SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
contacto@chematierra.mx @chematierra ChemaTierra 
Descubre la fuerza de 
las grandes explosiones 
que suceden en el Sol. 
Nuevos descubrimientos 
sobre los dinosaurios 
¡te sorprenderán!. 
Aprende más de nuestro 
hogar en el gran Universo. 
Conoce los factores y 
riesgos para que puedas 
prevenir un desastre. 
¿DINOSAURIOS 
PLUMAS? 
con Urano 
Neptuno 
Descarga la aplicación gratis 
¡Descubre 
muchas 
cosas más! 
www.chematierra.mx
Lo que hay que saber de... 
Lllamaradas Sollares 
Fuente: http://hesperia.gsfc.nasa.gov/ 
Nuestro Sol es una enorme estrella de 1.4 millones de km de diámetro, cabrían más de un 
millón de Tierras dentro. Sin embargo, está lleno de gases calientes que provocan reacciones 
nucleares y desprenden mucha energía hacia el exterior. En ocasiones produce grandes 
explosiones conocidas como llamaradas solares. 
Las llamaradas solares son gigantescas explosiones que se 
producen en la superficie del Sol. Estas llamaradas o destellos 
a menudo se asocian con tormentas magnéticas solares 
conocidas como eyecciones de masa coronal (CME). 
Clasificación 
Las llamaradas solares se clasifican en cinco letras de acuerdo 
a su fuerza: A,B,C,M y X; las del tipo A son las más débiles y 
las del tipo X son las más potentes y peligrosas. Cada una de 
estas clasificaciones es 10 veces más potente que la anterior y 
dentro de cada clase hay una escala del 1 al 9, por lo que una 
llamarada solar puede ser de clase M1.0 o M9.0, por ejemplo. 
Cuando alguna llamarada de clase X o alguna eyección de 
masa coronal relacionada se dirige a la Tierra puede dañar y 
sacar de órbita a los satélites poniendo, a veces, en peligro a 
los astronautas. 
Una tormenta como ésta puede crear un caos en 
las comunicaciones y dejar grandes ciudades a 
oscuras. Sin embargo, también pueden provocar 
hermosas auroras polares. 
¿Qué son? 
Consecuencias 
DIRECTORIO 
Sergio Almazán Esqueda 
Autor y director 
Deyanira Almazán 
Editora 
Carlos Jacinto 
Dirección de arte 
Victor Falcón 
Arte y diseño 
Alberto Ruiz 
Fabián Uribe 
Diseño y programación APP 
Asistente de diseño 
tel. 5207 6638 
contacto@chematierra.mx
NOTICIAS 
Como ya te hemos platicado en números pasados, los científicos 
creen que las aves que vemos hoy en día provienen de los 
dinosaurios, pero no de cualquier dinosaurio; en específico, de 
un grupo de ellos conocidos como terópodos. 
Ahora, un nuevo estudio sugiere que no sólo los terópodos 
contaban con plumas, sino que es probable que todos los 
dinosaurios las tuvieran. 
El estudio consistió en el análisis de unos fósiles recuperados 
en Siberia que corresponden a un herbívoro de otro importante 
grupo de dinosaurios llamado ornitisquios. Este tipo de 
dinosaurio, que además de plumas tenía escamas, se llama 
Kulindadromeus zabaikalicus y vivió hace 160 millones de 
años. 
Fuente: http://www.bbc.com 
El pasado 3 de agosto, China fue sacudida 
por un terremoto de magnitud 6.1 que 
desafortunadamente causó mucho daño. 
Más de 400 personas murieron y otras 2,000 
resultaron gravemente heridas. Además, 
causó el derrumbe de muchísimas casas. 
El terremoto sucedió en el municipio de 
Longtoushan, al suroeste de China. Esta región 
es muy propensa a los terremotos, pues se 
sitúa en la unión de dos placas tectónicas: la 
Euroasiática y la India. Desafortunadamente 
los daños se incrementaron debido a las 
raquíticas condiciones de la población. Se trata 
de una región muy poblada y una de las más 
pobres del país. En estos lugares la mayoría 
de los hogares no tienen estructuras lo 
suficientemente fuertes para soportar sismos 
potentes. 
Los elefantes son conocidos por 
muchas cosas: su larga trompa, 
su buena memoria, sus avanzadas 
facultades de socialización, etc. 
Pero lo que es menos conocido es que 
poseen un sentido del olfato que 
probablemente sea el más fuerte 
del reino animal. 
En un estudio reciente de 13 mamíferos; 
incluidos caballos, conejos, vacas y chimpancés; 
se encontró que los elefantes africanos poseían 
el mayor número de genes asociados con el olfato 
-cinco veces más que los humanos y más del doble 
que los perros.- 
Fuente: http://www.natureworldnews.com/ 
Fuente: http://www.cnn.com/
REPORTAJE ESPECIAL 
Fuente: National Geographic, Nasa 
La Vía Láctea, una de las millones de galaxias que existen en el espacio, es el hogar de nuestro sistema solar. 
Los científicos estiman que se formó hace unos 4,600 millones de años. Aunque pensemos que el sistema 
solar es un lugar tranquilo, armonioso y pacífico, fue producto de sucesos extremadamente violentos, su 
nacimiento ocurrió en medio de un tremendo caos. 
El sistema solar es un sistema planetario. Los 
sistemas planetarios están formados por diferentes 
objetos cósmicos como son planetas, asteroides, 
cometas, polvo cósmico y lunas, todos orbitando 
alrededor de una estrella o, a veces múltiples 
estrellas. El nuestro se llama “Sistema solar”, ya que 
se refiere a nuestra estrella madre, el Sol. 
El Sol contiene alrededor del 99% de toda la materia 
que forma el Sistema Solar. Cuanto más grande es 
un objeto, mayor es su gravedad. Debido a que el Sol 
es tan grande, su poderosa gravedad atrae a todos 
los demás objetos hacia él. Al mismo tiempo, estos 
objetos, que se mueven muy rápidamente, tratan de 
alejarse del Sol, hacia el espacio exterior. Estas dos 
fuerzas opuestas provocan que los objetos queden 
obligados a orbitar alrededor de su estrella madre 
eternamente. 
¿Cómo se formó? 
Los científicos no están completamente seguros de 
cómo se formó el sistema solar, pero la mayoría está 
de acuerdo con la teoría nebular que señala que el 
Sistema solar surgió de una inmensa nube de gas 
y polvo, en su mayoría compuesta por hidrógeno y 
helio. Durante millones de años, la gravedad hizo 
que todos los elementos se colapsaran hasta formar 
una gran masa giratoria. 
La masa más grande estaba en el centro y la 
presión ejercida por la gravedad provocó reacciones 
nucleares en su centro que dieron origen al Sol. 
Los cúmulos más pequeños formaron los planetas, 
lunas, cometas y asteroides. 
Marte
¿Quiénes lo conforman? 
El Sistema Solar está formado por ocho planetas, más de una 
docena de planetas enanos, cerca de 200 lunas, y miles de 
pequeños cuerpos como asteroides, meteoritos, cometas y polvo 
interplanetario. Todo gira alrededor del Sol. 
El Sistema Solar está formado por ocho planetas, más de una 
docena de planetas enanos, cerca de 200 lunas, y miles de 
pequeños cuerpos como asteroides, meteoritos, cometas y polvo 
interplanetario. Todo gira alrededor del Sol. 
Los planetas más cercanos al Sol son: Mercurio, Venus, Tierra y 
Marte. Se les conoce como planetas interiores y tienen superficies 
sólidas y rocosas. 
Más allá de Marte se encuentra el cinturón de asteroides, una 
región poblada por millones de objetos rocosos que quedaron 
sueltos durante la formación del sistema solar. 
Después del cinturón de asteroides están los cuatro gigantes 
gaseosos Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Estos planetas son 
mucho más grandes que la Tierra, pero mucho más ligeros por 
su composición gaseosa. En su mayoría están compuestos de 
hidrógeno y helio. 
Hasta hace poco, el planeta más lejano conocido era un mundo 
helado llamado Plutón. Sin embargo, los astrónomos piensan 
que es demasiado pequeño para ser considerado un verdadero 
planeta y se le considera ahora un planeta enano. Entre los 
planetas enanos más famosos tenemos: 
Júpiter 
Saturno 
Neptuno 
Urano
RIESGOS GEOLÓGICOS 
HUNDIMIENTOS Y DESLIZAMIENTOS 
Los hundimientos, los deslizamientos de tierra y los 
desprendimientos de rocas son procesos geológicos comunes en 
la superficie de la Tierra. Estos procesos suelen ser muy lentos, 
forman parte del ciclo natural de la corteza terrestre; sin embargo, 
en ocasiones pueden suceder muy rápidamente, tomar por 
sorpresa a mucha gente y a veces destruir sus hogares o incluso 
provocar su muerte. 
Es muy importante conocer las características de la roca o 
del tipo de suelo, saber si el terreno está expuesto a fracturas 
o fallas, pues éste puede ser propenso a hundimientos, 
deslizamientos o desprendimiento de rocas. 
La morfología se refiere a la estructura, modificaciones y 
transformaciones de la Tierra. Las laderas que pierden 
su vegetación debido al fuego o a la sequía son más 
vulnerables a los deslizamientos de tierra. La vegetación 
mantiene la tierra en su lugar; sin los árboles, arbustos 
y otras plantas es más probable que la tierra se 
desprenda. 
La lluvia, los ríos y el mar son agentes naturales 
que erosionan continuamente la superficie terrestre 
y pueden causar gran cantidad de deslizamientos y 
hundimientos. La saturación del agua en todo tipo de terreno 
suele reacomodar el subsuelo y generar deslizamientos de 
taludes o desprender grandes masas rocosas. 
La actividad humana, como la agricultura y la construcción, 
puede aumentar el riesgo de un deslizamiento de tierra. 
Acciones como el riego, la deforestación, la excavación y las 
fugas de agua son algunas de las actividades comunes que 
pueden ayudar a desestabilizar o debilitar una pendiente. 
Fuente: http://education.nationalgeographic.com/ 
FACTORES QUE INFLUYEN EN 
LA INESTABILIDAD DE LOS TERRENOS:
La Caja de consejos 
1. Familiarizarse con el terreno de la localidad donde se viva. 
La Caja de consejos 
1. Familiarizarse el terreno de la localidad donde se viva. 
2. No cortar los árboles ni destruir la vegetación natural de 
la región. 
3. No permitir que el agua del drenaje se filtre en el terreno. 
En caso de detectar alguna fuga, dar aviso a las autoridades. 
4. No acumular objetos ni basura en las pendientes. 
5. Estar preparado para evacuar inmediatamente, si se sospecha 
de un deslizamiento. 
6. Estar atento a cualquier sonido inusual que pueda indicar 
movimiento de escombros. 
7. Preparar y practicar con la familia y vecinos un plan que 
establezca los puntos de encuentro y los roles de cada integrante. 
Recorta y guarda los 
consejos en alguna cajita 
o pégalos en un cuaderno 
2. No ni destruir la vegetación natural de 
la región. 
3. No permitir que el agua del drenaje se ltre en el terreno. 
En caso de detectar alguna fuga, dar aviso a las autoridades. 
4. No acumular objetos ni basura en las pendientes. 
5. Estar preparado para evacuar inmediatamente, si se sospecha 
de un deslizamiento. 
6. Estar atento a cualquier sonido inusual que pueda indicar 
movimiento de escombros. 
7. Preparar y practicar con la familia y vecinos un plan que 
establezca los puntos de encuentro y los roles de cada integrante. 
El jueg 
event s de los 
AAggoossttoo -- SSeeppttiieemmbbrree 22001144 
Consigue un 
dado 
y ¡a jugar! 
Soy 
Marte 
Soy 
Saturno 
Las noticias más 
importantes 
del bimestre 
7
Chema p1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

El sistema-solar-3-bsico-1228761478772904-8[1]
El sistema-solar-3-bsico-1228761478772904-8[1]El sistema-solar-3-bsico-1228761478772904-8[1]
El sistema-solar-3-bsico-1228761478772904-8[1]
 
El sistema solar maria camila 1
El sistema solar maria camila 1El sistema solar maria camila 1
El sistema solar maria camila 1
 
Formato ieee
Formato ieeeFormato ieee
Formato ieee
 
Planetas enanos y objetos menores 2016
Planetas enanos y objetos menores 2016Planetas enanos y objetos menores 2016
Planetas enanos y objetos menores 2016
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 
Universo Nico Y Fede
Universo Nico Y FedeUniverso Nico Y Fede
Universo Nico Y Fede
 
Astrogeología: En busca de nuevas Tierras
Astrogeología: En busca de nuevas TierrasAstrogeología: En busca de nuevas Tierras
Astrogeología: En busca de nuevas Tierras
 
EL SISTEMA SOLAR
EL SISTEMA SOLAREL SISTEMA SOLAR
EL SISTEMA SOLAR
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solar
 
Diapositivas cs de la tierra
Diapositivas cs de la tierraDiapositivas cs de la tierra
Diapositivas cs de la tierra
 
Nuestro Lugar En El Universo I Astronomia
Nuestro Lugar En El Universo I AstronomiaNuestro Lugar En El Universo I Astronomia
Nuestro Lugar En El Universo I Astronomia
 
El universo y el sistema solar
El universo y el sistema solarEl universo y el sistema solar
El universo y el sistema solar
 
El plantea Tierra
El plantea TierraEl plantea Tierra
El plantea Tierra
 
vida en el sistema solar
vida en el sistema solarvida en el sistema solar
vida en el sistema solar
 
El Sistema Solar
El Sistema SolarEl Sistema Solar
El Sistema Solar
 
Trabajo sistema solar
Trabajo sistema solarTrabajo sistema solar
Trabajo sistema solar
 
Sistema solar word!!!!
Sistema solar word!!!!Sistema solar word!!!!
Sistema solar word!!!!
 

Destacado

Aprender es divertido: Fichas de actividades y juegos acerca de fenómenos na...
Aprender es divertido:  Fichas de actividades y juegos acerca de fenómenos na...Aprender es divertido:  Fichas de actividades y juegos acerca de fenómenos na...
Aprender es divertido: Fichas de actividades y juegos acerca de fenómenos na...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Cte fase intensiva gabriel sesiones 3 y 4
Cte fase intensiva gabriel sesiones 3 y 4Cte fase intensiva gabriel sesiones 3 y 4
Cte fase intensiva gabriel sesiones 3 y 4yuuki_88
 
Aprendamos a prevenir los desastres- kayori
Aprendamos a prevenir los desastres- kayoriAprendamos a prevenir los desastres- kayori
Aprendamos a prevenir los desastres- kayoriLic_Kayori_Salas
 
DocOnTime: introducción a la empresa
DocOnTime: introducción a la empresaDocOnTime: introducción a la empresa
DocOnTime: introducción a la empresaDocOnTime
 
Ekhi por Esther Jiménez y Miguel Ángel González
Ekhi por Esther Jiménez y Miguel Ángel GonzálezEkhi por Esther Jiménez y Miguel Ángel González
Ekhi por Esther Jiménez y Miguel Ángel GonzálezMiguel Yasuyuki Hirota
 
Spanska kurser för äldre | Sprakresor till Spanien | Spanska Språkresor för 50+
Spanska kurser för äldre | Sprakresor till Spanien | Spanska Språkresor för 50+ Spanska kurser för äldre | Sprakresor till Spanien | Spanska Språkresor för 50+
Spanska kurser för äldre | Sprakresor till Spanien | Spanska Språkresor för 50+ Alhambra Instituto
 
105 useful webites list
105 useful webites list105 useful webites list
105 useful webites listMathivanan M
 
Zirkulazio aparatua
Zirkulazio aparatuaZirkulazio aparatua
Zirkulazio aparatuaKOSMODISEA
 
durumstore katalog
durumstore katalogdurumstore katalog
durumstore katalogDilek Mete
 
army social media handbook
army social media handbook army social media handbook
army social media handbook NGMS
 
Булатулы Асхат+GPS чипы+Производители
Булатулы Асхат+GPS чипы+ПроизводителиБулатулы Асхат+GPS чипы+Производители
Булатулы Асхат+GPS чипы+ПроизводителиАсхат Булатулы
 
Contra el mito de la neutralidad de la ciencia: el papel de la historia
Contra el mito de la neutralidad de la ciencia:  el papel de la historiaContra el mito de la neutralidad de la ciencia:  el papel de la historia
Contra el mito de la neutralidad de la ciencia: el papel de la historiacienciaspsiquicas
 
Apropiacion social 2
Apropiacion social 2Apropiacion social 2
Apropiacion social 25ForoASCTI
 
Hoquei per a discapacitats
Hoquei per a discapacitatsHoquei per a discapacitats
Hoquei per a discapacitatsjoelllll
 

Destacado (20)

Aprender es divertido: Fichas de actividades y juegos acerca de fenómenos na...
Aprender es divertido:  Fichas de actividades y juegos acerca de fenómenos na...Aprender es divertido:  Fichas de actividades y juegos acerca de fenómenos na...
Aprender es divertido: Fichas de actividades y juegos acerca de fenómenos na...
 
Cte fase intensiva gabriel sesiones 3 y 4
Cte fase intensiva gabriel sesiones 3 y 4Cte fase intensiva gabriel sesiones 3 y 4
Cte fase intensiva gabriel sesiones 3 y 4
 
Aprendamos a prevenir los desastres- kayori
Aprendamos a prevenir los desastres- kayoriAprendamos a prevenir los desastres- kayori
Aprendamos a prevenir los desastres- kayori
 
DocOnTime: introducción a la empresa
DocOnTime: introducción a la empresaDocOnTime: introducción a la empresa
DocOnTime: introducción a la empresa
 
Ekhi por Esther Jiménez y Miguel Ángel González
Ekhi por Esther Jiménez y Miguel Ángel GonzálezEkhi por Esther Jiménez y Miguel Ángel González
Ekhi por Esther Jiménez y Miguel Ángel González
 
Spanska kurser för äldre | Sprakresor till Spanien | Spanska Språkresor för 50+
Spanska kurser för äldre | Sprakresor till Spanien | Spanska Språkresor för 50+ Spanska kurser för äldre | Sprakresor till Spanien | Spanska Språkresor för 50+
Spanska kurser för äldre | Sprakresor till Spanien | Spanska Språkresor för 50+
 
105 useful webites list
105 useful webites list105 useful webites list
105 useful webites list
 
maria
mariamaria
maria
 
Zirkulazio aparatua
Zirkulazio aparatuaZirkulazio aparatua
Zirkulazio aparatua
 
durumstore katalog
durumstore katalogdurumstore katalog
durumstore katalog
 
Los Medios de Comunicación
Los Medios de ComunicaciónLos Medios de Comunicación
Los Medios de Comunicación
 
AMARAPORN THEPHUDSADIN NA AYUTTHAYA
AMARAPORN  THEPHUDSADIN  NA AYUTTHAYAAMARAPORN  THEPHUDSADIN  NA AYUTTHAYA
AMARAPORN THEPHUDSADIN NA AYUTTHAYA
 
army social media handbook
army social media handbook army social media handbook
army social media handbook
 
Булатулы Асхат+GPS чипы+Производители
Булатулы Асхат+GPS чипы+ПроизводителиБулатулы Асхат+GPS чипы+Производители
Булатулы Асхат+GPS чипы+Производители
 
HYTORC CERTIFICATION
HYTORC CERTIFICATIONHYTORC CERTIFICATION
HYTORC CERTIFICATION
 
Contra el mito de la neutralidad de la ciencia: el papel de la historia
Contra el mito de la neutralidad de la ciencia:  el papel de la historiaContra el mito de la neutralidad de la ciencia:  el papel de la historia
Contra el mito de la neutralidad de la ciencia: el papel de la historia
 
Apropiacion social 2
Apropiacion social 2Apropiacion social 2
Apropiacion social 2
 
MID Licencias
MID LicenciasMID Licencias
MID Licencias
 
Hoquei per a discapacitats
Hoquei per a discapacitatsHoquei per a discapacitats
Hoquei per a discapacitats
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 

Similar a Chema p1

La evolución de la vida
La evolución de la vidaLa evolución de la vida
La evolución de la vidaIreneChacon
 
La evolucion de la vida
La evolucion de la vidaLa evolucion de la vida
La evolucion de la vidaIreneChacon
 
Chematierr ano4
Chematierr ano4Chematierr ano4
Chematierr ano4yuuki_88
 
los asteroides
los asteroideslos asteroides
los asteroidescata2225
 
Asteroides, cometas y meteoros
Asteroides, cometas y meteorosAsteroides, cometas y meteoros
Asteroides, cometas y meteorosArmando
 
10 formas de acabar con el mundo
10 formas de acabar con el mundo10 formas de acabar con el mundo
10 formas de acabar con el mundoFernando Marmolejo
 
10 formas de acabar con el mundo
10 formas de acabar con el mundo10 formas de acabar con el mundo
10 formas de acabar con el mundoFernando Marmolejo
 
I unidad guia principios de biologia guia estudiantes convertido
I unidad  guia principios de biologia guia estudiantes convertidoI unidad  guia principios de biologia guia estudiantes convertido
I unidad guia principios de biologia guia estudiantes convertidoDioselinaZarraga
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de wordmdacebo
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de wordmdacebo
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de wordmdacebo
 
El Siste ma Solar
El Siste ma SolarEl Siste ma Solar
El Siste ma Solarpingui
 

Similar a Chema p1 (20)

La evolución de la vida
La evolución de la vidaLa evolución de la vida
La evolución de la vida
 
La evolucion de la vida
La evolucion de la vidaLa evolucion de la vida
La evolucion de la vida
 
4 ANEXOS 5 - SETIEMBRE.docx
4 ANEXOS 5 - SETIEMBRE.docx4 ANEXOS 5 - SETIEMBRE.docx
4 ANEXOS 5 - SETIEMBRE.docx
 
ESTRUCTURA SOLAR
ESTRUCTURA SOLAR ESTRUCTURA SOLAR
ESTRUCTURA SOLAR
 
Chematierr ano4
Chematierr ano4Chematierr ano4
Chematierr ano4
 
Mi casa
Mi casaMi casa
Mi casa
 
los asteroides
los asteroideslos asteroides
los asteroides
 
Asteroides, cometas y meteoros
Asteroides, cometas y meteorosAsteroides, cometas y meteoros
Asteroides, cometas y meteoros
 
El Universo
El UniversoEl Universo
El Universo
 
10 formas de acabar con el mundo
10 formas de acabar con el mundo10 formas de acabar con el mundo
10 formas de acabar con el mundo
 
10 formas de acabar con el mundo
10 formas de acabar con el mundo10 formas de acabar con el mundo
10 formas de acabar con el mundo
 
origen-tierra.pdf
origen-tierra.pdforigen-tierra.pdf
origen-tierra.pdf
 
El Universo
El UniversoEl Universo
El Universo
 
LA TIERRA UN PLANETA VIVO
LA TIERRA UN PLANETA VIVOLA TIERRA UN PLANETA VIVO
LA TIERRA UN PLANETA VIVO
 
I unidad guia principios de biologia guia estudiantes convertido
I unidad  guia principios de biologia guia estudiantes convertidoI unidad  guia principios de biologia guia estudiantes convertido
I unidad guia principios de biologia guia estudiantes convertido
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Estamos solos??
Estamos solos??Estamos solos??
Estamos solos??
 
El Siste ma Solar
El Siste ma SolarEl Siste ma Solar
El Siste ma Solar
 

Más de yuuki_88

Efemerides julio
Efemerides julioEfemerides julio
Efemerides julioyuuki_88
 
Preguntas artistica6
Preguntas artistica6Preguntas artistica6
Preguntas artistica6yuuki_88
 
Notas yesterday
Notas yesterdayNotas yesterday
Notas yesterdayyuuki_88
 
Efemerides de mayo
Efemerides de mayoEfemerides de mayo
Efemerides de mayoyuuki_88
 
Efemerides marzobynme
Efemerides marzobynmeEfemerides marzobynme
Efemerides marzobynmeyuuki_88
 
Ladridos 5
Ladridos 5Ladridos 5
Ladridos 5yuuki_88
 
Ladridos 6
Ladridos 6Ladridos 6
Ladridos 6yuuki_88
 
Ladridos 3 4
Ladridos 3 4Ladridos 3 4
Ladridos 3 4yuuki_88
 
Obra de teatro.lasbrujitas
Obra de teatro.lasbrujitasObra de teatro.lasbrujitas
Obra de teatro.lasbrujitasyuuki_88
 
El traje del rey obradeteatro
El traje del rey obradeteatroEl traje del rey obradeteatro
El traje del rey obradeteatroyuuki_88
 
Efe byn febreromeep(1)
Efe byn febreromeep(1)Efe byn febreromeep(1)
Efe byn febreromeep(1)yuuki_88
 
Enero efemérides modificado
Enero efemérides modificadoEnero efemérides modificado
Enero efemérides modificadoyuuki_88
 
Guiademuseo
GuiademuseoGuiademuseo
Guiademuseoyuuki_88
 
Efemerides diciembrebynmeep.pdf 489634062
Efemerides diciembrebynmeep.pdf 489634062Efemerides diciembrebynmeep.pdf 489634062
Efemerides diciembrebynmeep.pdf 489634062yuuki_88
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historietayuuki_88
 
Efe noviembrebynmeep
Efe noviembrebynmeepEfe noviembrebynmeep
Efe noviembrebynmeepyuuki_88
 
Recovery tabletas windows (1)
Recovery tabletas windows (1)Recovery tabletas windows (1)
Recovery tabletas windows (1)yuuki_88
 
Manual de desbloqueo de tabletas windows
Manual de desbloqueo de tabletas windowsManual de desbloqueo de tabletas windows
Manual de desbloqueo de tabletas windowsyuuki_88
 
5deg ejercicio comprension_lectora
5deg ejercicio comprension_lectora5deg ejercicio comprension_lectora
5deg ejercicio comprension_lectorayuuki_88
 
Booklet spanish.pdf-1536075390
Booklet spanish.pdf-1536075390Booklet spanish.pdf-1536075390
Booklet spanish.pdf-1536075390yuuki_88
 

Más de yuuki_88 (20)

Efemerides julio
Efemerides julioEfemerides julio
Efemerides julio
 
Preguntas artistica6
Preguntas artistica6Preguntas artistica6
Preguntas artistica6
 
Notas yesterday
Notas yesterdayNotas yesterday
Notas yesterday
 
Efemerides de mayo
Efemerides de mayoEfemerides de mayo
Efemerides de mayo
 
Efemerides marzobynme
Efemerides marzobynmeEfemerides marzobynme
Efemerides marzobynme
 
Ladridos 5
Ladridos 5Ladridos 5
Ladridos 5
 
Ladridos 6
Ladridos 6Ladridos 6
Ladridos 6
 
Ladridos 3 4
Ladridos 3 4Ladridos 3 4
Ladridos 3 4
 
Obra de teatro.lasbrujitas
Obra de teatro.lasbrujitasObra de teatro.lasbrujitas
Obra de teatro.lasbrujitas
 
El traje del rey obradeteatro
El traje del rey obradeteatroEl traje del rey obradeteatro
El traje del rey obradeteatro
 
Efe byn febreromeep(1)
Efe byn febreromeep(1)Efe byn febreromeep(1)
Efe byn febreromeep(1)
 
Enero efemérides modificado
Enero efemérides modificadoEnero efemérides modificado
Enero efemérides modificado
 
Guiademuseo
GuiademuseoGuiademuseo
Guiademuseo
 
Efemerides diciembrebynmeep.pdf 489634062
Efemerides diciembrebynmeep.pdf 489634062Efemerides diciembrebynmeep.pdf 489634062
Efemerides diciembrebynmeep.pdf 489634062
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Efe noviembrebynmeep
Efe noviembrebynmeepEfe noviembrebynmeep
Efe noviembrebynmeep
 
Recovery tabletas windows (1)
Recovery tabletas windows (1)Recovery tabletas windows (1)
Recovery tabletas windows (1)
 
Manual de desbloqueo de tabletas windows
Manual de desbloqueo de tabletas windowsManual de desbloqueo de tabletas windows
Manual de desbloqueo de tabletas windows
 
5deg ejercicio comprension_lectora
5deg ejercicio comprension_lectora5deg ejercicio comprension_lectora
5deg ejercicio comprension_lectora
 
Booklet spanish.pdf-1536075390
Booklet spanish.pdf-1536075390Booklet spanish.pdf-1536075390
Booklet spanish.pdf-1536075390
 

Chema p1

  • 1. contacto@chematierra.mx @chematierra ChemaTierra Descubre la fuerza de las grandes explosiones que suceden en el Sol. Nuevos descubrimientos sobre los dinosaurios ¡te sorprenderán!. Aprende más de nuestro hogar en el gran Universo. Conoce los factores y riesgos para que puedas prevenir un desastre. ¿DINOSAURIOS PLUMAS? con Urano Neptuno Descarga la aplicación gratis ¡Descubre muchas cosas más! www.chematierra.mx
  • 2. Lo que hay que saber de... Lllamaradas Sollares Fuente: http://hesperia.gsfc.nasa.gov/ Nuestro Sol es una enorme estrella de 1.4 millones de km de diámetro, cabrían más de un millón de Tierras dentro. Sin embargo, está lleno de gases calientes que provocan reacciones nucleares y desprenden mucha energía hacia el exterior. En ocasiones produce grandes explosiones conocidas como llamaradas solares. Las llamaradas solares son gigantescas explosiones que se producen en la superficie del Sol. Estas llamaradas o destellos a menudo se asocian con tormentas magnéticas solares conocidas como eyecciones de masa coronal (CME). Clasificación Las llamaradas solares se clasifican en cinco letras de acuerdo a su fuerza: A,B,C,M y X; las del tipo A son las más débiles y las del tipo X son las más potentes y peligrosas. Cada una de estas clasificaciones es 10 veces más potente que la anterior y dentro de cada clase hay una escala del 1 al 9, por lo que una llamarada solar puede ser de clase M1.0 o M9.0, por ejemplo. Cuando alguna llamarada de clase X o alguna eyección de masa coronal relacionada se dirige a la Tierra puede dañar y sacar de órbita a los satélites poniendo, a veces, en peligro a los astronautas. Una tormenta como ésta puede crear un caos en las comunicaciones y dejar grandes ciudades a oscuras. Sin embargo, también pueden provocar hermosas auroras polares. ¿Qué son? Consecuencias DIRECTORIO Sergio Almazán Esqueda Autor y director Deyanira Almazán Editora Carlos Jacinto Dirección de arte Victor Falcón Arte y diseño Alberto Ruiz Fabián Uribe Diseño y programación APP Asistente de diseño tel. 5207 6638 contacto@chematierra.mx
  • 3. NOTICIAS Como ya te hemos platicado en números pasados, los científicos creen que las aves que vemos hoy en día provienen de los dinosaurios, pero no de cualquier dinosaurio; en específico, de un grupo de ellos conocidos como terópodos. Ahora, un nuevo estudio sugiere que no sólo los terópodos contaban con plumas, sino que es probable que todos los dinosaurios las tuvieran. El estudio consistió en el análisis de unos fósiles recuperados en Siberia que corresponden a un herbívoro de otro importante grupo de dinosaurios llamado ornitisquios. Este tipo de dinosaurio, que además de plumas tenía escamas, se llama Kulindadromeus zabaikalicus y vivió hace 160 millones de años. Fuente: http://www.bbc.com El pasado 3 de agosto, China fue sacudida por un terremoto de magnitud 6.1 que desafortunadamente causó mucho daño. Más de 400 personas murieron y otras 2,000 resultaron gravemente heridas. Además, causó el derrumbe de muchísimas casas. El terremoto sucedió en el municipio de Longtoushan, al suroeste de China. Esta región es muy propensa a los terremotos, pues se sitúa en la unión de dos placas tectónicas: la Euroasiática y la India. Desafortunadamente los daños se incrementaron debido a las raquíticas condiciones de la población. Se trata de una región muy poblada y una de las más pobres del país. En estos lugares la mayoría de los hogares no tienen estructuras lo suficientemente fuertes para soportar sismos potentes. Los elefantes son conocidos por muchas cosas: su larga trompa, su buena memoria, sus avanzadas facultades de socialización, etc. Pero lo que es menos conocido es que poseen un sentido del olfato que probablemente sea el más fuerte del reino animal. En un estudio reciente de 13 mamíferos; incluidos caballos, conejos, vacas y chimpancés; se encontró que los elefantes africanos poseían el mayor número de genes asociados con el olfato -cinco veces más que los humanos y más del doble que los perros.- Fuente: http://www.natureworldnews.com/ Fuente: http://www.cnn.com/
  • 4. REPORTAJE ESPECIAL Fuente: National Geographic, Nasa La Vía Láctea, una de las millones de galaxias que existen en el espacio, es el hogar de nuestro sistema solar. Los científicos estiman que se formó hace unos 4,600 millones de años. Aunque pensemos que el sistema solar es un lugar tranquilo, armonioso y pacífico, fue producto de sucesos extremadamente violentos, su nacimiento ocurrió en medio de un tremendo caos. El sistema solar es un sistema planetario. Los sistemas planetarios están formados por diferentes objetos cósmicos como son planetas, asteroides, cometas, polvo cósmico y lunas, todos orbitando alrededor de una estrella o, a veces múltiples estrellas. El nuestro se llama “Sistema solar”, ya que se refiere a nuestra estrella madre, el Sol. El Sol contiene alrededor del 99% de toda la materia que forma el Sistema Solar. Cuanto más grande es un objeto, mayor es su gravedad. Debido a que el Sol es tan grande, su poderosa gravedad atrae a todos los demás objetos hacia él. Al mismo tiempo, estos objetos, que se mueven muy rápidamente, tratan de alejarse del Sol, hacia el espacio exterior. Estas dos fuerzas opuestas provocan que los objetos queden obligados a orbitar alrededor de su estrella madre eternamente. ¿Cómo se formó? Los científicos no están completamente seguros de cómo se formó el sistema solar, pero la mayoría está de acuerdo con la teoría nebular que señala que el Sistema solar surgió de una inmensa nube de gas y polvo, en su mayoría compuesta por hidrógeno y helio. Durante millones de años, la gravedad hizo que todos los elementos se colapsaran hasta formar una gran masa giratoria. La masa más grande estaba en el centro y la presión ejercida por la gravedad provocó reacciones nucleares en su centro que dieron origen al Sol. Los cúmulos más pequeños formaron los planetas, lunas, cometas y asteroides. Marte
  • 5. ¿Quiénes lo conforman? El Sistema Solar está formado por ocho planetas, más de una docena de planetas enanos, cerca de 200 lunas, y miles de pequeños cuerpos como asteroides, meteoritos, cometas y polvo interplanetario. Todo gira alrededor del Sol. El Sistema Solar está formado por ocho planetas, más de una docena de planetas enanos, cerca de 200 lunas, y miles de pequeños cuerpos como asteroides, meteoritos, cometas y polvo interplanetario. Todo gira alrededor del Sol. Los planetas más cercanos al Sol son: Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Se les conoce como planetas interiores y tienen superficies sólidas y rocosas. Más allá de Marte se encuentra el cinturón de asteroides, una región poblada por millones de objetos rocosos que quedaron sueltos durante la formación del sistema solar. Después del cinturón de asteroides están los cuatro gigantes gaseosos Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Estos planetas son mucho más grandes que la Tierra, pero mucho más ligeros por su composición gaseosa. En su mayoría están compuestos de hidrógeno y helio. Hasta hace poco, el planeta más lejano conocido era un mundo helado llamado Plutón. Sin embargo, los astrónomos piensan que es demasiado pequeño para ser considerado un verdadero planeta y se le considera ahora un planeta enano. Entre los planetas enanos más famosos tenemos: Júpiter Saturno Neptuno Urano
  • 6. RIESGOS GEOLÓGICOS HUNDIMIENTOS Y DESLIZAMIENTOS Los hundimientos, los deslizamientos de tierra y los desprendimientos de rocas son procesos geológicos comunes en la superficie de la Tierra. Estos procesos suelen ser muy lentos, forman parte del ciclo natural de la corteza terrestre; sin embargo, en ocasiones pueden suceder muy rápidamente, tomar por sorpresa a mucha gente y a veces destruir sus hogares o incluso provocar su muerte. Es muy importante conocer las características de la roca o del tipo de suelo, saber si el terreno está expuesto a fracturas o fallas, pues éste puede ser propenso a hundimientos, deslizamientos o desprendimiento de rocas. La morfología se refiere a la estructura, modificaciones y transformaciones de la Tierra. Las laderas que pierden su vegetación debido al fuego o a la sequía son más vulnerables a los deslizamientos de tierra. La vegetación mantiene la tierra en su lugar; sin los árboles, arbustos y otras plantas es más probable que la tierra se desprenda. La lluvia, los ríos y el mar son agentes naturales que erosionan continuamente la superficie terrestre y pueden causar gran cantidad de deslizamientos y hundimientos. La saturación del agua en todo tipo de terreno suele reacomodar el subsuelo y generar deslizamientos de taludes o desprender grandes masas rocosas. La actividad humana, como la agricultura y la construcción, puede aumentar el riesgo de un deslizamiento de tierra. Acciones como el riego, la deforestación, la excavación y las fugas de agua son algunas de las actividades comunes que pueden ayudar a desestabilizar o debilitar una pendiente. Fuente: http://education.nationalgeographic.com/ FACTORES QUE INFLUYEN EN LA INESTABILIDAD DE LOS TERRENOS:
  • 7. La Caja de consejos 1. Familiarizarse con el terreno de la localidad donde se viva. La Caja de consejos 1. Familiarizarse el terreno de la localidad donde se viva. 2. No cortar los árboles ni destruir la vegetación natural de la región. 3. No permitir que el agua del drenaje se filtre en el terreno. En caso de detectar alguna fuga, dar aviso a las autoridades. 4. No acumular objetos ni basura en las pendientes. 5. Estar preparado para evacuar inmediatamente, si se sospecha de un deslizamiento. 6. Estar atento a cualquier sonido inusual que pueda indicar movimiento de escombros. 7. Preparar y practicar con la familia y vecinos un plan que establezca los puntos de encuentro y los roles de cada integrante. Recorta y guarda los consejos en alguna cajita o pégalos en un cuaderno 2. No ni destruir la vegetación natural de la región. 3. No permitir que el agua del drenaje se ltre en el terreno. En caso de detectar alguna fuga, dar aviso a las autoridades. 4. No acumular objetos ni basura en las pendientes. 5. Estar preparado para evacuar inmediatamente, si se sospecha de un deslizamiento. 6. Estar atento a cualquier sonido inusual que pueda indicar movimiento de escombros. 7. Preparar y practicar con la familia y vecinos un plan que establezca los puntos de encuentro y los roles de cada integrante. El jueg event s de los AAggoossttoo -- SSeeppttiieemmbbrree 22001144 Consigue un dado y ¡a jugar! Soy Marte Soy Saturno Las noticias más importantes del bimestre 7