La Generación del 98 y la Generación del 27 fueron dos importantes movimientos literarios en España. La Generación del 98 surgió a finales del siglo XIX en respuesta a la pérdida de las colonias de Cuba y Filipinas. Buscaron definir la identidad española a través de obras que analizaban de forma crítica los problemas de España. La Generación del 27, por otro lado, floreció hacia 1927 e incluyó poetas que se inspiraron en la obra de Juan Ramón Jiménez y buscaron nuevas formas de expresión lírica. Ambos movim

1. LICEO DE LA MERCED MARIDÍAZ
LENGUA CASTELLANA
GRADO DÉCIMO
GENERACIONES DEL 27 Y 98
¿QUÉ SON?
GENERACION DEL 98
Ante la decadencia española por el desastre militar del 98 y perdida de las últimas colonias, filipinas y cuba surgió una
protesta contra los hábitos de la sociedad española.
Los escritores se guiaron por un idealismo patriótico y adoptaron una actitud de análisis crítico de los problemas
humanos.
En esta generación podemos distinguir el pesimismo nacional, la europeización de España, la sobriedad estilística y el
autodidactismo.
Buscan la esencia de España, los valores de la patria y la raíz de los problemas presentes. Ven en el austero paisaje
castellano el reflejo del alma y la esencia que buscan. Recorren la meseta de castilla describiendo minuciosamente la
pobreza de sus pueblos, la sencillez de sus gentes y lo extremado de su clima. Esperan captar a través de este paisaje,
el alma de España
Uno de los notables precursores de este movimiento literario por su actitud crítica fue el granadino Ángel Ganivet.
MIGUEL DE UNAMUNO, LA TIA TULA, NIEBLA, SOLEDAD, SAN MANUEL BUENO MARTIR
AZORIN, CLASICOS Y MODERNOS, LOS PUEBLOS
PIO BAROJA, LA BUSCA, MALA HIERBA, EL ARBOL DE LA CIENCIA
ANTONIO MACHADO, SOLEDADES, CAMPOS DE CASTILLA,
VALLE-INCLAN, EL PASAJERO, LUCES DE BOHEMIA
GENERACION DEL 27
Se da este nombre a un grupo de escritores cuya obra, preferentemente lírica, cuaja hacia 1927, en que se celebra el
tricentenario de la muerte de Góngora.
Se caracteriza esta generación por la admiración hacia la poesía de juan ramón Jiménez, al que considera su maestro.
Persiguen la búsqueda de un lenguaje culto en los clásicos y de formas de la lírica popular, en el romancero, el
cancionero.
Seguimiento de las vanguardias de moda en ese momento.
Sienten especial interés por los grandes asuntos del hombre, como el amor, la muerte, el destino y los temas
cargados de raíces populares.
La producción literaria de este grupo es considerada como la nueva edad de oro de la lírica española.
GARCIA LORCA, ROMANCERO GITANO, BODAS DE SANGRE, LENGUAJE DE LAS FLORES
DAMASO ALONSO, HIJOS DE LA IRA
RAFAEL ALBERTI,MARINERO EN TIERRA, LA AMANTE, CAL Y CANTO
VICENTE ALEIXANDER, ESPADAS COMO LABIOS, AMBITO
MIGUEL HERNANDEZ, VIENTO DEL PUEBLO, PERITO EN LUNAS
A TRABAJAR
Utilizando tu imaginación, los textos propuestos, tus saberes previos y tu imaginación,
desarrolla lo siguiente:

2. 1- ¿Conocías algo del tema?
2- ¿qué? Amplía el tema con una consulta utilizando los recursos señalados al final.
Para lo cual debes elaborar un cuadro comparativo entre ambos movimientos.
3- Cree usted que la sociedad de hoy en día ha terminado con la inspiración poética,
justifique.
4- Qué logra extraer o interpretar de las anteriores generaciones.
5- Con cada uno de los textos propuestos realice lo siguiente :
*asocie el título con el contenido
*extraiga el vocabulario desconocido e infiera su significado.
*elabore un cuadro en el que explique las características observadas en el texto
*cree una imagen para cada texto
6- Elabora tu propio texto (poema), para lo cual debes en primera instancia escoger si
tendrá características de los escritores de la generación del 27 o del 98, luego
elabora el primer borrador del mismo y corrígelo, debes tener en cuenta la
coherencia y cohesión y prepárate para declamarlo en clase.
RECURSOS
TEMA RECU
RSO
UBICACIÓN
GENER
ACIÓN
DEL 98
Y 27
GUIA
DIDÁC
TICA
http://recursostic.educacion.es/multidisciplinar/wikidida
ctica/index.php/Generaci%C3%B3n_del_98._Nivel_medi
o
TEXTO
S -
POEM
AS
POEM
AS DE
AUTO
RES
DE LA
GENE
RACIÓ
N DEL
27 Y
98
http://html.rincondelvago.com/generacion-del-98-y-del-
27_2.html
http://www.poemas-del-alma.com/federico-garcia-
lorca.htm
CÓMO
DECLA
MAR
ESTRA
TEGIA
S
http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-
monografias/7211774/Aprende-a-recitar-o-declamar-un-
poema-tutorial.html

3. PARA
DECLA
MAR
EN
CLASE
DECLA
MACIÓ
N
OBSER
VA EL
SIGUIE
NTE
VIDEO
TUTO
RIAL
http://www.youtube.com/watch?v=eVLkvbuvdTw
EVALUACIÓN
BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR
No presenta
actividad
Asiste a clase Asiste y participa
en clase
Asiste y participa
activamente en
clase
No asiste a clase Realiza el trabajo
incompleto
El taller está
completo y es
bueno
El taller se
desarrolló
completamente y
profundizó
temática
Hay dificultad en
el texto escrito
Hay aspectos por
mejorar
La producción
textual es de
calidad y aplicó lo
observado en clase.
El presente trabajo permite que además de ampliar el conocimiento acerca de los
grupos literarios propuestos, despiertes el amor por la literatura; escribiendo y
declamando. También te ayudará a mejorar tu expresión verbal y enfrentarte a un
público con éxito.
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