2.  En la comunidad de patrones de diseño se
origino las wikis , cuyos integrantes los
utilizaron para escribir patrones de
programación. El primer wikiwikiweb creado
por war cunningham, quien invento y dio
nombre al concepto wiki, y produjo la
primera implementación de un servidor
wikiwiki para el repositorio de patrones del
portland (portland pattern repository) en
1995.

4.  Una wiki es la base de datos en línea mas
simple que puedan funcionar
 Una wiki es un sitio web cuyas paginas webs
pueden ser editadas por múltiples voluntarios
atraves del navegador web. Los usuarios
pueden crear, modificar o borrar un mismo
texto que comparte. Los textos o `` paginas
wikis `` tiene títulos únicos. Si se escribe el
titulo de una pagina wiki en algún lugar del
wiki entre dobles corchetes (…), esta palabra
se convierte en un enlace web a la pagina
wiki

5.  facilitan el trabajo en colaboración así como
la coordinación de acciones e intercambio de
información sin necesidad de estar presentes
físicamente ni conectados de forma
simultánea
 Una característica que define la tecnología
wiki es la facilidad con que las páginas
pueden ser creadas y actualizadas
 Un wiki permite que se escriban artículos
colectivamente (co-autoría) por medio de un
lenguaje de wiki texto editado mediante
un navegador.

6.  los wikis cada día juegan un papel más
destacado dentro de entornos tradicionales.
Así diversos sistemas los incorporan como
herramienta para la realización de
actividades didácticas que requieren algunas
de sus características técnicas.

7.  Para realizar actividades didácticas online.Lott
(2005) ha elaborado una lista de usos típicos de
wikis en educación :
 Espacio de comunicación de la clase
 Espacio para realizar y presentar tareas/Portafolios
electrónico
 Espacio de colaboración de la clase/Base de
conocimientos
 Archivo de textos en proceso de elaboración
 Manual de la clase/Autoría colaborativa
 Espacios para los proyectos en grupo

8.  Liberta para los usuarios
 Creación de paginas webs. De forma rápida y
eficaz
 No es necesario tener grandes conocimientos
de informática o programación
 Motiva la realización de las
investigaciones, resúmenes y otro tipo de
textos
 De cara al profesor permite un fácil
seguimientos de sus alumnos

9.  No hay control no supervisión de la calidad
de los contenidos
 Se puede ingresar material que viola los
derechos de autoría
 Personas desconocidas pueden
agregar, modificar o borrar el contenido
importante