1. NUBIA YANED SALAZAR GIRALDO
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA
DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTIVA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
ARMENIA
2. LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
NUBIA YANED SALAZAR GIRALDO
Tutor
MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
LICENCIADA EN EDUCACION
ESPECIALIAZACION EN PEDAGOGIA
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA
DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
ARMENIA
3. INTRODUCION
1- BIBLIOTECOLOGIA
1.1 definición
1.2 cambios
1.3 características
2. EVOLUCION DE LA OFERTA FORMATIVA
3. TIPOLOGIA BIBLIOTECARIA
3.1 clasificación
4. EL BIBLIOTECOLOGO
4.1 vida profesional del bibliotecólogo
4.2 como incentivar la lectura
5. CONCLUSIONES
6. BIBLIOGRAFIAS
4. En el presente trabajo podremos encontrar la
definición, características, y los cambios importantes
surgido en los últimos tiempos relacionados con la
bibliotecología en Colombia, haciendo énfasis en la
importancia en la importancia que esta área del saber tiene
en la búsqueda del perfeccionamiento humano esto es el
conocimiento; y teniendo en cuenta que de buen
bibliotecólogo depende que la filosofía que conlleva al
conocimiento se despliegue realmente.
5. DEFINICION
Es un conjunto de actividades técnicas que tiene como
finalidad el conocimiento de la información, de los materiales
que presenta y del lugar en que se hace uso de ella. El termino
deriva de las palabras griegas biblion (“libro”), theke (“caja”) y
nomos (“ley”).
La bibliotecología también se interesa por otros formatos o
recursos de información como discos compactos (CD-ROM) y
DVD, Microfichas, filmaciones (videos-microfilm) cintas de
audio.
Se ocupa del mantenimiento de colecciones, servicios
técnicos, conservación, etc.
6. las nuevas tecnologías han revolucionado el mundo de las
bibliotecas , por lo cual ha sido necesario adaptar los tradicionales
catálogos de fichas a los nuevos formatos , surgiendo los
catálogos electrónicos, también conocidos como catalogo en línea
de acceso publico.
CARACTERISTICAS DE LA BIBLIOTECOLOGIA:
- Clasificar e indexar el conocimiento.
- es una profesión de servicio social.
- administración del conocimiento dentro de la sociedad de la
información.
- arte de organizar y administrar una biblioteca
- se discute si es una ciencia o conjunto de técnicas.
- ciencia que permite organizar, preservar y difundir el
conocimiento.
7. 1942 escuela de bibliotecario biblioteca nacional.
1956 escuela interamericana de bibliotecología de la
universidad de Antioquia.
1965 escuela de bibliotecología de la universidad
nacional.
1986 ciencia de la información y la documentación
bibliotecología y archivística universidad del Quindío.
Esto nos muestra que en Colombia los programas
académicos en el campo de bibliotecología no son
recientes y que estamos capacitados para las exigencias
en el campo de archivo y las bibliotecas.
8. Las bibliotecas se pueden clasificar atendiendo a varios criterios
(usuarios, acceso, ámbito geográfico etc.) las mas utilizadas son:
CLASIFICACION:
BIBLIOTECAS NACIONALES: representan los sistemas de los
estados, financiadas con fondos públicos para difundir el patrimonio
cultural de cada país.
BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS: son las bibliotecas de las
facultades, escuelas y demás unidades académicas y están al
servicio de los estudiantes.
BIBLIOTECAS ESCOLARES: para fomentar el habito de la lectura.
BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS: son diseñadas para responder a
unas necesidades profesionales concretas.
BIBLIOTECAS PUBLICAS: para responder a las altas necesidades
que pueden demandar los usuarios.
9. profesional de las bibliotecas. Se trata de una persona que
en el ámbito de una biblioteca o centro de documentación
desarrolla procedimientos para organizar la
información, ofrecer los servicios para ayudar a las personas
a las maneras mas eficientes para identificar y acceder a la
información que necesiten. Su tarea se ha ido transformando
pasando de ser custodiarores de libros a intermediarios
entre el usuario y al información.
10. PERFIL
puede desempeñarse en la planeación y diseño de programas para
distintos tipos de comunidades, analizar, procesar y suministrar
información manual o automatizada, administrar cualquier tipo de
unidad de información.
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-119255.html
11. La mejor estrategia es atender la población en edad escolar
actual , ya que tiene mas motivación y herramientas que la
población adulta, las bibliotecas deben buscar las ama de
cada, desempleados, tener colecciones diseñadas para esta
clase de usuarios.
El municipio de sabaneta, Antioquia Colombia cuenta con un
servicio móvil de para la promoción de la lectura;
“bibliocarreta” creada en 1981 y que ha sido pilar en la
formación de varias generaciones y su misión esta basada
en proporcionar el fácil y libre acceso al cumulo de
conocimientos e ideas plasmadas en libros
13. CONCLUSIONES
-La bibliotecología con el avance de las tecnologías, se ha
fortalecido como nuevo espacio de formación en todo el
territorio nacional.
-El estudio de la bibliotecología nos permite responder a las
exigencias del mercado.
-En esta área podemos incrementar nuestros conocimientos y
convertirnos en los lideres de la información.