SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Velázquez González Estefanía
Medio de transmisión

   El medio de transmisión constituye el canal
    que permite la transmisión
    de información entre dos terminales en
    un sistema de transmisión. Las transmisiones
    se realizan habitualmente empleando ondas
    electromagnéticas que se propagan a través
    del canal 1.
   A veces el canal es un medio físico y otras
    veces no, ya que las ondas electromagnéticas
    son susceptibles de ser transmitidas por el
    vacío.
Clasificación
   Dependiendo de la forma de conducir la señal a
    través del medio, los medios de transmisión se
    pueden clasificar en dos grandes grupos, medios
    de transmisión guiados y medios de transmisión
    no guiados.
   Según el sentido de la transmisión podemos
    encontrarnos con 3 tipos diferentes: Simplex,
    Half-Duplex y Full-Duplex.
   También los medios de transmisión se
    caracterizan por utilizarse en rangos de
    frecuencia de trabajo diferentes.
Medios de transmisión guiados

   Los medios de transmisión guiados están constituidos por un cable
    que se encarga de la conducción (o guiado) de las señales desde un
    extremo al otro.
   Las principales características de los medios guiados son el tipo de
    conductor utilizado, la velocidad máxima de transmisión, las distancias
    máximas que puede ofrecer entre repetidores, la inmunidad frente
    a interferencias electromagnéticas, la facilidad de instalación y la
    capacidad de soportar diferentes tecnologías de nivel de enlace.
   Dentro de los medios de transmisión guiados, los más utilizados en el
    campo de las comunicaciones y la interconexión de computadoras
    son:
   El par trenzado: Consiste en un par de hilos de cobre conductores
    cruzados entre sí, con el objetivo de reducir el ruido de diafonía. A
    mayor número de cruces por unidad de longitud, mejor
    comportamiento ante el problema de diafonía.
   Existen dos tipos de par trenzado:
   Protegido: Shielded Twisted Pair (STP)
   No protegido: Unshielded Twisted Pair (UTP)
   El UTP son las siglas de Unshielded Twisted Pair. Es un
    cable de pares trenzado y sin recubrimiento metálico
    externo, de modo que es sensible a las interferencias.
    Es importante guardar la numeración de los pares, ya
    que de lo contrario el Efecto del trenzado no será eficaz
    disminuyendo sensiblemente o incluso impidiendo la
    capacidad de transmisión. Es un cable Barato, flexible y
    sencillo de instalar. Las aplicaciones principales en las
    que se hace uso de cables de par trenzado son:
   Bucle de abonado: Es el último tramo de cable existente
    entre el teléfono de un abonado y la central a la que se
    encuentra conectado. Este cable suele ser UTP Cat.3 y
    en la actualidad es uno de los medios más utilizados
    para transporte de banda ancha, debido a que es una
    infraestructura que esta implantada en el 100% de las
    ciudades.
   Redes LAN: En este caso se emplea UTP Cat.5 o Cat.6 para
    transmisión de datos. Consiguiendo velocidades de varios
    centenares de Mbps. Un ejemplo de este uso lo constituyen
    las redes 10/100/1000BASE-T.
   El cable coaxial: Se compone de un hilo conductor, llamado
    núcleo, y un mallazo externo separados por un dieléctrico o
    aislante.
   La fibra óptica: Es un medio de transmisión empleado
    habitualmente en redes de datos; un hilo muy fino de
    material transparente, vidrio o materiales plásticos, por el
    que se envían pulsos de luz que representan los datos a
    transmitir.
Medios de transmisión no
guiados.
   Tanto la transmisión como la recepción de información se
    lleva a cabo mediante antenas. A la hora de transmitir, la
    antena irradia energía electromagnética en el medio. Por el
    contrario en la recepción la antena capta las ondas
    electromagnéticas del medio que la rodea.
   La configuración para las transmisiones no guiadas puede
    ser direccional y omnidireccional.
   En la direccional, la antena transmisora emite la energía
    electromagnética concentrándola en un haz, por lo que las
    antenas emisora y receptora deben estar alineadas.
   En la omnidireccional, la radiación se hace de manera
    dispersa, emitiendo en todas direcciones pudiendo la señal
    ser recibida por varias antenas. Generalmente, cuanto mayor
    es la frecuencia de la señal transmitida es más factible
    confinar la energía en un haz direccional.
   La transmisión de datos a través de medios no guiados, añade
    problemas adicionales provocados por la reflexión que sufre la señal
    en los distintos obstáculos existentes en el medio. Resultando más
    importante el espectro de frecuencias de la señal transmitida que el
    propio medio de transmisión en sí mismo.
   Según el rango de frecuencias de trabajo, las transmisiones no
    guiadas se pueden clasificar en tres tipos: radio, microondas y luz
    (infrarrojos/láser).
Medio de transmisión según su
sentido
   Simplex
   Este modo de transmisión permite que la información
    discurra en un solo sentido y de forma permanente, con esta
    fórmula es difícil la corrección de errores causados por
    deficiencias de línea (TV).
   Half-Duplex
   En este modo la transmisión fluye cada vez, solo una de las
    dos estaciones del enlace punto a punto puede transmitir.
    Este método también se denomina en dos sentidos alternos
    (walkie-talkie).
   Full-Duplex
   Es el método de comunicación más aconsejable puesto que
    en todo momento la comunicación puede ser en dos sentidos
    posibles, es decir, que las dos estaciones simultáneamente
    pueden enviar y recibir datos y así pueden corregir los
    errores de manera instantánea y permanente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Medios de transmision danielz ft alan
Medios de transmision  danielz ft alan Medios de transmision  danielz ft alan
Medios de transmision danielz ft alan Daniiz Zp
 
Redes locales basico
Redes locales basico Redes locales basico
Redes locales basico Juan Pablo
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmisionosvaldogovea
 
Medio de transmision kellygonzalez
Medio de transmision kellygonzalezMedio de transmision kellygonzalez
Medio de transmision kellygonzalezPaola González
 
Medios de transmisión
Medios de transmisiónMedios de transmisión
Medios de transmisiónevaglz
 
Medios De Transmision
Medios De TransmisionMedios De Transmision
Medios De TransmisionLugoe
 
topologias de red
topologias de redtopologias de red
topologias de redtaniannz
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision8KDS
 
Medios de transmisión
Medios de transmisiónMedios de transmisión
Medios de transmisiónGenesisOrdz
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmisionEdwar Melo
 
Medios De Transmision
Medios De TransmisionMedios De Transmision
Medios De Transmisionguest82f16469
 
Medios de transmision lambarria
Medios de transmision lambarriaMedios de transmision lambarria
Medios de transmision lambarrialagordadelambarria
 

La actualidad más candente (17)

Medios de transmision danielz ft alan
Medios de transmision  danielz ft alan Medios de transmision  danielz ft alan
Medios de transmision danielz ft alan
 
Redes locales basico
Redes locales basico Redes locales basico
Redes locales basico
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Medios De Transmision
Medios De TransmisionMedios De Transmision
Medios De Transmision
 
Medio de transmision kellygonzalez
Medio de transmision kellygonzalezMedio de transmision kellygonzalez
Medio de transmision kellygonzalez
 
Medios de transmisión
Medios de transmisiónMedios de transmisión
Medios de transmisión
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Medios De Transmision
Medios De TransmisionMedios De Transmision
Medios De Transmision
 
topologias de red
topologias de redtopologias de red
topologias de red
 
Medios de transmicion
Medios de transmicionMedios de transmicion
Medios de transmicion
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Medios de transmisión
Medios de transmisiónMedios de transmisión
Medios de transmisión
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Medio de transmisión de datos adriana reyes
Medio de transmisión de datos  adriana reyesMedio de transmisión de datos  adriana reyes
Medio de transmisión de datos adriana reyes
 
Medios De Transmision
Medios De TransmisionMedios De Transmision
Medios De Transmision
 
Medios de transmision lambarria
Medios de transmision lambarriaMedios de transmision lambarria
Medios de transmision lambarria
 

Destacado

2.1 medidas descriptivas
2.1 medidas descriptivas2.1 medidas descriptivas
2.1 medidas descriptivasConsuelo Valle
 
El uso educativo de las redes sociales
El uso educativo de las redes socialesEl uso educativo de las redes sociales
El uso educativo de las redes socialesyamif
 
El uso educativo de las Redes sociales
El uso educativo de las Redes sociales El uso educativo de las Redes sociales
El uso educativo de las Redes sociales yamif
 
Acciones Para Promover la Movilidad Sustentable en la Zona Metropolitana de G...
Acciones Para Promover la Movilidad Sustentable en la Zona Metropolitana de G...Acciones Para Promover la Movilidad Sustentable en la Zona Metropolitana de G...
Acciones Para Promover la Movilidad Sustentable en la Zona Metropolitana de G...Colectivo Ecologista Jalisco
 
MANEJO NUTRICIONAL PARA A MÁXIMA EFICIÊNCIA NA RECRIA DE NOVILHAS LEITEIRAS
MANEJO NUTRICIONAL PARA A MÁXIMA EFICIÊNCIA NA RECRIA DE NOVILHAS LEITEIRASMANEJO NUTRICIONAL PARA A MÁXIMA EFICIÊNCIA NA RECRIA DE NOVILHAS LEITEIRAS
MANEJO NUTRICIONAL PARA A MÁXIMA EFICIÊNCIA NA RECRIA DE NOVILHAS LEITEIRASAgriPoint
 
Dolor y sufrimiento
Dolor y sufrimientoDolor y sufrimiento
Dolor y sufrimientomarigabi18
 
Oralismo bilinguismo e comunicação
Oralismo bilinguismo e comunicaçãoOralismo bilinguismo e comunicação
Oralismo bilinguismo e comunicaçãoMichelli Assis
 
Propuesta de red de movilidad en bicicleta para la ZMG
Propuesta de red de movilidad en bicicleta para la ZMGPropuesta de red de movilidad en bicicleta para la ZMG
Propuesta de red de movilidad en bicicleta para la ZMGColectivo Ecologista Jalisco
 
Sistemas numã©ricos y cã³digos
Sistemas numã©ricos y cã³digosSistemas numã©ricos y cã³digos
Sistemas numã©ricos y cã³digosMaria Vegas Arraez
 
Libro recuperaciones2014-140205155028-phpapp01
Libro recuperaciones2014-140205155028-phpapp01Libro recuperaciones2014-140205155028-phpapp01
Libro recuperaciones2014-140205155028-phpapp01Dennys Guzman
 

Destacado (20)

2.1 medidas descriptivas
2.1 medidas descriptivas2.1 medidas descriptivas
2.1 medidas descriptivas
 
El uso educativo de las redes sociales
El uso educativo de las redes socialesEl uso educativo de las redes sociales
El uso educativo de las redes sociales
 
El uso educativo de las Redes sociales
El uso educativo de las Redes sociales El uso educativo de las Redes sociales
El uso educativo de las Redes sociales
 
Diapositivas ley 9 de 1979
Diapositivas ley 9 de 1979Diapositivas ley 9 de 1979
Diapositivas ley 9 de 1979
 
Opu v3 lectura_unidad3
Opu v3 lectura_unidad3Opu v3 lectura_unidad3
Opu v3 lectura_unidad3
 
Tipos de investigacion
Tipos de investigacionTipos de investigacion
Tipos de investigacion
 
Acciones Para Promover la Movilidad Sustentable en la Zona Metropolitana de G...
Acciones Para Promover la Movilidad Sustentable en la Zona Metropolitana de G...Acciones Para Promover la Movilidad Sustentable en la Zona Metropolitana de G...
Acciones Para Promover la Movilidad Sustentable en la Zona Metropolitana de G...
 
Ensino geografia para_surdos
Ensino geografia para_surdosEnsino geografia para_surdos
Ensino geografia para_surdos
 
MANEJO NUTRICIONAL PARA A MÁXIMA EFICIÊNCIA NA RECRIA DE NOVILHAS LEITEIRAS
MANEJO NUTRICIONAL PARA A MÁXIMA EFICIÊNCIA NA RECRIA DE NOVILHAS LEITEIRASMANEJO NUTRICIONAL PARA A MÁXIMA EFICIÊNCIA NA RECRIA DE NOVILHAS LEITEIRAS
MANEJO NUTRICIONAL PARA A MÁXIMA EFICIÊNCIA NA RECRIA DE NOVILHAS LEITEIRAS
 
2006913143850.politicafinal
2006913143850.politicafinal2006913143850.politicafinal
2006913143850.politicafinal
 
Dolor y sufrimiento
Dolor y sufrimientoDolor y sufrimiento
Dolor y sufrimiento
 
Oralismo bilinguismo e comunicação
Oralismo bilinguismo e comunicaçãoOralismo bilinguismo e comunicação
Oralismo bilinguismo e comunicação
 
Propuesta de red de movilidad en bicicleta para la ZMG
Propuesta de red de movilidad en bicicleta para la ZMGPropuesta de red de movilidad en bicicleta para la ZMG
Propuesta de red de movilidad en bicicleta para la ZMG
 
Clase 3
Clase 3Clase 3
Clase 3
 
proceso administrativo
proceso administrativoproceso administrativo
proceso administrativo
 
Sistemas numã©ricos y cã³digos
Sistemas numã©ricos y cã³digosSistemas numã©ricos y cã³digos
Sistemas numã©ricos y cã³digos
 
Postres varios
Postres variosPostres varios
Postres varios
 
Einführung in SPSS
Einführung in SPSSEinführung in SPSS
Einführung in SPSS
 
Libro recuperaciones2014-140205155028-phpapp01
Libro recuperaciones2014-140205155028-phpapp01Libro recuperaciones2014-140205155028-phpapp01
Libro recuperaciones2014-140205155028-phpapp01
 
T8 0156 0676
T8 0156 0676T8 0156 0676
T8 0156 0676
 

Similar a Medios de transmisión

Medios de transmision Lambarria
Medios de transmision LambarriaMedios de transmision Lambarria
Medios de transmision Lambarrialagordadelambarria
 
Medios de transmision raul l opez
Medios de transmision raul l opezMedios de transmision raul l opez
Medios de transmision raul l opezralopezr
 
Medios de trasmision redes locales basico
Medios de trasmision redes locales basicoMedios de trasmision redes locales basico
Medios de trasmision redes locales basicoangela_ortiz
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmisioncarlos santos
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision8KDS
 
Medios de transmisión
Medios de transmisiónMedios de transmisión
Medios de transmisiónZamo Pérez
 
3 medios de transmisión
3 medios de transmisión3 medios de transmisión
3 medios de transmisiónIsaacVk
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmisionVictor Zapata
 
Medios de Transmision Guiados y No Guiados
Medios de Transmision Guiados y No GuiadosMedios de Transmision Guiados y No Guiados
Medios de Transmision Guiados y No GuiadosMiguel Angel
 

Similar a Medios de transmisión (15)

301121 43 act-6- william_cedeno
301121 43 act-6- william_cedeno301121 43 act-6- william_cedeno
301121 43 act-6- william_cedeno
 
301121 43 act-6- william_cedeno
301121 43 act-6- william_cedeno301121 43 act-6- william_cedeno
301121 43 act-6- william_cedeno
 
Medios de transmision Lambarria
Medios de transmision LambarriaMedios de transmision Lambarria
Medios de transmision Lambarria
 
Medios de transmision raul l opez
Medios de transmision raul l opezMedios de transmision raul l opez
Medios de transmision raul l opez
 
Mediosdetrnsmicion
MediosdetrnsmicionMediosdetrnsmicion
Mediosdetrnsmicion
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Medios de trasmision redes locales basico
Medios de trasmision redes locales basicoMedios de trasmision redes locales basico
Medios de trasmision redes locales basico
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Medios de transmisión
Medios de transmisiónMedios de transmisión
Medios de transmisión
 
3 medios de transmisión
3 medios de transmisión3 medios de transmisión
3 medios de transmisión
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Medios de Transmision Guiados y No Guiados
Medios de Transmision Guiados y No GuiadosMedios de Transmision Guiados y No Guiados
Medios de Transmision Guiados y No Guiados
 
Medios de transmision
Medios de transmisionMedios de transmision
Medios de transmision
 

Medios de transmisión

  • 2. Medio de transmisión  El medio de transmisión constituye el canal que permite la transmisión de información entre dos terminales en un sistema de transmisión. Las transmisiones se realizan habitualmente empleando ondas electromagnéticas que se propagan a través del canal 1.  A veces el canal es un medio físico y otras veces no, ya que las ondas electromagnéticas son susceptibles de ser transmitidas por el vacío.
  • 3. Clasificación  Dependiendo de la forma de conducir la señal a través del medio, los medios de transmisión se pueden clasificar en dos grandes grupos, medios de transmisión guiados y medios de transmisión no guiados.  Según el sentido de la transmisión podemos encontrarnos con 3 tipos diferentes: Simplex, Half-Duplex y Full-Duplex.  También los medios de transmisión se caracterizan por utilizarse en rangos de frecuencia de trabajo diferentes.
  • 4. Medios de transmisión guiados  Los medios de transmisión guiados están constituidos por un cable que se encarga de la conducción (o guiado) de las señales desde un extremo al otro.  Las principales características de los medios guiados son el tipo de conductor utilizado, la velocidad máxima de transmisión, las distancias máximas que puede ofrecer entre repetidores, la inmunidad frente a interferencias electromagnéticas, la facilidad de instalación y la capacidad de soportar diferentes tecnologías de nivel de enlace.  Dentro de los medios de transmisión guiados, los más utilizados en el campo de las comunicaciones y la interconexión de computadoras son:  El par trenzado: Consiste en un par de hilos de cobre conductores cruzados entre sí, con el objetivo de reducir el ruido de diafonía. A mayor número de cruces por unidad de longitud, mejor comportamiento ante el problema de diafonía.  Existen dos tipos de par trenzado:  Protegido: Shielded Twisted Pair (STP)  No protegido: Unshielded Twisted Pair (UTP)
  • 5. El UTP son las siglas de Unshielded Twisted Pair. Es un cable de pares trenzado y sin recubrimiento metálico externo, de modo que es sensible a las interferencias. Es importante guardar la numeración de los pares, ya que de lo contrario el Efecto del trenzado no será eficaz disminuyendo sensiblemente o incluso impidiendo la capacidad de transmisión. Es un cable Barato, flexible y sencillo de instalar. Las aplicaciones principales en las que se hace uso de cables de par trenzado son:  Bucle de abonado: Es el último tramo de cable existente entre el teléfono de un abonado y la central a la que se encuentra conectado. Este cable suele ser UTP Cat.3 y en la actualidad es uno de los medios más utilizados para transporte de banda ancha, debido a que es una infraestructura que esta implantada en el 100% de las ciudades.
  • 6. Redes LAN: En este caso se emplea UTP Cat.5 o Cat.6 para transmisión de datos. Consiguiendo velocidades de varios centenares de Mbps. Un ejemplo de este uso lo constituyen las redes 10/100/1000BASE-T.  El cable coaxial: Se compone de un hilo conductor, llamado núcleo, y un mallazo externo separados por un dieléctrico o aislante.  La fibra óptica: Es un medio de transmisión empleado habitualmente en redes de datos; un hilo muy fino de material transparente, vidrio o materiales plásticos, por el que se envían pulsos de luz que representan los datos a transmitir.
  • 7. Medios de transmisión no guiados.  Tanto la transmisión como la recepción de información se lleva a cabo mediante antenas. A la hora de transmitir, la antena irradia energía electromagnética en el medio. Por el contrario en la recepción la antena capta las ondas electromagnéticas del medio que la rodea.  La configuración para las transmisiones no guiadas puede ser direccional y omnidireccional.  En la direccional, la antena transmisora emite la energía electromagnética concentrándola en un haz, por lo que las antenas emisora y receptora deben estar alineadas.  En la omnidireccional, la radiación se hace de manera dispersa, emitiendo en todas direcciones pudiendo la señal ser recibida por varias antenas. Generalmente, cuanto mayor es la frecuencia de la señal transmitida es más factible confinar la energía en un haz direccional.
  • 8. La transmisión de datos a través de medios no guiados, añade problemas adicionales provocados por la reflexión que sufre la señal en los distintos obstáculos existentes en el medio. Resultando más importante el espectro de frecuencias de la señal transmitida que el propio medio de transmisión en sí mismo.  Según el rango de frecuencias de trabajo, las transmisiones no guiadas se pueden clasificar en tres tipos: radio, microondas y luz (infrarrojos/láser).
  • 9. Medio de transmisión según su sentido  Simplex  Este modo de transmisión permite que la información discurra en un solo sentido y de forma permanente, con esta fórmula es difícil la corrección de errores causados por deficiencias de línea (TV).  Half-Duplex  En este modo la transmisión fluye cada vez, solo una de las dos estaciones del enlace punto a punto puede transmitir. Este método también se denomina en dos sentidos alternos (walkie-talkie).  Full-Duplex  Es el método de comunicación más aconsejable puesto que en todo momento la comunicación puede ser en dos sentidos posibles, es decir, que las dos estaciones simultáneamente pueden enviar y recibir datos y así pueden corregir los errores de manera instantánea y permanente.