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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE
PODER PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
I.U.T.A.J.S
Nombre:
Luis miranda
22.737.371
Profesora :
rosalina Lara
DEFINICIÓN DE TIPOGRAFÍA
ORIGEN DE LA TIPOGRAFÍA
HISTORIA DE LA TIPOGRAFÍA
• DEFINICIÓN: Arte de disponer correctamente el material de imprimir, de
acuerdo con un propósito específico: colocar las letras, repartir el espacio y
organizar los tipos con vistas a al lector la máxima ayuda para comprensión del
texto.
• ORIGEN: La tipografía tiene muy antiguos orígenes, que están relacionados
con la caligrafía y los manuscritos, que ya eran usados antes del año 2500 A.C.
Durante toda la edad media la "industria editorial" se centraba en los
monasterios donde los libros eran copiados a mano por monjes especializados,
llamados copistas; esta labor se hacia en el scriptorium, el donde se copiaban
los textos. Posteriormente con el invento de la imprenta, en la época del
renacimiento, la tipografía tomo una especial relevancia. En esta época
Johannes Gutembreg imprimió su biblia de 42 líneas utilizando sin embargo,
caracteres del periodo gótico.
• HISTORIA: La historia de la tipografía es una gran parte de la historia de la
humanidad y si se quiere se puede considerar uno de los orígenes del diseño
gráfico. La primera escritura de la que se tienen registros surgió en la
Mesopotamia en el año 4000 AC y fueron los sumerios quienes la idearon para
identificar los productos en el comercio existente entre los ríos. Se les atribuye
a los sacerdotes y escribas que eran los que contaban con el poder y el
conocimiento Para el 2800 AC aparece la escritura sobre renglones y se
produce la evolución de Pictogramas a signos abstractos e Ideogramas. Surgió
lo que se llama escritura cuneiforme
ORIGEN Y ANATOMÍA DEL TIPO:
• Es el vocabulario que usamos para definir y describir los diferentes tipos de
letras, sus características estructura y composición, de como cada uno de
sus mas íntimos detalles han sido moldeados y re interpretado a través del
tiempo.
• ESTILO Y PERSONALIDAD DEL TIPO :
• Desde que los fines de siglos XIX hasta los principios del siglo XX, los
símbolos del desarrollo industrial y la maquinaria utilizada para su creación
se expresaron vívidamente en la arquitectura, la pintura ,la fotografía, el cine
y la escultura, así como así como en lo medios publicitarios. La influencia de
esta revolución industrial y las cambiantes orientaciones política
estimularon el desarrollo de movimientos artístico como el futurismo y el
constructivismo.
PSICOLOGÍA Y COMPOSICION TIPO
• En principio, la tipografía no debería ser protagonista, sino que su objetivo
es permanecer oculta mientras la información se transmite eficazmente. Sin
embargo, en realidad le es imposible este "permanecer oculta”, en lugar de
ello se utiliza un tipo de letra apropiado según el mensaje que se desea
transmitir.
• Así cuando alguien escribe su blog personal, o diseña una página web, tener
en cuenta la emoción que el tipo de letra transmite es esencial para
transmitir correctamente su personalidad, su estilo particular que le distingue
del resto, y esto es tan importante para un músico como para una empresa
de venta de coches o zapatillas deportivas.
FAMILIAS TIPOGRÁFICA
• una familia tipográfica es un grupo de signos escriturales que comparten
rasgos de diseño comunes, conformando todas ellas una unidad tipográfica.
Los miembros de una familia (los tipos) se parecen entre si, pero también
tienen rasgos propios.
FUENTES TIPOGRÁFICAS
• En autoedición, los términos tipografía y fuentes a menudo se confunden
como sinónimos. Sin embargo, la tipografía es el diseño de caracteres
unificados por propiedades visuales uniformes, mientras que la fuente es el
juego completo de caracteres en cualquier diseño, cuerpo y estilo.
• Estos caracteres incluyen letras en caja alta y baja, numerales, versalitas,
fracciones, ligaduras (dos o más caracteres unidos entre sí formando una
sola unidad), puntuación, signos matemáticos, acentos, símbolos monetarios
y grafismos (adornos variados y florituras diseñados para su uso en las
fuentes) entre otros.
ANTECEDENTES DEL ALFABETO
• Imágenes que representan las cosas descritas. Hablamos de imágenes o
pequeños dibujos hechos por la mano del hombre, rasgos muy sencillos y
esquemáticos, representando imágenes reales, que trataban de contar un
hecho, desconectada de cualquier relación hablada y lejos de una
representación fiel, en la que la interpretación recaía sobre los conceptos
que cada imagen emitía y su relación al todo. Dando cabida a múltiples
lecturas e interpretaciones. Estas imágenes carecen de una relación directa
con los sonidos.
LOS PRIMEROS ALFABETO
• PRIMEROS ALFABETOS
• Un alfabeto es un sistema de escritura con un único signo visual (letra) para cada sonido,
consonante o vocal
• ALFABETO FENICIO
• El alfabeto fenicio es un antiguo alfabeto consonántico que sirvió para escribir el idioma fenicio
empleado por la civilización Fenicia. Se clasifica como aboyad ya que solo representa sonidos
consonánticos.
• Aproximadamente en el año 1600 a. C. grupos de tribus semitas crearon un alfabeto
basándose en el modelo egipcio. Las letras representaban un sonido que era el primero de la
palabra que denominaba la imagen dibujada, por lo que si se veía una imagen o letra era fácil
reconocer su sonido pues eran dibujos de palabras. Había 22 letras en total. Sin embargo para
el año 1000 a. C. estas figuras estaban muy cambiadas por lo que ya no era fácil de reconocer
su sonido.
• Con estos signos los fenicios llevaban sus cuentas por lo que se cree que sorprendió a los
griegos ver a los capitanes de barcos escribir estos signos.
ELEMENTOS ANATÓMICOS
• La temprana asociación entre las letras y sus forma humana y
sus movimientos ha ejercido cierta influencias en el
pasamientos creativo. Esta similitudes estructurales, que tiene
su origen en la leyes de la naturaleza, liberan a las letras en su
bidimiensionalidad y las pone en movimientos haciéndolas
participar activamente dentro de la composición.
SIGNO Y SÍMBOLO
• Signo: es una unidad capaz de trasmitir contenidos representativos, es decir, es un objeto
material, llamado significante, que se percibe gracias a los sentidos y que en el proceso
comunicativo es portador de una información llamada significado. En el signo, el significado es
preciso, por ejemplo el sustantivo "araña’’,en el sistema de signos que configuran el idioma
castellano, representa un animal concreto, así como los sustantivos "spider’’, "arraigué o
"rango’’ designan respectivamente en inglés, francés e italiano, el animal de ocho patas que
todos conocemos.
• Símbolo: cuando un signo no sólo informa de un significado, sino que además
evoca valores y sentimientos, representando ideas abstractas de una manera
metafórica o alegórica, se conoce como símbolo. veamos el ejemplo anterior, la
araña, ha sido representada visualmente en casi todas las culturas, como la
mesopotámica, la egipcia y la maya.
LA IMPRENTA:
• En Europa, muchas personas y poblaciones pretendieron ser parte de este arte; aunque
las opiniones apuntan a que fue el alemán Johannes Gutenberg, por las ideas que tenía y
la iniciativa de unirse a un equipo de impresores, lo que lo apoya como el inventor de la
tipografía. Existe documentación subsecuente que le atribuye la invención
aunque, curiosamente, no consta el nombre de Gutenberg en ningún impreso conocido.
• Hasta 1450 y aun en años posteriores, los libros se difundían en copias manuscritas por
escritores, muchos de los cuales eran monjes y frailes dedicados exclusivamente al rezo
y a la réplica de ejemplares por encargo del propio clero o de reyes y nobles. A pesar de
lo que se cree, no todos los monjes copistas sabían leer y escribir. Realizaban la función
de copistas, imitadores de signos que en muchas ocasiones no entendían, lo cual era
fundamental para copiar libros prohibidos que hablasen de medicina interna o de
sexo.[cita requerida] Las ilustraciones y las letras capitales eran producto decorativo y
artístico del propio copista, que decoraba cada ejemplar que realizaba según su gusto o
visión. Cada uno de sus trabajos podía durar hasta diez años.
LA BAUHAUS TIPOGRÁFICA
• La Bauhaus era la soluciona a mejorar el diseño de la época que se
encontraba sumergido
• en la industrialización.
• Werkbund se intereso en elevar el nivel del diseño y del guato del público.
Contrato
• arquitectos, artistas, funcionarios públicos y de la industria, educadores y
críticos. Su
• objetico era crear un comunidad de artistas y artesanos capaces de
complementarse e
• incremental sus fortalezas para crear nuevos diseños que estén al alcance
de todos.
• La primera bauhaus buscaba la unión entre artistas y artesanos para construir el futuro
• del diseño. Un ejemplo de ello fue la catedral Gótica, la cual representa la belleza
• espiritual capaz de ir más allá de la utilidad y la necesidad.
• Kleee comparo el arte visual de la época moderna con las culturas primitivas y el diseño
• para niños con el fin de crear dibujos y pinturas llenas de comunicación visual.
• La Bauhaus reunía en su enseñanza los fundamentos del diseño, las actitudes del
• estudiante con las bases del arte visual y manual.
• El uso de nuevos materiales con la fotografía fueron implementadas para la enseñanza y la
• filosofía de la Bauhaus. Gracias a la fotografía, se dieron nuevos diseños en donde la luz y
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Historia y evolución de la tipografía

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR I.U.T.A.J.S Nombre: Luis miranda 22.737.371 Profesora : rosalina Lara
  • 2. DEFINICIÓN DE TIPOGRAFÍA ORIGEN DE LA TIPOGRAFÍA HISTORIA DE LA TIPOGRAFÍA • DEFINICIÓN: Arte de disponer correctamente el material de imprimir, de acuerdo con un propósito específico: colocar las letras, repartir el espacio y organizar los tipos con vistas a al lector la máxima ayuda para comprensión del texto. • ORIGEN: La tipografía tiene muy antiguos orígenes, que están relacionados con la caligrafía y los manuscritos, que ya eran usados antes del año 2500 A.C. Durante toda la edad media la "industria editorial" se centraba en los monasterios donde los libros eran copiados a mano por monjes especializados, llamados copistas; esta labor se hacia en el scriptorium, el donde se copiaban los textos. Posteriormente con el invento de la imprenta, en la época del renacimiento, la tipografía tomo una especial relevancia. En esta época Johannes Gutembreg imprimió su biblia de 42 líneas utilizando sin embargo, caracteres del periodo gótico.
  • 3. • HISTORIA: La historia de la tipografía es una gran parte de la historia de la humanidad y si se quiere se puede considerar uno de los orígenes del diseño gráfico. La primera escritura de la que se tienen registros surgió en la Mesopotamia en el año 4000 AC y fueron los sumerios quienes la idearon para identificar los productos en el comercio existente entre los ríos. Se les atribuye a los sacerdotes y escribas que eran los que contaban con el poder y el conocimiento Para el 2800 AC aparece la escritura sobre renglones y se produce la evolución de Pictogramas a signos abstractos e Ideogramas. Surgió lo que se llama escritura cuneiforme
  • 4. ORIGEN Y ANATOMÍA DEL TIPO: • Es el vocabulario que usamos para definir y describir los diferentes tipos de letras, sus características estructura y composición, de como cada uno de sus mas íntimos detalles han sido moldeados y re interpretado a través del tiempo. • ESTILO Y PERSONALIDAD DEL TIPO : • Desde que los fines de siglos XIX hasta los principios del siglo XX, los símbolos del desarrollo industrial y la maquinaria utilizada para su creación se expresaron vívidamente en la arquitectura, la pintura ,la fotografía, el cine y la escultura, así como así como en lo medios publicitarios. La influencia de esta revolución industrial y las cambiantes orientaciones política estimularon el desarrollo de movimientos artístico como el futurismo y el constructivismo.
  • 5. PSICOLOGÍA Y COMPOSICION TIPO • En principio, la tipografía no debería ser protagonista, sino que su objetivo es permanecer oculta mientras la información se transmite eficazmente. Sin embargo, en realidad le es imposible este "permanecer oculta”, en lugar de ello se utiliza un tipo de letra apropiado según el mensaje que se desea transmitir. • Así cuando alguien escribe su blog personal, o diseña una página web, tener en cuenta la emoción que el tipo de letra transmite es esencial para transmitir correctamente su personalidad, su estilo particular que le distingue del resto, y esto es tan importante para un músico como para una empresa de venta de coches o zapatillas deportivas.
  • 6. FAMILIAS TIPOGRÁFICA • una familia tipográfica es un grupo de signos escriturales que comparten rasgos de diseño comunes, conformando todas ellas una unidad tipográfica. Los miembros de una familia (los tipos) se parecen entre si, pero también tienen rasgos propios.
  • 7. FUENTES TIPOGRÁFICAS • En autoedición, los términos tipografía y fuentes a menudo se confunden como sinónimos. Sin embargo, la tipografía es el diseño de caracteres unificados por propiedades visuales uniformes, mientras que la fuente es el juego completo de caracteres en cualquier diseño, cuerpo y estilo. • Estos caracteres incluyen letras en caja alta y baja, numerales, versalitas, fracciones, ligaduras (dos o más caracteres unidos entre sí formando una sola unidad), puntuación, signos matemáticos, acentos, símbolos monetarios y grafismos (adornos variados y florituras diseñados para su uso en las fuentes) entre otros.
  • 8. ANTECEDENTES DEL ALFABETO • Imágenes que representan las cosas descritas. Hablamos de imágenes o pequeños dibujos hechos por la mano del hombre, rasgos muy sencillos y esquemáticos, representando imágenes reales, que trataban de contar un hecho, desconectada de cualquier relación hablada y lejos de una representación fiel, en la que la interpretación recaía sobre los conceptos que cada imagen emitía y su relación al todo. Dando cabida a múltiples lecturas e interpretaciones. Estas imágenes carecen de una relación directa con los sonidos.
  • 9. LOS PRIMEROS ALFABETO • PRIMEROS ALFABETOS • Un alfabeto es un sistema de escritura con un único signo visual (letra) para cada sonido, consonante o vocal • ALFABETO FENICIO • El alfabeto fenicio es un antiguo alfabeto consonántico que sirvió para escribir el idioma fenicio empleado por la civilización Fenicia. Se clasifica como aboyad ya que solo representa sonidos consonánticos. • Aproximadamente en el año 1600 a. C. grupos de tribus semitas crearon un alfabeto basándose en el modelo egipcio. Las letras representaban un sonido que era el primero de la palabra que denominaba la imagen dibujada, por lo que si se veía una imagen o letra era fácil reconocer su sonido pues eran dibujos de palabras. Había 22 letras en total. Sin embargo para el año 1000 a. C. estas figuras estaban muy cambiadas por lo que ya no era fácil de reconocer su sonido. • Con estos signos los fenicios llevaban sus cuentas por lo que se cree que sorprendió a los griegos ver a los capitanes de barcos escribir estos signos.
  • 10. ELEMENTOS ANATÓMICOS • La temprana asociación entre las letras y sus forma humana y sus movimientos ha ejercido cierta influencias en el pasamientos creativo. Esta similitudes estructurales, que tiene su origen en la leyes de la naturaleza, liberan a las letras en su bidimiensionalidad y las pone en movimientos haciéndolas participar activamente dentro de la composición.
  • 11. SIGNO Y SÍMBOLO • Signo: es una unidad capaz de trasmitir contenidos representativos, es decir, es un objeto material, llamado significante, que se percibe gracias a los sentidos y que en el proceso comunicativo es portador de una información llamada significado. En el signo, el significado es preciso, por ejemplo el sustantivo "araña’’,en el sistema de signos que configuran el idioma castellano, representa un animal concreto, así como los sustantivos "spider’’, "arraigué o "rango’’ designan respectivamente en inglés, francés e italiano, el animal de ocho patas que todos conocemos. • Símbolo: cuando un signo no sólo informa de un significado, sino que además evoca valores y sentimientos, representando ideas abstractas de una manera metafórica o alegórica, se conoce como símbolo. veamos el ejemplo anterior, la araña, ha sido representada visualmente en casi todas las culturas, como la mesopotámica, la egipcia y la maya.
  • 12. LA IMPRENTA: • En Europa, muchas personas y poblaciones pretendieron ser parte de este arte; aunque las opiniones apuntan a que fue el alemán Johannes Gutenberg, por las ideas que tenía y la iniciativa de unirse a un equipo de impresores, lo que lo apoya como el inventor de la tipografía. Existe documentación subsecuente que le atribuye la invención aunque, curiosamente, no consta el nombre de Gutenberg en ningún impreso conocido. • Hasta 1450 y aun en años posteriores, los libros se difundían en copias manuscritas por escritores, muchos de los cuales eran monjes y frailes dedicados exclusivamente al rezo y a la réplica de ejemplares por encargo del propio clero o de reyes y nobles. A pesar de lo que se cree, no todos los monjes copistas sabían leer y escribir. Realizaban la función de copistas, imitadores de signos que en muchas ocasiones no entendían, lo cual era fundamental para copiar libros prohibidos que hablasen de medicina interna o de sexo.[cita requerida] Las ilustraciones y las letras capitales eran producto decorativo y artístico del propio copista, que decoraba cada ejemplar que realizaba según su gusto o visión. Cada uno de sus trabajos podía durar hasta diez años.
  • 13. LA BAUHAUS TIPOGRÁFICA • La Bauhaus era la soluciona a mejorar el diseño de la época que se encontraba sumergido • en la industrialización. • Werkbund se intereso en elevar el nivel del diseño y del guato del público. Contrato • arquitectos, artistas, funcionarios públicos y de la industria, educadores y críticos. Su • objetico era crear un comunidad de artistas y artesanos capaces de complementarse e • incremental sus fortalezas para crear nuevos diseños que estén al alcance de todos.
  • 14. • La primera bauhaus buscaba la unión entre artistas y artesanos para construir el futuro • del diseño. Un ejemplo de ello fue la catedral Gótica, la cual representa la belleza • espiritual capaz de ir más allá de la utilidad y la necesidad. • Kleee comparo el arte visual de la época moderna con las culturas primitivas y el diseño • para niños con el fin de crear dibujos y pinturas llenas de comunicación visual. • La Bauhaus reunía en su enseñanza los fundamentos del diseño, las actitudes del • estudiante con las bases del arte visual y manual. • El uso de nuevos materiales con la fotografía fueron implementadas para la enseñanza y la • filosofía de la Bauhaus. Gracias a la fotografía, se dieron nuevos diseños en donde la luz y • la sombra hacen parte de los elementos del diseño.