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REDACCIÓN PERIODÍSTICA
EN INTERNET
Titulación de noticias y la crónica
REDACCIÓN PARA
INTERNET
La diferencia en redactar para los cibermedios respecto a los
impresos radica en:
1. El tiempo de publicación : en los cibermedios
publicamos la información inmediatamente después de
ocurrido un hecho . Compite con la inmediatez de la radio
y la televisión.
Esta noticia fue publicada inmediatamente después
de ocurrido el acontecimiento en mención
Los festejos del Madrid fueron seguidos
prácticamente en simultáneo por la web de El País.
2. El uso de enlaces de hipertexto: permite contextualizar y ampliar
la información. Permite dar cuenta de noticias de archivo , llevar al
usuario a la web oficial de un organismo o a páginas web
externas de donde se extrajo la información.
Las flechas indican información relacionada a
la noticia principal
3. Uso de herramientas multimedia: a través de imágenes (fotografías
y videos) podemos enriquecer nuestra información y hacerla
multimedia. La base siempre seguirá siendo la información textual.
La información textual se complementa con
fotografías y videos.
Noticia complementada con elementos
multimedia
4. La interactividad: mediante foros para que el usuario comente la
noticia que le estamos presentando.

Espacio
exclusivo de la
BBC para que el
usuario opine
EL REDACTOR DE LOS
CIBERMEDIOS
A propósito de lo anteriormente visto, los cibermedios han ido formando
a un nuevo tipo de redactor que se caracteriza por:
1. Pasar de la escritura puramente textual a componer información
multimedia.
El redactor tiene que pensar también en las imágenes que va
a utilizar, así como en los enlaces.
2. Considerar que puede ejercer su labor de redactor sin necesidad
de estar físicamente en la sala de redacción (gracias a
Internet, telefonía celular multimedia, CMS).
3. La aparición de modalidades de redacción colectiva o
cooperativa: los espacios como los chats, foros, así como en
blogs grupales, wikis como Wikipedia.

Página web
colaborativa
“Wiki” en hawaiano
significa “rápido”.
“El periodista que trabaja en
los cibermedios debe saber
redactar bien, pero además
debe saber articular el
lenguaje escrito con el
audiovisual”.
¿CÓMO TITULAR EN LOS
CIBERMEDIOS?
En los medios tradicionales los titulares han venido
cumpliendo 3 funciones:
a) Función identificativa: sirven como recurso para
individualizar un texto periodístico frente a otros.
El titular permite
individualizar cada
noticia y con el uso
de tipografías
(como el imagen),
podemos
jerarquizar la
información.
b) Función informativa: sintetizan el contenido periodístico que
encabezan.
c) Función apelativa: sirven para suscitar el interés del lector.

En este titular se
hizo un juego de
palabras entre el
portugués y el
cultivo
En los cibermedios encontramos una cuarta función de los titulares:
d) Función hipertextual: sirven como elemento clave para la
navegación.

El título-enlace nos
permite ingresar a
un contenido
específico.
Nota 1

Nota 2

Nota 3

Nota 4
IMPORTANCIA DE TITULAR
BIEN

1.

Porque las reducidas dimensiones de la pantalla
de la PC exigen una mayor concisión expresiva.
“Los titulares aparecen a menudo aislados , sin ningún
párrafo informativo y por eso deben ser
especialmente claros y sintéticos a los ojos del
lector”.
Los titulares aparecen sin apoyo gráfico.
Solamente tienen un párrafo de enganche.
Este tipo de titular no funciona en los cibermedios,
pues los titulares allí se encuentran ubicados entre
otros y por cuestión de espacio no se puede entender
su cabal sentido como en este ejemplo.
2. Porque la portada de un cibermedio actúa como mapa
informativo de toda la publicación y tiende a reunir en esa
primera página gran cantidad de enlaces hacia secciones y noticias
interiores.
LA CRÓNICA
 Según su definición clásica, la crónica es un género que
combina información e interpretación.
“La crónica es el relato de una historia de actualidad
en la que la narración de los hechos se enriquece
con el análisis, la interpretación y la visión
profesional del periodista”.
 Otra peculiaridad de la crónica es el protagonismo del cronista
como sujeto observador: la crónica tiene interés en la medida
que el periodista es testigo directo de los acontecimientos que
relata.

Ernest Hemingway
escribió crónicas para
diversos diarios y
revistas.
LA CRÓNICA EN LOS
CIBERMEDIOS
 Encontramos dos modalidades o tipos de crónicas:
1. La crónica en directo: éstas prestan mayor
protagonismo a lo informativo, por cuanto se utilizan en
muchos casos precisamente para narrar
acontecimientos en vivo.
“Toman como referencia la crónica
en directo de la radio y la
televisión y, más
específicamente, el formato
‘minuto y resultado’ consolidado
en las crónicas deportivas”.
Crónica minuto a
minuto del partido
entre la ‘U’ y el
Gálvez realizado
por el portal
Futbolperuano.com
 La crónica en directo procura asemejarse a la narración de la radio.

Recursos como la
escritura en
mayúscula, los signos
de exclamación y las
fórmulas
onomatopéyicas
(Gooooolll) buscan
darle vivacidad al
texto.
2. La crónica de última hora o flash: el acontecimiento de último
minuto se ha convertido en uno de los principales valores
informativos de una web informativa.
Encontramos dos tipos:
a) La crónica de actualidad reciente o novedosa: llamada
hard news. Su publicación no es urgente. Es la que guarda
semejanza con la crónica convencional.
Crónica publicada en el Elpais.com. Mantiene
las características de la crónica clásica.
Crónica publicada en Elmundo.es en la
sección blogs
b) La crónica de última hora : llamada breaking news y se basa
en las noticias urgentes de acontecimientos de gran impacto
ocurridos recientemente.
Respeta el orden cronológico del acontecimiento en mención .
En muchos casos puede ser actualizado constantemente.
Este género ciberperiodístico toma como
modelo a las agencias, pero además
adopta el relato apresurado de la radio.
Crónica del partido entre la ‘U’ y el Gálvez
publicada minutos después de finalizado el
partido.
CARACTERÍSTICAS
 Está limitada por el tiempo: el relato se encuentra en un
marco temporal concreto.
 Se centra en el lugar donde ocurrió el hecho.
 El autor de la crónica valora, juzga lo observado.
 El rol del autor es mayor que en el caso de la noticia.
ESTRUCTURA
 Una entrada (lead), donde se exponen los elementos
noticiosos esenciales y se plantea el enfoque.
Ejemplo: “Juan Pérez ha pasado la mitad de su vida calato.
Tiene 50 años y trabaja como modelo en la Escuela de
Bellas Artes”.
 Un desarrollo del enfoque y su porqué: continuar con la historia y
exponer el motivo principal de la misma.
 El desarrollo de los acontecimientos: narración, descripción.
 Los elementos de contextos necesarios: datos.
 El cierre o final adecuado para la historia: saber redondear la
historia.
BLOG
WEBLOG
WEB = PÁGINA
LOG= DIARIO

JORN BARGER ACUÑÓ
EL TÉRMINO WEBLOG
(1997)
 Los blogs son unas páginas web , conocidas también con el
nombre de bitácoras, donde cualquier persona puede comunicar
aquello que considere importante, útil o trascendente.
 No hay límites ni de espacio ni de temas . Y lo mejor de todo
es que no es indispensable ser un experto en informática
para tener uno.
EL PRIMER BLOG, ABRIL 1997 (DAVE WINER)
 Según Technorati hay 73.2 millones de blogs en todo el
mundo.
 Cada día se crean 120 mil bitácoras.
 En el Perú, alrededor de 10 mil personas tienen un blog.
Kevin Sites, de periodista a blogger. Ex corresponsal de
guerra de la CNN, ahora tiene un blog en Yahoo!

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  • 2. REDACCIÓN PARA INTERNET La diferencia en redactar para los cibermedios respecto a los impresos radica en: 1. El tiempo de publicación : en los cibermedios publicamos la información inmediatamente después de ocurrido un hecho . Compite con la inmediatez de la radio y la televisión.
  • 3. Esta noticia fue publicada inmediatamente después de ocurrido el acontecimiento en mención
  • 4. Los festejos del Madrid fueron seguidos prácticamente en simultáneo por la web de El País.
  • 5. 2. El uso de enlaces de hipertexto: permite contextualizar y ampliar la información. Permite dar cuenta de noticias de archivo , llevar al usuario a la web oficial de un organismo o a páginas web externas de donde se extrajo la información.
  • 6. Las flechas indican información relacionada a la noticia principal
  • 7. 3. Uso de herramientas multimedia: a través de imágenes (fotografías y videos) podemos enriquecer nuestra información y hacerla multimedia. La base siempre seguirá siendo la información textual.
  • 8. La información textual se complementa con fotografías y videos.
  • 9. Noticia complementada con elementos multimedia
  • 10. 4. La interactividad: mediante foros para que el usuario comente la noticia que le estamos presentando. Espacio exclusivo de la BBC para que el usuario opine
  • 11. EL REDACTOR DE LOS CIBERMEDIOS A propósito de lo anteriormente visto, los cibermedios han ido formando a un nuevo tipo de redactor que se caracteriza por: 1. Pasar de la escritura puramente textual a componer información multimedia.
  • 12. El redactor tiene que pensar también en las imágenes que va a utilizar, así como en los enlaces.
  • 13. 2. Considerar que puede ejercer su labor de redactor sin necesidad de estar físicamente en la sala de redacción (gracias a Internet, telefonía celular multimedia, CMS).
  • 14. 3. La aparición de modalidades de redacción colectiva o cooperativa: los espacios como los chats, foros, así como en blogs grupales, wikis como Wikipedia. Página web colaborativa “Wiki” en hawaiano significa “rápido”.
  • 15. “El periodista que trabaja en los cibermedios debe saber redactar bien, pero además debe saber articular el lenguaje escrito con el audiovisual”.
  • 16. ¿CÓMO TITULAR EN LOS CIBERMEDIOS? En los medios tradicionales los titulares han venido cumpliendo 3 funciones: a) Función identificativa: sirven como recurso para individualizar un texto periodístico frente a otros.
  • 17. El titular permite individualizar cada noticia y con el uso de tipografías (como el imagen), podemos jerarquizar la información.
  • 18. b) Función informativa: sintetizan el contenido periodístico que encabezan. c) Función apelativa: sirven para suscitar el interés del lector. En este titular se hizo un juego de palabras entre el portugués y el cultivo
  • 19. En los cibermedios encontramos una cuarta función de los titulares: d) Función hipertextual: sirven como elemento clave para la navegación. El título-enlace nos permite ingresar a un contenido específico.
  • 20. Nota 1 Nota 2 Nota 3 Nota 4
  • 21. IMPORTANCIA DE TITULAR BIEN 1. Porque las reducidas dimensiones de la pantalla de la PC exigen una mayor concisión expresiva. “Los titulares aparecen a menudo aislados , sin ningún párrafo informativo y por eso deben ser especialmente claros y sintéticos a los ojos del lector”.
  • 22. Los titulares aparecen sin apoyo gráfico. Solamente tienen un párrafo de enganche.
  • 23. Este tipo de titular no funciona en los cibermedios, pues los titulares allí se encuentran ubicados entre otros y por cuestión de espacio no se puede entender su cabal sentido como en este ejemplo.
  • 24. 2. Porque la portada de un cibermedio actúa como mapa informativo de toda la publicación y tiende a reunir en esa primera página gran cantidad de enlaces hacia secciones y noticias interiores.
  • 25. LA CRÓNICA  Según su definición clásica, la crónica es un género que combina información e interpretación. “La crónica es el relato de una historia de actualidad en la que la narración de los hechos se enriquece con el análisis, la interpretación y la visión profesional del periodista”.
  • 26.  Otra peculiaridad de la crónica es el protagonismo del cronista como sujeto observador: la crónica tiene interés en la medida que el periodista es testigo directo de los acontecimientos que relata. Ernest Hemingway escribió crónicas para diversos diarios y revistas.
  • 27. LA CRÓNICA EN LOS CIBERMEDIOS  Encontramos dos modalidades o tipos de crónicas: 1. La crónica en directo: éstas prestan mayor protagonismo a lo informativo, por cuanto se utilizan en muchos casos precisamente para narrar acontecimientos en vivo.
  • 28. “Toman como referencia la crónica en directo de la radio y la televisión y, más específicamente, el formato ‘minuto y resultado’ consolidado en las crónicas deportivas”.
  • 29. Crónica minuto a minuto del partido entre la ‘U’ y el Gálvez realizado por el portal Futbolperuano.com
  • 30.  La crónica en directo procura asemejarse a la narración de la radio. Recursos como la escritura en mayúscula, los signos de exclamación y las fórmulas onomatopéyicas (Gooooolll) buscan darle vivacidad al texto.
  • 31. 2. La crónica de última hora o flash: el acontecimiento de último minuto se ha convertido en uno de los principales valores informativos de una web informativa. Encontramos dos tipos: a) La crónica de actualidad reciente o novedosa: llamada hard news. Su publicación no es urgente. Es la que guarda semejanza con la crónica convencional.
  • 32. Crónica publicada en el Elpais.com. Mantiene las características de la crónica clásica.
  • 33. Crónica publicada en Elmundo.es en la sección blogs
  • 34. b) La crónica de última hora : llamada breaking news y se basa en las noticias urgentes de acontecimientos de gran impacto ocurridos recientemente. Respeta el orden cronológico del acontecimiento en mención . En muchos casos puede ser actualizado constantemente.
  • 35. Este género ciberperiodístico toma como modelo a las agencias, pero además adopta el relato apresurado de la radio.
  • 36. Crónica del partido entre la ‘U’ y el Gálvez publicada minutos después de finalizado el partido.
  • 37. CARACTERÍSTICAS  Está limitada por el tiempo: el relato se encuentra en un marco temporal concreto.  Se centra en el lugar donde ocurrió el hecho.  El autor de la crónica valora, juzga lo observado.  El rol del autor es mayor que en el caso de la noticia.
  • 38. ESTRUCTURA  Una entrada (lead), donde se exponen los elementos noticiosos esenciales y se plantea el enfoque. Ejemplo: “Juan Pérez ha pasado la mitad de su vida calato. Tiene 50 años y trabaja como modelo en la Escuela de Bellas Artes”.
  • 39.  Un desarrollo del enfoque y su porqué: continuar con la historia y exponer el motivo principal de la misma.  El desarrollo de los acontecimientos: narración, descripción.  Los elementos de contextos necesarios: datos.  El cierre o final adecuado para la historia: saber redondear la historia.
  • 40. BLOG WEBLOG WEB = PÁGINA LOG= DIARIO JORN BARGER ACUÑÓ EL TÉRMINO WEBLOG (1997)
  • 41.  Los blogs son unas páginas web , conocidas también con el nombre de bitácoras, donde cualquier persona puede comunicar aquello que considere importante, útil o trascendente.  No hay límites ni de espacio ni de temas . Y lo mejor de todo es que no es indispensable ser un experto en informática para tener uno.
  • 42. EL PRIMER BLOG, ABRIL 1997 (DAVE WINER)
  • 43.  Según Technorati hay 73.2 millones de blogs en todo el mundo.  Cada día se crean 120 mil bitácoras.  En el Perú, alrededor de 10 mil personas tienen un blog.
  • 44. Kevin Sites, de periodista a blogger. Ex corresponsal de guerra de la CNN, ahora tiene un blog en Yahoo!