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PresentadoPor: IngridLorenaChaparroBaldovino
*PRESENTACIONSOBRELAS WIKIS
En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimmy Wales y Larry
Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia.
Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon un software propio, Media Wiki,
que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.
La wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras
versiones del proyecto. Las wikisque no pertenecen a Wikipedia son mucho más pequeños y con
menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho más
especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de
documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre.
¿QueEs UnaWiki?
Una wiki o un wiki es un espacio colaborativo fácil y rápido de realizar. Wiki procede del término
hawahiano que significa rápido y está definido como "un espacio de escritura colaborativa".
La primera wiki fue desarrollada en 1994 por Ward Cunnighan y puesta en funcionamiento en marzo de
1995 con el nombre de Wiki Wiki Web, también conocida como Ward Wiki, como medio para mantener
una escritura colaborativa con sus compañeros programadores. El término wiki fue elegido
por Cunnighan para designar lo rápido y efectivo que puede ser esta herramienta, además de jugar con las
iniciales "www" de World Wide Web de Internet.
* Historia de la wiki
° permite la creación colectiva de
documentos en un lenguaje simple de
marcas utilizando un navegador web.
° Generalmente, no se hacen revisiones
previas antes de aceptar las modificaciones,
y la mayoría de los wikis están abiertos.
° Permite a los participantes trabajar juntos
en páginas web para añadir o modificar su
contenido.
° Las versiones antiguas nunca se eliminan y
pueden restaurarse.
° Este módulo se basa en Erfurt Wiki.
Se puede seleccionar diferentes tipos de °
Wiki: Profesor, grupo, alumno.
° Se puede importar inicialmente desde el
formato HTM.
¿QuéAportaAl Aprendizaje?
El desarrollo de wikis a través de la Web resalta las
expectativas de los participantes a realizar trabajos
cooperativos y colaborativos en pro de alcanzar las metas
propuestas en sus actividades académicas. A través de
esta herramienta los estudiantes tienen la oportunidad de
trabajar con otros estudiantes y obtener beneficios de las
recomendaciones suministradas por otros grupos sobre el
mismo tópico. El uso de wikis en ambientes educativos
propicia un cambio de paradigma en el proceso de
enseñanza aprendizaje, donde la estrategia metodológica
pasa de un proceso centrado en el docente a un proceso
centrado en el estudiante, trabajando éste a su propio
ritmo, realizando actividades en equipo, aportando y
recibiendo información que repercutirán en el desarrollo
y logro de su aprendizaje. La presente investigación
analiza y estructura el Wiki Como Herramienta Web de
Aprendizaje y Desarrollo Colaborativo para ser
implementado por los docentes y estudiantes en el aula
de clases.
Ventajas
Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las
páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto
hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas
tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio
contribuyan a mejorarlo.
Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos
actualizados. Por otro lado, encontramos los wikis, permiten a los
usuarios crear y mejorar páginas de forma instantánea.
Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando.
Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con las
nuevas tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional (
papel y lápiz)
La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar
brainstorming, seguir la metodología de “Aprendizaje basado en
problemas”, para organizar reuniones.
Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten
redefinir conceptos.
Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.
Desventajas
Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede subir, borrar y
modificar información, por lo que la veracidad de los contenidos puede ser
cuestionada. Se cuestiona esa veracidad debido a que no existe un control o
supervisión de la calidad de los contenidos. Y todo esto puede llevar a un cierto
vandalismo.
Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de autoría.
No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de elementos
escritos, o de “copiar y pegar”, como poco intercambio/ articulación (no suma lineal)
de aportes, con lo que muchas veces se desvirtúa su afán de construcción
colaborativa y mas aun de producción de saber, que creemos que lo posee en un gran
potencial.
Se halla el vandalismo que borra información importante, se reemplazan artículos
por obscenidades, racismos y se ingresa material que viola los derechos de autor.
A veces en los wiki conceptuales, – los mas usados para fines de formación en
programas educativos de toda índole-, se pierde el objetivo estricto de la
colaboración, a medida que se avanza hipertextualmente, en la producción escrita.
Promovedoreswikis
° ACEROS COMERCIALES S.C.R.L
° ACEROS DEL PERU S.A.C
° CORDOVA ZARAUZ ENRIQUE CESAR OCTAVIO
° MVS REPRESENTACIONES S.R.L
° EL PROGRESO S.A.C
° FUNDICION LAS MERCEDES S.A.C
° AREQUIPA EXPRESS COMITÉ 4 E.I.R.L
° PRAXAIR PERU S.R.L
° MATERIALES Y CONEXIONES E.I.R.L.
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¿Que Es Una Wiki ?

  • 2. En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimmy Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon un software propio, Media Wiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis. La wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Las wikisque no pertenecen a Wikipedia son mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre. ¿QueEs UnaWiki? Una wiki o un wiki es un espacio colaborativo fácil y rápido de realizar. Wiki procede del término hawahiano que significa rápido y está definido como "un espacio de escritura colaborativa". La primera wiki fue desarrollada en 1994 por Ward Cunnighan y puesta en funcionamiento en marzo de 1995 con el nombre de Wiki Wiki Web, también conocida como Ward Wiki, como medio para mantener una escritura colaborativa con sus compañeros programadores. El término wiki fue elegido por Cunnighan para designar lo rápido y efectivo que puede ser esta herramienta, además de jugar con las iniciales "www" de World Wide Web de Internet. * Historia de la wiki
  • 3. ° permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web. ° Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos. ° Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido. ° Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse. ° Este módulo se basa en Erfurt Wiki. Se puede seleccionar diferentes tipos de ° Wiki: Profesor, grupo, alumno. ° Se puede importar inicialmente desde el formato HTM.
  • 4. ¿QuéAportaAl Aprendizaje? El desarrollo de wikis a través de la Web resalta las expectativas de los participantes a realizar trabajos cooperativos y colaborativos en pro de alcanzar las metas propuestas en sus actividades académicas. A través de esta herramienta los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar con otros estudiantes y obtener beneficios de las recomendaciones suministradas por otros grupos sobre el mismo tópico. El uso de wikis en ambientes educativos propicia un cambio de paradigma en el proceso de enseñanza aprendizaje, donde la estrategia metodológica pasa de un proceso centrado en el docente a un proceso centrado en el estudiante, trabajando éste a su propio ritmo, realizando actividades en equipo, aportando y recibiendo información que repercutirán en el desarrollo y logro de su aprendizaje. La presente investigación analiza y estructura el Wiki Como Herramienta Web de Aprendizaje y Desarrollo Colaborativo para ser implementado por los docentes y estudiantes en el aula de clases.
  • 5. Ventajas Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo. Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos actualizados. Por otro lado, encontramos los wikis, permiten a los usuarios crear y mejorar páginas de forma instantánea. Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando. Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con las nuevas tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional ( papel y lápiz) La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo. Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar brainstorming, seguir la metodología de “Aprendizaje basado en problemas”, para organizar reuniones. Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten redefinir conceptos. Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.
  • 6. Desventajas Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede subir, borrar y modificar información, por lo que la veracidad de los contenidos puede ser cuestionada. Se cuestiona esa veracidad debido a que no existe un control o supervisión de la calidad de los contenidos. Y todo esto puede llevar a un cierto vandalismo. Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de autoría. No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de elementos escritos, o de “copiar y pegar”, como poco intercambio/ articulación (no suma lineal) de aportes, con lo que muchas veces se desvirtúa su afán de construcción colaborativa y mas aun de producción de saber, que creemos que lo posee en un gran potencial. Se halla el vandalismo que borra información importante, se reemplazan artículos por obscenidades, racismos y se ingresa material que viola los derechos de autor. A veces en los wiki conceptuales, – los mas usados para fines de formación en programas educativos de toda índole-, se pierde el objetivo estricto de la colaboración, a medida que se avanza hipertextualmente, en la producción escrita.
  • 7. Promovedoreswikis ° ACEROS COMERCIALES S.C.R.L ° ACEROS DEL PERU S.A.C ° CORDOVA ZARAUZ ENRIQUE CESAR OCTAVIO ° MVS REPRESENTACIONES S.R.L ° EL PROGRESO S.A.C ° FUNDICION LAS MERCEDES S.A.C ° AREQUIPA EXPRESS COMITÉ 4 E.I.R.L ° PRAXAIR PERU S.R.L ° MATERIALES Y CONEXIONES E.I.R.L.