per a fomentar l'activitat de recerca, durant aquest curs s'han publicat quatre
convocatòries diferents:
· Convocatòria de cinc places de recerca sènior adreçades a investigadors visitants
centrats en el camp de l'aprenentatge virtual.
· Convocatòria de beques perquè els professors visitants puguin contribuir a les
línies d'investigació de l'IN3.
· Convocatòria adreçada als professors de la UOC per a incorporar tres investigadors
residents que es dediquin a temps complet a un projecte relacionat amb l'estudi
interdisciplinari de la societat de la informació i el coneixement o amb les tecnologies
de la informació i la comunicació.
· Convocatòria adreçada a un grup de recerca de la UOC per a crear una Knowledge
Community sobre una base competitiva i associada amb institucions foranes.

19. NOU DELS DOTZE GRUPS DE RECERCA
RECONEGUTS PER L'AGAUR SÓN DE
CARÀCTER EMERGENT.
LA RECERCA A LA UOC S'HA REORGANITZAT EN
TRES ESPAIS INSTITUCIONALS: L'IN3, L'eLEARN
CENTER I L'ACTIVITAT DE RECERCA ALS ESTUDIS.
L'AGAUR RECONEIX I VALIDA LA RECERCA A LA UOC
Igualment, hem de destacar que l'Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de
Recerca (AGAUR) ha atorgat el reconeixement oficial de grup de recerca a dotze
grups de la UOC. Nou d'aquests grups distingits són grups emergents. L'agència
ha reconegut, així, la potencialitat de la trajectòria dels equips i els esperona a
obtenir la seva consolidació durant la pròxima convocatòria. Dels altres tres grups
reconeguts com a consolidats, la Generalitat n'ha valorat, entre altres aspectes, la
feina feta durant els darrers quatre anys, la cohesió i la convergència de les línies
de recerca, les publicacions científiques conjuntes i de qualitat, i les activitats de
divulgació del coneixement generat en la societat.
DOCTORAT SOBRE LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ I EL CONEIXEMENT
Per altra banda, en el marc del programa de doctorat sobre la Societat de la
Informació i el Coneixement, durant aquest període s'han llegit onze tesis
doctorals i vint-i-un doctorands han obtingut el Diploma d'Estudis Avançats.
Finalment, durant el curs 2008-2009 un total de vint-i-vuit becaris han gaudit
de l'ajut per a fer la tesi doctoral.
LA COMISSIÓ CIENTÍFICA PER A LA RECERCA I EL DOCTORAT
Per tal d'avaluar l'activitat de recerca del curs, i també el programa de doctorat i
la política científica de la UOC, la Comissió Científica s'ha reunit els dies 7 i 8 de
setembre de 2009 a la seu de l'IN3, a Castelldefels. La Comissió és formada per
Martin Carnoy, Rosalind Williams, Betty Collis, William Dutton, Jerry Feldman, Miguel
Ángel Lagunas, Robin Mansell, Vicente López, Guido Martinotti, Vicenç Navarro,
William J. Mitchell, Charlotte Nirmalani Gunawardena, Marina Subirats i Xavier Vives.
117 ARTICLES EN REVISTES CIENTÍFIQUES
16
17

20. MEMÒRIA ECONÒMICA
COMPTE DE RESULTATS 2008
Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya
UOC IN3 PROJECTES TOTAL
FUOC
INGRESSOS D'EXPLOTACIÓ
Import net de la xifra de negoci 46.798.292,12 950.426,49 1.638.875,10 49.387.593,71
Ingressos accessoris 75.684,41 -260.482,64 0,00 -184.798,23
Subvencions d'explotació 26.828.759,11 3.957.150,83 33.633,47 30.819.543,41
Subvencions, donacions i llegats de capital 7.813.344,58 0,00 0,00 7.813.344,58
Donacions 41.680,71 0,00 0,00 41.680,71
Excés de provisió de riscs i despeses 562.906,13 71.535,60 0,00 634.441,73
Total ingressos d’explotació 82.120.667,06 4.718.630,28 1.672.508,57 88.511.805,91
DESPESES D'EXPLOTACIÓ
Ajuts monetaris i altres 346.907,19 12.064,34 0,00 358.971,53
Proveïments 1.485.191,01 0,00 -134,85 1.485.056,16
Despeses de personal 28.075.893,63 2.870.375,35 125.422,52 31.071.691,50
Dotació d'amortització immobilitzat 8.439.993,55 0,00 0,00 8.439.993,55
Variació provisions de tràfic 1.058.641,84 0,00 9.969,04 1.068.610,88
Serveis exteriors 43.936.416,94 1.962.620,72 934.075,66 46.833.113,32
Tributs 49.725,61 79.577,95 57.473,66 186.777,22
Total despeses d’explotació 83.392.769,77 4.924.638,36 1.126.806,03 89.444.214,16
Resultat d'explotació -1.272.102,71 -206.008,08 545.702,54 -932.408,25
Ingressos financers 1.298.066,12 0,00 0,00 1.298.066,12
Despeses financeres 521.341,38 0,00 0,00 521.341,38
Resultat de l'exercici -495.377,97 -206.008,08 545.702,54 -155.683,51
Ingressos extraordinaris 113.647,49 0,00 0,00 113.647,49
Despeses extraordinàries -106.461,77 31.343,70 0,00 -75.118,07
Resultat abans d'impostos -275.268,71 -237.351,78 545.702,54 33.082,05
Impost sobre beneficis 0,00 0,00 0,00 0,00
Resultat de l'exercici -275.268,71 -237.351,78 545.702,54 33.082,05
Xifres en euros

21. DISTRIBUCIÓ DELS ELEMENTS D'INGRÉS D'EXPLOTACIÓ 2008
Subvencions de capital Excés de provisió per a riscos
altres entitats: 2,12% i despeses: 0,72%
Subvencions d'explotació
altres entitats: 2,63% Donacions: 0,05%
Subvencions de capital
Generalitat: 6,71%
32,19% 55,59%
Subvencions d'explotació Import net de la xifra
Generalitat: 32,19% de negoci: 55,59%
DISTRIBUCIÓ DELS ELEMENTS DE DESPESA D’EXPLOTACIÓ 2008
Variació provisions
de tràfic: 1,19%
Ajuts monetaris i altres: 0,40%
Tributs: 0,21%
Proveïments: 1,66%
Dotació amortització
immobilitzat: 9,44%
34,74% 52,36%
Despeses de personal: Serveis exteriors:
34,74% 52,36%
18
19

22. WEBS UOC
www.uoc.edu
LA UOC XARXA INTEGRACIÓ A L'ESPAI EUROPEU
Coneix la UOC D’ENSENYAMENT SUPERIOR
Espai de Bolonya
http://www.uoc.edu/presentacio
http://eees.uoc.edu
Model d'aprenentatge
http://www.uoc.edu/aprenentatge
RECERCA MULTIDISCIPLINÀRIA,
Biblioteca Virtual
APOSTA PER LA INNOVACIÓ
http://biblioteca.uoc.edu Recerca i innovació a la UOC
http://www.uoc.edu/portal/catala/recerca
OBERTA A LA SOCIETAT Internet Interdisciplinary Institute
Càtedra UNESCO d'E-learning
http://in3.uoc.edu
http://catedraunesco.uoc.edu
eLearn Center
Càtedra de Multilingüisme Linguamón
http://elearncenter.uoc.edu
http://catedramultilinguisme.uoc.edu
Innovació
Campus per la Pau
http://innovacio.uoc.edu
http://campusperlapau.uoc.edu
Institucions i Empreses Associades
http://empreses_associades.uoc.edu DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
Editorial UOC
http://www.editorialuoc.com
COMUNICACIÓ 2.0
Youtube Revistes acadèmiques
1. Artnodes
http://es.youtube.com/uoc
http://artnodes.uoc.edu
Twitter
2. Digithum
http://www.twitter.com/UOC_Universitat
http://digithum.uoc.edu
Twitter de la rectora
3. IDP. Revista d Internet, Dret i Política
http://www.twitter.com/rectora
http://idp.uoc.edu
Facebook
4. RUSC. Revista de Universidad y
http://www.facebook.com/uoc.universitat
Sociedad del Conocimiento
Netvibes
http://rusc.uoc.edu
http://www.netvibes.com/uoc
5. Mosaic
Delicious
http://mosaic.uoc.edu
http://delicious.com/UOC_Universitat
6. UOC Papers
Flickr
http://uocpapers.uoc.edu
http://www.flickr.com/UOC_Universitat
Materials docents oberts
OpenCourseWare
DOCÈNCIA DE QUALITAT http://ocw.uoc.edu
Oferta formativa
Espais en xarxa
http://www.uoc.edu/estudis Lletra
· Graus (adaptats a l'EEES) http://www.lletra.cat
· Llicenciatures
· Diplomatures Debats d'Educació
· Enginyeries
http://www.debats.cat
Institut Internacional de Postgrau
Coneixement en xarxa
http://iip.uoc.edu
http://xarxa.uoc.edu
· Màsters oficials, màsters propis
· Formació de postgrau
· Programes oberts

23. www.uoc.edu
EQUIP DE GOVERN
Rectora_ Dra. Imma Tubella
Vicerector de Recerca_ Dr. Eduard Aibar
Vicerector de Postgrau i Formació Contínua_ Dr. Josep Maria Duart
Vicerectora d'Innovació_ Dra. Begoña Gros
Vicerector de Política Universitària i Professorat _ Dr. Josep Lladós
Vicerector d'Ordenació Acadèmica_ Dr. Pere Fabra
Vicerector de Tecnologia_ Dr. Llorenç Valverde
Gerent_ Dr. Òscar Aguer
EDICIÓ_ Àrea de Comunicació. Publicacions a Internet. DIRECCIÓ DE COMUNICACIÓ_ Eric Hauck. DIRECCIÓ DE
PUBLICACIONS A INTERNET_ Lluís Rius. COORDINACIÓ EDITORIAL_ Maria Boixadera. REDACCIÓ_ Xènia Bastida, Maria
Boixadera, Sílvia Bravo, Nati Cabrera, David Font, Josep Izquierdo, Núria Morales, Mireia Riera, Isabel Solà, Maria Taulats.
CORRECCIÓ_ Servei Lingüístic de la UOC. FOTOGRAFIES_ David Campos. DISSENY I MAQUETACIÓ_ Zona. IMPRESSIÓ_
Alfadir. DIPÒSIT LEGAL_ B-8377-2010. ADREÇA POSTAL_ Universitat Oberta de Catalunya, av. Tibidabo, 39-43, 08035 Barcelona.

24. Visita la nostra universitat a www.uoc.edu
o truca’ns al 902 141 141
Seu central
Av. Tibidabo, 39-43, 08035 Barcelona
Tel. +34 93 253 23 00 | Fax +34 93 417 64 95