1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRÍCOLA DE URABÁ
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA
VALORACIÓN DEL CUENTO “FRANCISCA Y LA MUERTE” DE ONECIO JORGE CARDOSO
1. Realiza una descripción física y sicológica de Francisca
R/ una mujer de avanzada edad, cabello blanco con arrugas sin casi dientes y nariz
filosa.
Una mujer humilde, sencilla, con mucha experiencia quien le gusta ayudar a los demás
y que no le gustaba como estar en un solo lugar.
2. ¿Cuál sería la principal enseñanza que podrías sacar de la lectura?
R/que siempre hay algo por hacer, muchas veces decimos que no hay nada por hacer sin
darnos cuenta que hay cosas tan importantes en esta vida por descubrir y hacer.
3. Inventa un refrán y/o una frase reflexiva relacionada con el cuento
R/la vida hay que saberla vivir por que quien mal anda mal acaba y por eso más vale
poco que nada ya que más vale maña que fuerza.
4. ¿Por qué Francisca nunca fue encontrada por la muerte?
R/por la habilidad que tenia de no estar en un solo lugar.
5. Reconstruye brevemente el recorrido hecho por la muerte
R/La muerte primero fue a la casa de francisca, luego al maizal, luego se topó con un
caminante, luego fue a casa de los noriega no la encontró y anduvo y anduvo y llego a
casa de los Gonzales donde le dijeron que francisca estaba a un tiro de ojo de allí, miro
la hora y se fue maldiciendo porque ya era tarde y lo iba a dejar el tren.
6. ¿Consideras que estar siempre activo te aleja de la muerte? Justifica tu respuesta
R/si porque de esta forma es mucho más fácil mantenerte física y mentalmente ya que
de esta forma también vas aprendiendo y adquiriendo nuevos conocimientos.
7. ¿Qué valores puedes resaltar en el cuento Francisca y la muerte?
R/ Solidaridad, perseverancia, bondad y caridad.
8. Explica las expresiones presentes en el relato:
a. “tiene menos tiempo en la mirada”
R/una mirada llena de vida como la de un joven.
b. “…la huella menuda de su paso”
R/que la muerte busco hasta el último momento a francisca.
c. “…llegó la muerte hecha lástima”
R/llego así por que no pudo encontrar a francisca.
Lic. Carlos Roberto Espitia

2. d. “…Nunca -dijo-, siempre hay algo que hacer”
R/esta vida mientras se tenga hay que aprovecharla.
e. “…sí, nubados han de ser…ahumados por los años”
R/que era de poca vista.
f. “…para la una y cuarto…estaba en su lista ya la señora Francisca…”
R/que para esa hora francisca ya estaba muerta.
9. Haz una descripción física y sicológica de la muerte
R/alta con sombrero de aspecto desagradable.
Era muy convencida porque creía que iba a encontrar a francisca en un dos por tres.
10. Señalar las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas presentes en el relato
R/Agudas: está, pensó, señaló, miró, siguió, echó, preguntó, irá, topó, marchó, allí, aquí,
incorporó, devolvió, qué.
Graves: rocío, detrás, además, tenía, impía, recién, quién.
Esdrújulas: cómo, sólo, días, soltóse.
Sobreesdrújula: cuándo, dónde.
11. Busca en la siguiente sopa de letras palabras relacionadas con el cuento. Luego, realiza
una oración con cada una de ellas
F H F T V D S T S U J K
a. TREN O R Ñ M U E R T E O D L
b. FRANCISCA
A M A N V T U F L R L M
c. MUERTE
d. MAIZAL R L G N U N C A A Q O N
e. MATORRALES U P U O C S Z G R S P Ñ
f. SOL C K A P W I V E R D E S
g. AGUACEROS S J C N A R S H O T Z A
h. FLORES E I E M C Q Ñ C T U A G
i. VERDE R H R Q X H N I A V B U
j. ARRUGAS
k. NUNCA F L O R E S I J M W C R
l. FRESCURA G F S E Y P M T R X D R
m. PANCHITA T R E N Z O L K A Y E A
Oraciones:
o el tren de parís llego a las dos.
o la vecina francisca vende leche.
Lic. Carlos Roberto Espitia

3. o La muerte llega cuando menos la espera.
o Qué bonito maizal tiene mi abuelito
o Esos matorrales no dejan ver el pueblo
o El sol está muy caliente hoy
o Con estos aguaceros hay mucho barro
o El novio de mi tía le regalo flores
o Mi casa es de color verde
o Las arrugas empiezan a salir de los 45 hacia adelante
o Se dice que no debemos decir nunca
o En el campo hace una frescura
o La señora panchita le gusta mucho ver al jardín.
Lic. Carlos Roberto Espitia