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EXT. UNIVERSIDAD / ÁREAS VERDES – DÍA
T1. Descripción breve
Es el inicio de actividades universitarias de los años 2001, se
les da la bienvenida a todo el equipo universitario. Nos
encontramos en dos localidades distantes en una misma a la
vez, una es una localidad súper desarrollada en cuanto a
tecnología y la otra esta desactualizada de los avances
tecnológicos actuales…
EXT. UNIVERSIDAD / CENTRO DE INVESTIGACIÓN – DÍA
T2- Presentación de personajes
BRENDA
SOFÍA
ÁNGELA
GRUPO DE CLASES
APRENDIZ
PROFESOR
PARTICIPANTES
ROBOT
EXT. UNIVERSIDAD / CENTRO DE INVESTIGACIÓN – DÍA
T3-La trama inicia en la Universidad, en un Centro de Investigación,
aulas con mesas de estudio cómodas, Biblioteca espaciosa con áreas
detalladas o específicas y diversas a su vez.
INT- UNIVERSIDAD /AULA
T4 Comienza la clase, la profesora SOFÍA recuerda la lectura de una revista en la que
se aborda el tema de la virtualidad, uso de internet como herramienta de estudio, uso
de correo electrónico. Reflexiona en los obstáculos que se le presentan si aborda las
clases de manera virtual. Hace mención de ofertas de cursos y mejoramiento
académico - en el que por cierto ya se inscribió- aunque eso implica dos opciones
hacer las clases a un lado por un tiempo o impartir las clases de manera virtual pero
con la objeción de que no esta familiarizada con ese sistema de enseñanza.
INT – HOGAR/HABITACION - NOCHE
T5.- Confirma su asistencia para el mejoramiento profesional en un Centro de
Investigación Tecnológica. Llega a su casa agotada por las clases… La habitación
esta a media luz, solo la luz tenue de un lámpara que le permite visualizar los textos
de la evolución de las herramientas web, el uso de computador, la accesibilidad en la
web, los limites que como usuarios tenemos… Así transcurren horas y no se percata
de que esta próximo el amanecer. Revisa sus finanzas comprara un pc mas
actualizado adquirirá mecanismos de conexión web…
INT – CENTRO DE INVESTIGACIÓN/BIBLIOTECA
T6.- El ingresar al Centro de investigación implica hacer a un lado su vida cotidiana, personal,
familiar y social. Ha dejado un suplente para sus clases. Poco a poco se adentra en un
mundo totalmente nuevo e inimaginable. Cada día visita la biblioteca y es un descubrimiento
de herramientas que estaba a su alcance pero que eran desconocidas para ella – comienza
a idear sobre proyectos a futuro- cierto día los participantes son invitados a una conferencia
que se ofrecerá en los próximos días tratará sobre inteligencia artificial. En una de las clases
conoce a dos personas que serán clave en su formación, ellos son ÁNGELA y RUBEN dos
personas igual de apasionados por el avance tecnológico. Forman grupo de estudio
intercambian correos electrónicos, números de teléfono. Diseñan un sistema de
comunicación interno entre equipos sin la necesidad de acceder al correo ni uso de teléfono
celular. Esta herramienta es compartida para permitir la interacción entre el grupo de
investigadores.
INT-AULA DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN/SALA DE CONFERENCIA -DÍA
T7 Comienza la práctica. El facilitador les recuerda la Conferencia y les informa que
esta por comenzar, que informen brevemente sobre el proyecto que van a presentar .
La Sala de conferencia es amplia, con asientos auto ensamblados cómodos con
dispositivos para conectar la pc, equipos de grabación, y una mesa táctil para tomar
apuntes y dirigir las preguntas a un buzón virtual que permite la interacción con el
conferencista, luminosidad adecuada para el participante y un mecanismo que
permite ajustar la iluminación del pódium. Se da inicio a la conferencia Pues se da
inicio… El conferencista es un experto de la IBM, (sin girarse a ver la pantalla el
pódium es una especia de pantalla táctil y emplea un lente que le facilita la vista sin
girar) solo John McCarthy, también conocido como Tío John McCarthy, fue un
prominente informático que recibió el Premio Turing en 1971 por sus importantes
contribuciones en el campo de la Inteligencia Artificial. Ofrece cupos para aquellos
investigadores interesados en presentar sus proyectos, sin embargo les recuerda que
implica dedicar demasiado tiempo. SOFÍA, BRENDA Y ÁNGELA se interesan en
postularse para presentar su proyecto.
INT-AULA DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN/ BIBLIOTECA -DÍA
T8 Reunidos en la biblioteca del Centro de Investigación, debaten sobre que tema
abordar para presentarlo como trabajo final. Son diversos los temas pensados,
seleccionan el tema abordado en la conferencia la Inteligencia Artificial. Ubican textos
sobre el origen y evolución de la inteligencia artificial. Después de mucho investigar se
enfocan en la parte practica, diseñar su equipo con inteligencia artificial, existe una
disyuntiva entre un teléfono inteligente, animal, carro autónomo, robot, drones. Decide
cada una diseñar un proyecto de manera individual. 1- Carro autónomo, 2 robot y 3
teléfono. Comparte la idea de cada tema seleccionado. Permanecen en la biblioteca
en el área de laboratorio informático investigando en la web. Así el internet se
transforma en la herramienta de búsqueda primordial. Acceden a clases en línea en
los temas de interés. A tal punto que la comunicación entre ellas se transforma en
comunicación virtual y digital. Realizan experimentos un ay otra vez. Ambicionan
superar la visión alarmista de la sociedad
INT- CENTRO DE INVESTIGACIÓN/LABORATORIO -DÍA
T9 El proyecto de SOFÍA Y ÁNGELA se basa en un auto autónomo, aspiraban
presentar el carro del futuro. Un auto dotado de una tecnología capaz de imitar las
capacidades humanas, coche que trasladara a personas de un lugar a otro sin uso
del volante. Serán autos inteligentes, que detectaran movimientos por el empleo de
cámaras, poseerá un para diferenciar todo tipo de objetos y usuarios, modelos de
cómo actuar en diversas situaciones, serán capaz de pensar, entre los modelos que
piensan es mercedes benz, Ferrari. Comprenden que no hay barreras tecnológicas,
poseen comandos de voz, mecanismos de detección de huella de propietario, pueden
detenerse con solo usar el teléfono inteligente, o por correo electrónico, se puede
controlar y conducir a si mismo.
INT- CENTRO DE INVESTIGACIÓN/ LABORATORIO -DÍA
T10 BRENDA enfoca su proyecto en un robot con inteligencia artificial, incluso le da
un nombre . Estudia a profundidad el cerebro humano y se esmera en crear un robot
que sea capaz de pensar y producir emociones. La computadora es programada para
lo que se desea el reto es crear una inteligencia humana que se convierta
herramienta futura. Profundiza tanto en el tema que realiza una maquina que
fácilmente puede confundirse con un ser humano real. El robot es programado con el
genero femenino, es un robot que aprende de los sentimientos humanos y por tanto
posee la capacidad de amar. Puede absorber información, imágenes y ponerlas en
orden, es decir de manera humana. Otro es que puede conectar esas ideas a sus
emociones y por tanto el robot empieza a pensar que es real.
Es imposible hacer una buena película sin una cámara que sea
como un ojo en el corazón de un poeta.
Orson Welles (1915-1985)
Director de cine estadounidense
Es imposible hacer una buena película sin una cámara que sea
como un ojo en el corazón de un poeta.
Orson Welles (1915-1985)
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  • 1.
  • 2. EXT. UNIVERSIDAD / ÁREAS VERDES – DÍA T1. Descripción breve Es el inicio de actividades universitarias de los años 2001, se les da la bienvenida a todo el equipo universitario. Nos encontramos en dos localidades distantes en una misma a la vez, una es una localidad súper desarrollada en cuanto a tecnología y la otra esta desactualizada de los avances tecnológicos actuales… EXT. UNIVERSIDAD / CENTRO DE INVESTIGACIÓN – DÍA T2- Presentación de personajes BRENDA SOFÍA ÁNGELA GRUPO DE CLASES APRENDIZ PROFESOR PARTICIPANTES ROBOT EXT. UNIVERSIDAD / CENTRO DE INVESTIGACIÓN – DÍA T3-La trama inicia en la Universidad, en un Centro de Investigación, aulas con mesas de estudio cómodas, Biblioteca espaciosa con áreas detalladas o específicas y diversas a su vez.
  • 3. INT- UNIVERSIDAD /AULA T4 Comienza la clase, la profesora SOFÍA recuerda la lectura de una revista en la que se aborda el tema de la virtualidad, uso de internet como herramienta de estudio, uso de correo electrónico. Reflexiona en los obstáculos que se le presentan si aborda las clases de manera virtual. Hace mención de ofertas de cursos y mejoramiento académico - en el que por cierto ya se inscribió- aunque eso implica dos opciones hacer las clases a un lado por un tiempo o impartir las clases de manera virtual pero con la objeción de que no esta familiarizada con ese sistema de enseñanza. INT – HOGAR/HABITACION - NOCHE T5.- Confirma su asistencia para el mejoramiento profesional en un Centro de Investigación Tecnológica. Llega a su casa agotada por las clases… La habitación esta a media luz, solo la luz tenue de un lámpara que le permite visualizar los textos de la evolución de las herramientas web, el uso de computador, la accesibilidad en la web, los limites que como usuarios tenemos… Así transcurren horas y no se percata de que esta próximo el amanecer. Revisa sus finanzas comprara un pc mas actualizado adquirirá mecanismos de conexión web… INT – CENTRO DE INVESTIGACIÓN/BIBLIOTECA T6.- El ingresar al Centro de investigación implica hacer a un lado su vida cotidiana, personal, familiar y social. Ha dejado un suplente para sus clases. Poco a poco se adentra en un mundo totalmente nuevo e inimaginable. Cada día visita la biblioteca y es un descubrimiento de herramientas que estaba a su alcance pero que eran desconocidas para ella – comienza a idear sobre proyectos a futuro- cierto día los participantes son invitados a una conferencia que se ofrecerá en los próximos días tratará sobre inteligencia artificial. En una de las clases conoce a dos personas que serán clave en su formación, ellos son ÁNGELA y RUBEN dos personas igual de apasionados por el avance tecnológico. Forman grupo de estudio intercambian correos electrónicos, números de teléfono. Diseñan un sistema de comunicación interno entre equipos sin la necesidad de acceder al correo ni uso de teléfono celular. Esta herramienta es compartida para permitir la interacción entre el grupo de investigadores.
  • 4. INT-AULA DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN/SALA DE CONFERENCIA -DÍA T7 Comienza la práctica. El facilitador les recuerda la Conferencia y les informa que esta por comenzar, que informen brevemente sobre el proyecto que van a presentar . La Sala de conferencia es amplia, con asientos auto ensamblados cómodos con dispositivos para conectar la pc, equipos de grabación, y una mesa táctil para tomar apuntes y dirigir las preguntas a un buzón virtual que permite la interacción con el conferencista, luminosidad adecuada para el participante y un mecanismo que permite ajustar la iluminación del pódium. Se da inicio a la conferencia Pues se da inicio… El conferencista es un experto de la IBM, (sin girarse a ver la pantalla el pódium es una especia de pantalla táctil y emplea un lente que le facilita la vista sin girar) solo John McCarthy, también conocido como Tío John McCarthy, fue un prominente informático que recibió el Premio Turing en 1971 por sus importantes contribuciones en el campo de la Inteligencia Artificial. Ofrece cupos para aquellos investigadores interesados en presentar sus proyectos, sin embargo les recuerda que implica dedicar demasiado tiempo. SOFÍA, BRENDA Y ÁNGELA se interesan en postularse para presentar su proyecto. INT-AULA DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN/ BIBLIOTECA -DÍA T8 Reunidos en la biblioteca del Centro de Investigación, debaten sobre que tema abordar para presentarlo como trabajo final. Son diversos los temas pensados, seleccionan el tema abordado en la conferencia la Inteligencia Artificial. Ubican textos sobre el origen y evolución de la inteligencia artificial. Después de mucho investigar se enfocan en la parte practica, diseñar su equipo con inteligencia artificial, existe una disyuntiva entre un teléfono inteligente, animal, carro autónomo, robot, drones. Decide cada una diseñar un proyecto de manera individual. 1- Carro autónomo, 2 robot y 3 teléfono. Comparte la idea de cada tema seleccionado. Permanecen en la biblioteca en el área de laboratorio informático investigando en la web. Así el internet se transforma en la herramienta de búsqueda primordial. Acceden a clases en línea en los temas de interés. A tal punto que la comunicación entre ellas se transforma en comunicación virtual y digital. Realizan experimentos un ay otra vez. Ambicionan superar la visión alarmista de la sociedad
  • 5. INT- CENTRO DE INVESTIGACIÓN/LABORATORIO -DÍA T9 El proyecto de SOFÍA Y ÁNGELA se basa en un auto autónomo, aspiraban presentar el carro del futuro. Un auto dotado de una tecnología capaz de imitar las capacidades humanas, coche que trasladara a personas de un lugar a otro sin uso del volante. Serán autos inteligentes, que detectaran movimientos por el empleo de cámaras, poseerá un para diferenciar todo tipo de objetos y usuarios, modelos de cómo actuar en diversas situaciones, serán capaz de pensar, entre los modelos que piensan es mercedes benz, Ferrari. Comprenden que no hay barreras tecnológicas, poseen comandos de voz, mecanismos de detección de huella de propietario, pueden detenerse con solo usar el teléfono inteligente, o por correo electrónico, se puede controlar y conducir a si mismo. INT- CENTRO DE INVESTIGACIÓN/ LABORATORIO -DÍA T10 BRENDA enfoca su proyecto en un robot con inteligencia artificial, incluso le da un nombre . Estudia a profundidad el cerebro humano y se esmera en crear un robot que sea capaz de pensar y producir emociones. La computadora es programada para lo que se desea el reto es crear una inteligencia humana que se convierta herramienta futura. Profundiza tanto en el tema que realiza una maquina que fácilmente puede confundirse con un ser humano real. El robot es programado con el genero femenino, es un robot que aprende de los sentimientos humanos y por tanto posee la capacidad de amar. Puede absorber información, imágenes y ponerlas en orden, es decir de manera humana. Otro es que puede conectar esas ideas a sus emociones y por tanto el robot empieza a pensar que es real.
  • 6. Es imposible hacer una buena película sin una cámara que sea como un ojo en el corazón de un poeta. Orson Welles (1915-1985) Director de cine estadounidense
  • 7. Es imposible hacer una buena película sin una cámara que sea como un ojo en el corazón de un poeta. Orson Welles (1915-1985) Director de cine estadounidense