TANIA AYUQUINA DEBER

1. Componentes de una computadora
En términos simples y sencillos, una computadora es
un sistema informático compuesto por varios
componentes electrónicos que trabajan en conjunto
para proporcionar datos de salida procesados. Estos
componentes conforman el llamado hardware, y son
los encargados de procesar todas las instrucciones
que proporciona el software con el cual está cargada
la computadora.

2. Clasificación
 Unidad del sistema o gabinete
 Almacenamiento
 Unidad de disco duro
 Unidades de CD, DVD y Blu-Ray
 Mouse (ratón)
 Teclado
 Monitor
 Impresora
 Altavoces o parlantes
 Módem

3. Unidad del sistema o gabinete
 es el núcleo de un sistema informático.
 El más importante de estos componentes es la CPU
(unidad central de procesamiento), o
microprocesador, que funciona como "cerebro" de la
computadora.
 Otro componente es la memoria RAM (random
access memory), que almacena temporalmente la
información utilizada por la CPU mientras la
computadora está siendo usada.

4. Almacenamiento
 La computadora tiene una o más unidades de disco
(dispositivos que almacenan información en un
disco de metal o plástico). El disco guarda la
información pese a que la computadora esté
apagada.

5. Unidad de disco duro
 Almacena información en un disco duro, un disco o
una pila de discos duros con una superficie
magnética.
 Estos sirven normalmente como soporte de
almacenamiento principal de la computadora,
almacenando prácticamente todos los programas y
archivos.
 La unidad de disco duro se encuentra normalmente
en el interior de la unidad de sistema.

6. Unidades de CD, DVD y Blu-Ray
 Están equipados con una unidad de CD o DVD.
 Normalmente localizada en la parte frontal de la
unidad de sistema.
 Las unidades ópticas utilizan lásers para leer y
escribir datos de un CD, DVD o Blu-Ray.
 Las unidades de DVD pueden hacer todo lo que las
unidades de CD hacen y, además de eso, pueden leer
DVDs.

7. Mouse (ratón)
 El mouse es un pequeño dispositivo
utilizando para apuntar y
seleccionar ítems.
 Es pequeño, redondeado y está conectado a la
unidad de sistema por un cable.
 Muchos mouses también tienen una rueda entre los
dos botones, lo que permite un fácil desplazamiento
del mismo.
 Cuando se mueve el mouse con la mano, un puntero
existente en el monitor se mueve en la misma
dirección.

8. Teclado
 El teclado es principalmente utilizado
para escribir textos
 Las teclas de función, localizadas en
la línea superior, efectúan funciones
diferentes.
 El teclado numérico, localizado en el lado derecho de
la mayor parte de los teclados, permite introducir
números rápidamente.
 El teclado numérico, localizado en el lado derecho de
la mayor parte de los teclados, permite introducir
números rápidamente.

9. Monitor
 El monitor presenta información en forma visual,
utilizando texto y gráficos.
 Tal como la pantalla de un televisor, la de una
computadora puede mostrar imágenes fijas o en
movimiento.

10. Impresora
 Una impresora transfiere datos de la computadora al
papel.
 Los dos tipos principales de impresión son las
impresoras a chorro de tinta y las impresoras láser.
 Las impresoras láser son más rápidas y soportan
mejor un uso más intensivo.

11. Altavoces o parlantes
 Los parlantes pueden estar integrados a la unidad de
sistema o conectados a esta por medio de cables.
 Los parlantes permiten escuchar música y los
efectos de sonidos producidos por la computadora.

12. Módem
 Un módem es un dispositivo que envía y recibe
información a través de una línea telefónica o cable
de alta velocidad.
 En la actualidad, este tipo de dispositivos ya no se
utilizan, siendo reemplazados por los modernos
módems externos ADSL o de cable, los cuales
también incorporan características de Router.

13. HISTORIA DE LA COMPUTADORA
 En los años 40 se produjo la paradoja de que un
hecho tan destructivo como la guerra activo muy
energéticamente la construcción de las predecesoras
inmediatas de las actuales computadoras. La II
guerra mundial provoco una enorme demanda de
desarrollos informáticos. La ENIAC fue el resultado
de la necesidad de disponer de tablas de tiro para las
nuevas armas. Un amplio contingente humano fue
adscrito al pilotaje de aparatos de sofisticado
manejo, como por ejemplo los aviones de combate,
y era necesario suministrar indicaciones precisas de
actuación como las referidas al disparo de bombas,
entre otras.

14. G eneraciones de la computadora
 Primera generaciòn
 Segunda generaciòn
 Tercera generaciòn
 Cuarta generaciòn
 Quinta generación

15. Primera generaciòn
 1. Válvula electrónica (tubos al vacío.)
 2. Se construye el ordenador ENIAC de grandes
dimensiones (30 toneladas.)
 3. Alto consumode energía. El voltaje de los tubos
era de 300 v y la posibilidad de fundirse era grande.
 4. Almacenamiento de la información en tambor
magnético interior.
 5. Lenguaje de máquina.
 6. Fabricación industrial.

16. Segunda generaciòn
CARACTERISTICAS DE LA SEGUNDA
GENERACION DE COMPUTADORAS
 * Estaban construidas con electrónica de transistores
 * Se programaban con lenguajes de alto nivel
 * 1956, IBM vendió su primersistema de disco
magnético, RAMAC Random Access Method of
Accounting and Control.
 * El primer lenguaje de programación de propósito
general de alto-nivel, FORTRAN.

17. Tercera generaciòn
 1. Utilización de redes de terminales periféricos
conectados a la unidad central, lo que permitía
utilizar la computadora desde lugares remotos.
 2. La disminución del tamaño de los circuitos
continuaba a modo acelerado, cuando a mediados de
los años 60s la empresa INTEL consiguió integrar
un procesador completo en un solo chip, llamado
microprocesador.
 3. Circuitos integrado. Miniaturización y agrupación
de centenares de elementos en una placa de Silicio o
Chip.
 4. Menor consumo de energía.

18. Cuarta generaciòn
 Se minimizan los circuitos, aumenta la capacidad de
almacenamiento.
 -Reducen el tiempo de respuesta.
 -Gran expansión del uso de las Computadoras.
 -Memorias electrónicas más rápidas.
 -Sistemas de tratamiento de bases de datos.

19. Quinta generación
 Mayor velocidad.
 Mayor miniaturización de los elementos.
 Aumenta la capacidad de memoria.
 Multiprocesador (Procesadores interconectados).
 Lenguaje Natural.
 Lenguajes de programación: PROGOL
(Programming Logic) y LISP (List Processing).