Este documento presenta la información general y referencial de un diseño instruccional para una unidad temática sobre la voz pasiva en inglés para estudiantes de noveno grado de la institución educativa "Libertadores de América". El documento incluye los datos de la institución, el grado, sección y carácter de la asignatura, los nombres y números de contacto de los asesores internos y externos y de los practicantes, así como los objetivos didácticos de la unidad que buscan que los estudiantes puedan identificar y util
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Diseño instruccional para la unidad temática Voz Pasiva en inglés de 9no grado
1. Diseño Instruccional
Datos Generales
Institución (centro de Dirección: Director: Asesor Interno:
aplicación):
U.E “Libertadores de Callejón Negro Silva C/C César Colina. Natasha García.
América” Calle Madrigal.
Datos Referenciales
Grado (semestre): Sección: Carácter:
9no grado. “A” Teórico - Práctico.
Asesor Externo: Asignatura: Practicante:
• Adid Cortez
Inglés. • María Gómez
• Maryoris Quero
• Régulo Rodríguez
Número de contacto del asesor: Horario: Número de contacto de practicante:
• 0416 – 3600001
0414 - 6995812 Lunes 7:00am • 0412 – 4231897
9:15am • 0426 – 8241645
• 0414 – 7548301
2. Objetivos Didácticos
Al finalizar la unidad temática “Voz Pasiva” el estudiante estará en la
capacidad de:
Identificar la voz pasiva en un contexto dado.
Utilizar la voz pasiva de forma oral y escrita en el idioma inglés.