Este documento analiza la movilidad sostenible en campus universitarios y el financiamiento de organizaciones estudiantiles universitarias. Propone usar prácticas positivas organizacionales para promover la participación estudiantil. Se aplican modelos que incluyen apreciar fortalezas, fusionarlas y activar energías para promover transporte sostenible en universidades y diversificar fuentes de financiamiento de organizaciones estudiantiles.

1. Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades Seminario Participación LAS PRÁCTICAS POSITIVAS ORGANIZACIONALES COMO HERRAMIENTA PARA PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN EN EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO. APLICACIÓN A LOS CASOS DE MOVILIDAD SOSTENIBLE EN CAMPUS Y FINANCIAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES UNIVERSITARIAS. FRANCO, Lila MORA, Vinicio PONCE, Julio

2. Agenda Introducción Movilidad Sostenible en el Campus Universitario Financiamiento de las Organizaciones Estudiantiles Universitarias (OEU). Las Prácticas positivas Organizaciones como Herramienta para propiciar la participación en el movimiento estudiantil. Aplicación de modelos para promover la movilidad sostenible y la diversificación del financiamiento de las OEU.

3. Introducción Las condiciones del mundo actual les plantean a los líderes estudiantiles universitarios numerosos retos respecto al abordaje de problemas tanto sociales como económicos. La solución de dichos problemas dentro de las Organizaciones Estudiantiles Universitarias tiene un doble propósito: por una parte ayuda al fortalecimiento del sector estudiantil, y por otra parte ayuda a los futuros profesionales al desarrollo de una conciencia cívica que los prepare a confrontar los problemas reales una vez que egresen de la Institución Universitaria

4. Introducción En el presente trabajo se analizan dos aspectos de gran relevancia. Transporte Universitario, el cual debe ser planificado bajo los criterios de Movilidad Urbana Sostenible. Fuentes de Financiamiento de las Organizaciones Estudiantiles Universitarias (OEU), las cuales deben diversificarse con el fin de aumentar la capacidad de soporte económico para el cumplimiento de sus funciones.

6. Estrategias de desplazamiento.

7. Costos monetarios y sociales.

8. Satisfacer necesidades de los usuarios al menor costo posible, utilizando recursos disponibles, con visión a largo plazo.Sociales Equidad Salud Calidad de Vida Valores Históricos y Culturales Intervención pública Económicos Productividad Negocios Empleo Impuestos Comercio Ambientales Polución Cambio climático Biodiversidad Preservación del hábitat Estética

10. Vanpool

11. Coordinación de potenciales compañeros de viaje Servicios computarizados

13. Asistente de Viajeros con Tecnología Wireless.

15. Financiamiento de las Organizaciones Estudiantiles Universitarias (OEU). Para poder organizar las actividades y proyectos en las Universidades, las OEU requieren de recursos financieros que le contribuyan a mejorar sus acciones sociales y políticas, y así lograr impactar positivamente en el entorno universitario. Una de las grandes fallas que se presentan en las OEU, es la insuficiencia de recursos para acometer procesos de cambio y transformación y una falta de un marco entendible y aceptado con el que se defina y lleve a cabo un seguimiento de avance. (WILLIAMS, 2006).

16. Financiamiento de las Organizaciones Estudiantiles Universitarias (OEU). Se entiende como financiamiento el conjunto de acciones financieras-económicas tendientes a la obtención de dinero o recursos económicos a fin de llevar a cabo actividades y proyectos dentro de las empresas y organizaciones corporativas. En el caso específico de las OEU, la obtención de recursos económicos está relacionada con la autogeneración fondos por medio de actividades diversas o los aportes voluntarios que puedan los mismos estudiantes u otras organizaciones realizar.

17. Financiamiento de las Organizaciones Estudiantiles Universitarias (OEU). Retos y Dificultades. Proveer productos y servicios de calidad. Eficientes y creativos en la generación de ingresos. Creación de Valor. Logística. Participación de los estudiantes. Motivación Comunicación de la Gestión. (WILLIAMS 2006)

18. Financiamiento de las Organizaciones Estudiantiles Universitarias (OEU). Alternativas de financiamiento. Patrocinio y Publicidad en Paginas Web. Eventos Sociales (fiestas) y actividades deportivas. Venta de libros de segunda mano. Tarjetas de Afiliación con beneficios culturales, sociales y deportivos. Ventas de servicios de copiado y reproducción. Venta de material reciclado (a través de la recolección en las universidades).

19. Las Prácticas positivas Organizaciones como Herramienta para propiciar la participación en el movimiento estudiantil.

20. Las Prácticas positivas Organizaciones como Herramienta para propiciar la participación en el movimiento estudiantil. Fuente: Bravo, O. (2009). Organizaciones que se atreven a desafinar.

21. Las Prácticas positivas Organizaciones como Herramienta para propiciar la participación en el movimiento estudiantil. A Model of Positive Organizational Change Fuente: Cooperrider, D., y Sekerka, L. (2003). Toward a Theory of Positive Organizational Change. En: K.S. Cameron, J. E. Dutton, & R.E. Quinn, (Eds.), Positive Organizational Scholarship: Foundations of a new discipline (p.232)

22. Las Prácticas positivas Organizaciones como Herramienta para propiciar la participación en el movimiento estudiantil. Movimiento estudiantil y desarrollo organizacional Movimientos fuera de las estructuras tradicionales (Asambleas, movilizaciones de calle) Sanchez (2005) Fundamentos teóricos para el estudio de los movimientos estudiantiles en Venezuela Organizaciones estructuradas con burocracias institucionalizadas Movimientos no estructurados que responden al malestar social

23. Aplicación de modelos para promover la movilidad sostenible y la diversificación del financiamiento de las OEU. Etapas Apreciación de lo Valioso: consiste en realizar discusiones en grupo. Fusión de Fortalezas: se asume que cuando los participantes se ven inmersos en este mundo de apreciación, se contribuye a una expansión del relacionamiento con los demás, lo que crea una fusión de fortalezas. Activación de Energías: emerge una necesidad de innovación, retos, cambio y ruptura. Se observa abundancia de entusiasmo, determinación y deseos de ponerse en movimiento.

24. Aplicación de modelos para promover la movilidad sostenible y la diversificación del financiamiento de las OEU. Etapa I. Apreciación de lo Valioso En el caso específico de las OEU, se pueden iniciar discusiones dentro del seno de los Centros de Estudiantes o Federaciones de Centros, por ser la agrupación de dirigentes que tomarán la iniciativa para promover el cambio organizacional. las discusiones se centrarían en las fortalezas de los estudiantes, tanto desde el punto de vista personal como desde el punto de vista organizacional, para acometer estos cambios cruciales que la vida moderna demanda (incremento del financiamiento interno y la movilidad sostenible)

25. Aplicación de modelos para promover la movilidad sostenible y la diversificación del financiamiento de las OEU. Etapa I. Apreciación de lo Valioso Conveniente contar con testimonios de grupos, instituciones u organizaciones de carácter ecológico que han desarrollado una labor positiva en la preservación del ambiente con miras al desarrollo sostenible. Invitar a representantes de las OEU nacionales que hayan tenido experiencias positivas en el desarrollo de fuentes de financiamiento.

26. Aplicación de modelos para promover la movilidad sostenible y la diversificación del financiamiento de las OEU. Etapa I. Apreciación de lo Valioso. Relacionamiento con Otros: Se trata de un intercambio de información, de opiniones, de experiencias positivas, que los conduzcan a experimentar emociones positivas como el interés, la curiosidad, la sorpresa y la admiración por los demás integrantes, para así fomentar un clima de seguridad, inclusión y respeto.

27. Aplicación de modelos para promover la movilidad sostenible y la diversificación del financiamiento de las OEU. Etapa II. Fusión de Fortalezas. Al lograrse una identificación del grupo se espera que los dirigentes estudiantiles comprendan su rol dentro de la sociedad, asumiendo el reto de trabajar con miras al logro de la movilidad sostenible y a explorar nuevas opciones de financiamiento para sus organizaciones.

28. Aplicación de modelos para promover la movilidad sostenible y la diversificación del financiamiento de las OEU. Etapa III. Activación de la Energía. Culminación del proceso de toma de conciencia por parte de los líderes. Se deben tomar decisiones y asumir compromisos tangibles: Diseño de un Programa de Carpool en las Universidades y el compromiso a la implementación. Diseño de al menos una (1) nueva estrategia para el financiamiento interno.

29. Aplicación de modelos para promover la movilidad sostenible y la diversificación del financiamiento de las OEU. Etapa III. Activación de la Energía. Esta nueva estrategia puede estar relacionada con el manejo del servicio de coordinación de compañeros de viaje en los carpool. Podrían conformarse equipos de trabajo que se repartan las responsabilidades de realizar las diferentes actividades, de modo que prevalezcan relaciones igualitarias y se facilite la formación de una estructura auto-organizada.

30. Gracias FRANCO, Lila (lilafranco@yahoo.com) MORA, Vinicio (viniciomorar@gmail.com) PONCE, Julio (juliocesarponce@yahoo.com)