1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder popular para la educación Superior
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Académico Táchira
Implicaciones de laImplicaciones de la
Didáctica GlobalizadoraDidáctica Globalizadora
Autoras:
Duarte Andrea
Grimaldos Johana
Sánchez Yenifer
Murzy Emira
Tutor: Carlos
Medina
San Cristóbal, junio de
2013

2. Complejidad y
Singularidad de los
Fenómenos Educativos
en la Conducción de un
Proceso Integral de
Enseñanza-Aprendizaje.

3. El Futuro Delos Niños Es Siempre Hoy. Mañana
Será Tarde
Gabriela Mistral.
El Futuro Delos Niños Es Siempre Hoy. Mañana
Será Tarde
Gabriela Mistral.
Educar es un arte difícil y delicado, integrado por
un poco de ciencia, mucho amor y mucha
paciencia.
(Gastón Courtois).
Educar es un arte difícil y delicado, integrado por
un poco de ciencia, mucho amor y mucha
paciencia.
(Gastón Courtois).
Nada sabéis si sólo sabéis mandar, reprender y
corregir. Todo lo sabréis si sabéis haceros amar.
(Fenelón).
Nada sabéis si sólo sabéis mandar, reprender y
corregir. Todo lo sabréis si sabéis haceros amar.
(Fenelón).

5. PROCESO DE
APRENDIZAJE
PROCESO DE
APRENDIZAJE

6. ENSEÑAENSEÑA
APRENDEAPRENDE

8. Elementos O Aspectos a Considerar en La
Configuración Contextual de La Enseñanza
OBJETIVOS
MATERIA
TÉCNICAS DE
ENSEÑANZA
ENTORNO

9. CONOCER

11. ORGANIZACIÓN DEL
PROCESO DE
APRENDIZAJE

12. ¿COMO EVALUAR?

13. Modelos para la Enseñanza que faciliten la
Integración de Contenidos y Objetivos en la
Educación Integral.

14. MODELOCONDUCTIST
A

15. MODELOCOGNITIVO

17. Didáctica dentro de la Meta-
Teoría
AMPLIO
PEDAGÓGICO

18. El aprendizaje puede realizarse desde el punto de
vista de la enseñanza de tres maneras diferentes:

19. La buena didácticaLa buena didáctica
es aquella que dejaes aquella que deja
que el pensamientoque el pensamiento
del otro no sedel otro no se
interrumpa y queinterrumpa y que
le permite, sinle permite, sin
notarlo, irnotarlo, ir
tomando buenatomando buena
dirección.dirección.
Enrique Tierno Galván