El documento habla sobre el mapa conceptual. Explica que es una herramienta visual que permite sintetizar y presentar de forma organizada la información de un texto a través de conceptos, palabras de enlace y proposiciones. Detalla los elementos que lo componen como los conceptos, palabras de enlace, proposiciones y las características como la jerarquía, simplicidad y el impacto visual. También indica los pasos para elaborar un mapa conceptual que son identificar el tema, destacar las ideas principales, reconocer palabras clave, encerrar el
2. Propósito
Los organizadores visuales son valiosas
herramientas que nos permiten sintetizar los textos
y presentarlos de forma organizada; por ello en esta
clase aprenderemos a elaborar uno de ellos en
particular: el mapa conceptual.
Instrumento de evaluación:
EJERCICIO DE REDACCIÓN. Elaboraremos como
producto un cuadro sinóptico en base al material
enviado.
3. ¿Qué es el Coronavirus?
Los coronavirus (CoV) son una amplia familia de virus que pueden causar
diversas afecciones, desde el resfriado común, hasta infecciones
respiratorias graves.
Actualmente se investiga a un coronavirus surgido en la ciudad de Wuhan,
China, al que se le ha denominado “Covid-19”.
El 80% de los casos presentados en el mundo se presentan como una
gripe normal y son fáciles de manejar, en tanto que el 20% puede hacer
una complicación menor, de ellos un 10% necesita de hospitalización.
¿De dónde proviene?
Los primeros casos fueron reportados en la ciudad de Wuhan (China) que
concentra más 90% de casos de esta enfermedad en el mundo.
Actualmente se conocen casos en algunas zonas de Tailandia, Japón,
Corea del Sur, Italia, España, Irak, Francia, Estados Unidos, México, Brasil,
Ecuador, Chile, Perú, entre otros países.
4. ¿Cómo se transmite?Se transmite de persona a persona a través de gotitas que expulsa una
persona enferma al hablar, toser o estornudar.
Las gotitas pueden ser inhaladas por las personas que están cerca al enfermo y también quedarse
en cualquier tipo de superficie (pasamanos, mesas, lapiceros, entre otros) y ser tocadas por las
manos.
El virus ingresa a nuestro organismo cuando nos tocamos los ojos, la nariz y la boca con las manos
sin lavar.
Recomendaciones
• Lávate las manos frecuentemente, con agua y jabón, mínimo 20 segundos.
• Cúbrete la nariz y boca con el antebrazo o pañuelo desechable, al estornudar o toser.
• Evita tocarte las manos, los ojos, la nariz y la boca, con las manos sin lavar.
• Evita el contacto directo con personas con problemas respiratorios.
• Ante la presencia de síntomas leves (tos, dolor de garganta y fiebre), cúbrase al toser y lávese las
manos. De ser posible permanezca en casa.
• Ante la presencia de síntomas severos (dificultad respiratoria y fiebre alta), comuníquese al 113.
• Evitar saludo de mano o beso en la mejilla.
• No auto medicarse.
• Bote a la basura los pañuelos desechables que haya utilizado.
• Mantenga limpias superficies de su casa, oficina o negocio (mesa, baños, pisos, juguetes, entre
otros) pasando un trapo con desinfectante (por ejemplo, lejía).
5. EL
CORONAVIRUS
Definición
Recomendaciones
Transmisión
• Virus que causa diversas afecciones.
• Actualmente se investiga al llamado COVID-19.
• Los primeros casos aparecieron en Wuhan (China).
• Se transmite a través de las gotas de expulsadas al toser.
• Las gotitas pueden quedarse en cualquier tipo de superficie.
• Ingresa al organismo al tocarnos ojos, nariz o boca.
• Lavado frecuente de manos.
• Cubrirse nariz y boca al estornudar.
• Evitar contacto con enfermos de COVID-19.
• Si hay presencia de síntomas leves permanecer en casa.
• Evitar saludo de manos o beso en la mejilla.
• Desinfectar superficies con un trapo con desinfectante.
6. EL CORONAVIRUS
Es un
VIRUS
que causa
Diversas
afecciones
A la COVID-19
TRANSMITE
Se
se investiga
por
Gotitas
que
ingresan
ojo nariz boca
a través
Se
RECOMIENDA
lavarse
manos
cubrirse
nariz
boca
evitar saludo
beso
mano
7. EL MAPA CONCEPTUAL
¿Qué es el mapa conceptual?
• Es un organizador visual u organizador gráfico de
información.
• Entre las ideas se establecen una red de conceptos
que contienen información importante sobre el tema.
• La jerarquía se presenta de lo general a lo particular,
de lo más relevante a lo menos relevante.
• Permite representar de manera gráfica el
conocimiento, mediante un diagrama jerárquico.
8. LOS CONCEPTOS
ELEMENTOS DEL MAPA CONCEPTUAL
Son las ideas fundamentales del
tema y se refieren a categorías,
acontecimientos u objetos que
se designan a través de
términos precisos
PALABRAS ENLACE
Se utilizan para unir conceptos
e indicar el tipo de relación que
se establece entre ellos. Se
escriben entre las líneas que
unen los recuadros
PROPOSICIONES
Se forman por dos o más
términos conceptuales unidos
por palabras enlace para formar
una unidad semántica
EL MAPA CONCEPTUAL
9. Jerarquización. Las ideas
deben de disponerse en orden
de importancia.
Características:
Simplicidad y economía de
palabras.
Impacto visual. Se destacan los
conceptos relevantes con
mayúscula o en una elipse.
Uso de palabras clave y
conectores.
Síntesis. Se incluye solo lo más
importante. Debe de
seleccionarse lo esencial.
Empleo de diversos tamaños
de letras o elipses.
EL MAPA CONCEPTUAL
10. COMO ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL
1. IDENTIFICA EL TEMA.
4. ENCIERRA EL TÍTULO EN
UN RECUADRO SUPERIOR.
2. DESTACA LAS IDEAS
PRINCIPALES
3. RECONOCE LAS PALABRAS
CLAVES
5. CONECTA EL TÍTULO CON
EL CONCEPTO PRINCIPAL.
8. LEE PARA COMPROBAR
LAS RELACIONES
6. ESTABLECER LA
JERARQUÍA DE CONCEPTOS
7. RELACIONA CONCEPTOS
CON ENLACES CRUZADOS
11. Nació el 28 de diciembre de 1922 en Nueva York.
Hijo de Celia Solomon y del sastre Jack Lieber, inmigrantes judíos nacidos en Rumania.
Vino al mundo en el apartamento de sus progenitores, en la esquina de West 98th
Street con West End Avenue en Manhattan. Tiene un hermano menor llamado Larry.
En su juventud fue influenciado por libros y películas protagonizadas por héroes como
en las que actuaba Errol Flynn. Por entonces la familia vivía en un pequeño
apartamento de un dormitorio en el 1720 University Avenue en el Bronx.
Cursó estudios en la DeWitt Clinton High School en el Bronx. Se graduó de la escuela
secundaria con 16 años en 1939, e ingresó al WPA Federal Theatre Project. Se alistó en
1942 al ejército y sirvió durante la Segunda Guerra Mundial hasta 1945. Formó parte
del Cuerpo de Señales, donde escribió manuales, guiones de la película de
entrenamiento y eslóganes.
Trabajó en empleos a tiempo parcial como escritor de obituarios y comunicados de
prensa para el Centro Nacional de Tuberculosis, como repartidor de una farmacia y
como chico de oficina en una fábrica de pantalones. A través de conexiones familiares,
entró a trabajar de ayudante en la editorial Timely Comics (Atlas Comics en la década
de 1950 y Marvel Comics desde 1961) propiedad de Martin Goodman. Se casó con
Joan Clayton Boocock el 5 de diciembre de 1947. Su hija Joan Celia "JC" Lee nació en
1950. Su hija Jan Lee, murió tres días después del parto en 1953.
12. Debutó como guionista en la editorial a los 20 años, con un relato de dos páginas titulado Captain
America Foils Traitor's Revenge, en el que el protagonista era el Capitán América. Stanley Martin
Lieber por entonces quería convertirse en un escritor de prestigio por lo que firmó este primer
trabajo con el seudónimo "Stan Lee", que fonéticamente suena parecido a Stanley. Mucho tiempo
después, cambió su nombre por su seudónimo oficialmente.
Su trabajo consiguió que Marvel Comics pasara de ser una pequeña editorial a convertirse en una
corporación multimedia internacional. Triunfó con su creación de los 4 Fantásticos en 1961 como
respuesta de Marvel a Justice League de la editorial rival, DC Comics. Posteriormente creó junto
con el dibujante Jack Kirby y el historietista Steve Ditko a los personajes más populares de la
editorial Marvel que se convirtió en la más importante y fue la gran contribuidora de la Edad de
Plata del cómic estadounidense.
Entre sus creaciones más destacadas figuran personajes como Iron Man, Thor, Hulk, los
Vengadores, X-Men, Spider-Man,Daredevil, Doctor Strange, Pantera Negra, Silver Surfer, y Nick
Fury, también incursionó en el manga con Heroman.
En 2008, el presidente George W. Bush le entregó la American National Medal of the Arts. En
2011, con 88 años, obtuvo una estrella en el Paseo de la Fama de Hollywood.
Falleció el 12 de noviembre de 2018 a causa de un paro cardiorrespiratorio producido por una
neumonía, en el hospital Cedars-Sinai de Los Ángeles a la edad de 95 años.
13. STAN
LEE
Vida
Principales
creaciones
Mundo Laboral
• Nació el 28 de diciembre de 1922 en Nueva York.
• Sus padres fueron Celia Solomon y Jack Lieber.
• Estudió en la DeWitt Clinton High School en el Bronx.
• Sirvió durante la Segunda Guerra Mundial hasta 1945.
• Se casó con Joan Clayton Boocock.
• Murió el 12 de noviembre de 2018 en Los Ángeles a los 95 años.
• Realizó diversos oficios (escritor de prensa, repartidor, etc.).
• En la década de 1959 trabajó en la editorial Timely Comics
• Timely Comics se convirtió en Atlas Comics y luego en Marvel
• Transformó a Marvel en una multimedia internacional.
• Los cuatro fantásticos,
• Iron Man
• Thor
• Hulk
• Los Vengadores y X-Men
• Spider-Man
14. STAN LEE
VIDA
22 de
diciembre de
1922
MUNDO
LABORAL
PRINCIPALES
CREACIONES
en
sirvió
Nueva York
nació
En la Segunda
Guerra
Mundial
hasta
1945
murió
12 de
noviembre
de 2018
en
Los Ángeles
realizó
Diversos
oficios
como
Escritor de
prensa
Repartidor
son
Los 4
fantásticos
Iron Man
Thor
Hulk
Los
Vengadores
Spider Man
X-Men
Marvel
en
Una multimedia
internacional
transformó
15. WEBGRAFÍA DE APOYO
CON EL FIN DE AYUDARTE A COMPRENDER MEJOR EL TEMA, REVISA ESTOS VIDEOS DE YOUTUBE
• MAPA CONCEPTUAL ► 5 PASOS para hacerlo BIEN https://www.youtube.com/watch?v=eSA0ekcIKjU
• Cómo Crear un Mapa Conceptual https://www.youtube.com/watch?v=q4QywyLYWrA
• El mapa conceptual https://www.youtube.com/watch?v=VTJAA2LR0TI
TAMBIÉN PUEDES LEER LA INFORMACIÓN DE LAS SIGUIENTES PÁGINAS WEB
Qué es un mapa conceptual
https://www.lucidchart.com/pages/es/que-es-un-mapa-conceptual
Mapa conceptual
https://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual
Concepto de mapa conceptual
https://concepto.de/mapa-conceptual/