2. REDACCIÓN PARA
INTERNET
La diferencia en redactar para los cibermedios respecto a los
impresos radica en:
1. El tiempo de publicación : en los cibermedios
publicamos la información inmediatamente después de
ocurrido un hecho . Compite con la inmediatez de la radio
y la televisión.
3. Esta noticia fue publicada inmediatamente después
de ocurrido el acontecimiento en mención
4. Los festejos del Madrid fueron seguidos
prácticamente en simultáneo por la web de El País.
5. 2. El uso de enlaces de hipertexto: permite contextualizar y ampliar
la información. Permite dar cuenta de noticias de archivo , llevar al
usuario a la web oficial de un organismo o a páginas web
externas de donde se extrajo la información.
7. 3. Uso de herramientas multimedia: a través de imágenes (fotografías
y videos) podemos enriquecer nuestra información y hacerla
multimedia. La base siempre seguirá siendo la información textual.
10. 4. La interactividad: mediante foros para que el usuario comente la
noticia que le estamos presentando.
Espacio
exclusivo de la
BBC para que el
usuario opine
11. EL REDACTOR DE LOS
CIBERMEDIOS
A propósito de lo anteriormente visto, los cibermedios han ido formando
a un nuevo tipo de redactor que se caracteriza por:
1. Pasar de la escritura puramente textual a componer información
multimedia.
12. El redactor tiene que pensar también en las imágenes que va
a utilizar, así como en los enlaces.
13. 2. Considerar que puede ejercer su labor de redactor sin necesidad
de estar físicamente en la sala de redacción (gracias a
Internet, telefonía celular multimedia, CMS).
14. 3. La aparición de modalidades de redacción colectiva o
cooperativa: los espacios como los chats, foros, así como en
blogs grupales, wikis como Wikipedia.
Página web
colaborativa
“Wiki” en hawaiano
significa “rápido”.
15. “El periodista que trabaja en
los cibermedios debe saber
redactar bien, pero además
debe saber articular el
lenguaje escrito con el
audiovisual”.
16. ¿CÓMO TITULAR EN LOS
CIBERMEDIOS?
En los medios tradicionales los titulares han venido
cumpliendo 3 funciones:
a) Función identificativa: sirven como recurso para
individualizar un texto periodístico frente a otros.
18. b) Función informativa: sintetizan el contenido periodístico que
encabezan.
c) Función apelativa: sirven para suscitar el interés del lector.
En este titular se
hizo un juego de
palabras entre el
portugués y el
cultivo
19. En los cibermedios encontramos una cuarta función de los titulares:
d) Función hipertextual: sirven como elemento clave para la
navegación.
El título-enlace nos
permite ingresar a
un contenido
específico.
21. IMPORTANCIA DE TITULAR
BIEN
1.
Porque las reducidas dimensiones de la pantalla
de la PC exigen una mayor concisión expresiva.
“Los titulares aparecen a menudo aislados , sin ningún
párrafo informativo y por eso deben ser
especialmente claros y sintéticos a los ojos del
lector”.
23. Este tipo de titular no funciona en los cibermedios,
pues los titulares allí se encuentran ubicados entre
otros y por cuestión de espacio no se puede entender
su cabal sentido como en este ejemplo.
24. 2. Porque la portada de un cibermedio actúa como mapa
informativo de toda la publicación y tiende a reunir en esa
primera página gran cantidad de enlaces hacia secciones y noticias
interiores.
25. LA CRÓNICA
Según su definición clásica, la crónica es un género que
combina información e interpretación.
“La crónica es el relato de una historia de actualidad
en la que la narración de los hechos se enriquece
con el análisis, la interpretación y la visión
profesional del periodista”.
26. Otra peculiaridad de la crónica es el protagonismo del cronista
como sujeto observador: la crónica tiene interés en la medida
que el periodista es testigo directo de los acontecimientos que
relata.
Ernest Hemingway
escribió crónicas para
diversos diarios y
revistas.
27. LA CRÓNICA EN LOS
CIBERMEDIOS
Encontramos dos modalidades o tipos de crónicas:
1. La crónica en directo: éstas prestan mayor
protagonismo a lo informativo, por cuanto se utilizan en
muchos casos precisamente para narrar
acontecimientos en vivo.
28. “Toman como referencia la crónica
en directo de la radio y la
televisión y, más
específicamente, el formato
‘minuto y resultado’ consolidado
en las crónicas deportivas”.
29. Crónica minuto a
minuto del partido
entre la ‘U’ y el
Gálvez realizado
por el portal
Futbolperuano.com
30. La crónica en directo procura asemejarse a la narración de la radio.
Recursos como la
escritura en
mayúscula, los signos
de exclamación y las
fórmulas
onomatopéyicas
(Gooooolll) buscan
darle vivacidad al
texto.
31. 2. La crónica de última hora o flash: el acontecimiento de último
minuto se ha convertido en uno de los principales valores
informativos de una web informativa.
Encontramos dos tipos:
a) La crónica de actualidad reciente o novedosa: llamada
hard news. Su publicación no es urgente. Es la que guarda
semejanza con la crónica convencional.
32. Crónica publicada en el Elpais.com. Mantiene
las características de la crónica clásica.
34. b) La crónica de última hora : llamada breaking news y se basa
en las noticias urgentes de acontecimientos de gran impacto
ocurridos recientemente.
Respeta el orden cronológico del acontecimiento en mención .
En muchos casos puede ser actualizado constantemente.
36. Crónica del partido entre la ‘U’ y el Gálvez
publicada minutos después de finalizado el
partido.
37. CARACTERÍSTICAS
Está limitada por el tiempo: el relato se encuentra en un
marco temporal concreto.
Se centra en el lugar donde ocurrió el hecho.
El autor de la crónica valora, juzga lo observado.
El rol del autor es mayor que en el caso de la noticia.
38. ESTRUCTURA
Una entrada (lead), donde se exponen los elementos
noticiosos esenciales y se plantea el enfoque.
Ejemplo: “Juan Pérez ha pasado la mitad de su vida calato.
Tiene 50 años y trabaja como modelo en la Escuela de
Bellas Artes”.
39. Un desarrollo del enfoque y su porqué: continuar con la historia y
exponer el motivo principal de la misma.
El desarrollo de los acontecimientos: narración, descripción.
Los elementos de contextos necesarios: datos.
El cierre o final adecuado para la historia: saber redondear la
historia.
41. Los blogs son unas páginas web , conocidas también con el
nombre de bitácoras, donde cualquier persona puede comunicar
aquello que considere importante, útil o trascendente.
No hay límites ni de espacio ni de temas . Y lo mejor de todo
es que no es indispensable ser un experto en informática
para tener uno.
43. Según Technorati hay 73.2 millones de blogs en todo el
mundo.
Cada día se crean 120 mil bitácoras.
En el Perú, alrededor de 10 mil personas tienen un blog.
44. Kevin Sites, de periodista a blogger. Ex corresponsal de
guerra de la CNN, ahora tiene un blog en Yahoo!